賀高明尹 其三
新成雁塔照黌宮，
千秋萬歲聳文峰。
帝城春晝花如綺，
多是公門杞與李。
新成雁塔照黌宮，
千秋萬歲聳文峰。
帝城春晝花如綺，
多是公門杞與李。
新建的雁塔映照在學府之上，千秋萬代地高聳著，宛如一座文峰。京城春天的白晝里繁花似錦，其中大多是您門下培育出的優秀人才。
雁塔：這里可能是新建的塔，常與文化、科舉等相關。
黌（hóng）宮：古代的學校。
文峰：象征文化興盛的山峰，這里指雁塔像文峰一樣有文化意義。
帝城：京城。
綺：有花紋的絲織品，形容花的美麗。
公門：指高明尹的門下。
杞與李：杞和李是兩種樹木，這里比喻高明尹培養的優秀人才。
具體創作時間和地點難以確切知曉。推測是高明地區新建了雁塔等文化建筑，當地文化教育事業有新發展，高明尹在其中起到推動作用，培育了很多人才，作者為表達對高明尹的祝賀和贊美而創作此詩。
這首詩主旨是贊美高明尹在文化教育上的功績。其特點是意象鮮明、意境美好，通過象征手法表達情感。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時地方文化教育情況和人們對官員貢獻的肯定。
雁生陰沙春，冬息陽海澨。冥冥取南北，豈以食為累。
咨予愁病軀，樸鄙人所戲。無才治時難，量力當自棄。
豈知塞上霜，飄然亦何事。高堂已白發，愛日負明義。
悲風吹平原，秣馬聊一愒。含懷孰與語，仰屋思嘆喟。
孟母知身從，萊妻恥人制。一肉儻易謀，萬鍾非得計。
圣代登庸年獨少，清時得謝齒尤高。
官如中令躬無疾，文似司空思不勞。
玉座案經涓對日，金壺加禮賜春醪。
祝公倍享靈椿算，長副吾君序燕毛。
鍛金以為曲，揉木以為直。
直曲相后先，心手始兩得。
秦人望屋食，以此當金革。
君勿易耰耡，耰耡勝鋒鏑。
越山長青水長白，越人長家山水國。
可憐客子無定宅，一夢三年今復北。
浮云縹緲抱城樓，東望不見空回頭。
人間未有歸耕處，早晚重來此地游。
斯文實有寄，天豈偶生才。
一日鳳鳥去，千秋梁木摧。
煙留衰草恨，風造暮林哀。
豈謂登臨處，飄然獨往來。
淮上陂阤百畝岡，誰言形勢占高強。
郊居擬卜東陽宅，屋壁將營闕里堂。
四面松篁分種藝，百家圖籍待收藏。
何人欲課三冬學，向此潛心事素王。
楚越千萬山，雄奇此山兼。盤根雖巨壯，其末乃修纖。去縣尚百里，側身勇前瞻。蕭條煙嵐上，縹緲浮青尖。
徐行稍復逼，所矚亦已添。精神去亹亹，氣象來漸漸。卸席取近岸，移船傍蒼蒹。窺觀坐窮晡，未覺晷刻淹。
江空萬物息，四面波瀾恬。峨然九女鬟，爭出一鏡匳。臥送秋月沒，起看朝陽暹。游氛蕩無余，瑣細得盡覘。
陵空翠纛直，照影寒铓铦。冢木立紺發，崖林張紫髯。變態生倏忽，雖神詎能占。當留老吾身，少駐誰云饜。
惜哉秦漢君，黃屋上衡灊。等之事嬉游，舍此何其廉。我疑二后荒，神物久已厭。埋藏在云霧，不欲登昏??。
又疑避褒封，蔽匿以為謙。或是古史書，脫落簡與簽。當時備巡游，今不在緗縑。
終南秦之望，泰山魯所詹。天王與秩祭，俎豆羅醯鹽。茍能澤下民，維此遠亦沾。
方今東南旱，土脈燥不黏。尚無膚寸功，豈免竊食嫌。神莽吾難知，士病吾能砭。
文章巧傅會，智術工飛箝。薦寶互珪璧，論材自楩柟。茍以飾婦妾，謬云活蒼黔。
豈如幽人樂，茲山謝閭閻。穴石作戶牖，垂泉當門簾。尋奇出后徑，覽勝倚前簷。
超然往不返，舉世徒呫呫。高興寄日月，千秋伴烏蟾。遐追商洛翁，秦火不能炎。近慕楚穆生，竟脫楚人鉗。
吾意竊所尚，人謀諒難僉。
占星昏曉中，寒暑已不疑。
田家更置漏，寸晷亦欲知。
汗與水俱滴，身隨陰屢移。
誰當哀此勞，往往奪其時。
兩馬齒俱壯，自驕千里材。生姿何軒軒，或是龍之媒。
一馬立長衢，顧影方徘徊。一馬裂銜轡，奔嘶逸風雷。
立豈飽芻豆，戀棧常思回。奔豈欲野龁，久羈羨駑駘。
兩馬不同調，各為世所猜。問之不能言，使我心悠哉。
常愛君房言語妙，仍欽叔度德名高。
受厘宣室行膺召，置酒梁園喜譽髦。
辯博方親談袞袞，別離俄起恨勞勞。
臨岐更辱殷勤句，衰拙何勝異日褒。
六月因山葬，三年率土哀。
風云金殿暗，霧露石門開。
羽衛環神岳，衣冠返帝臺。
悲涼九虞禮，不見大安回。
越從景祐至元豐，儷極坤儀四紀中。
復辟先朝尊啟母，助勤熙旦廣堯聰。
深居高拱收淵默，盛德成功絕比隆。
太史方修長信注，續詩應首二南風。
天下不用車，人人乘馬馳。王良雖善御，攬轡欲從誰。
漢武伐大宛，殺人若京坻。孝文卻走馬，獨行先安之。
萬物命在天，取舍各有時。陰陽更用事，冬暖豈所宜。
卞氏強獻玉，兩刖亦已癡。幸終遇良工，已剖得不疑。
當扆思遺直，推恩厚恤終。
袞貂官秩貴，駟馬葬儀雄。
天老宵躔暗，高陽舊里空。
從茲使車問，不似十年中。
北風吹云埋九垓，草木零落空池臺。
六龍避逃不敢出，地上獨有寒崔嵬。
披衣起行愁不愜，歸坐把卷闔且開。
永懷古人今已矣，感此近世何為哉。
申韓百家??火起，孔子大道寒于灰。
儒衣紛紛欲滿地，無復氣焰空煤炱。
力排異端誰助我，憶見夫子真奇材。
楩柟豫章概白日，秖要匠石聊穿裁。
我方官拘不得往，子有閑暇宜能來。
晤言相與入圣處，一取萬古光芒回。
