和梁才甫贈定帥元彬
汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛。
孫枝競秀傳家學，華鄂聯(lián)榮握帥權。
西省規(guī)摹留閫外，北園風景付樽前。
晉陽親近皆兄弟，行集天朝拱細旃。
汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛。
孫枝競秀傳家學，華鄂聯(lián)榮握帥權。
西省規(guī)摹留閫外，北園風景付樽前。
晉陽親近皆兄弟，行集天朝拱細旃。
還記得當年在汶水與您相見的情景，您如同明堂的棟梁扶起了危難。您的子孫競相展現(xiàn)才華傳承家學，兄弟同獲榮耀掌握帥權。您在西省的規(guī)劃影響到了邊疆之外，北園的風景正好在酒杯前欣賞。晉陽的親友們都是兄弟一般，大家即將聚集在朝廷拱衛(wèi)天子。
汶水：水名，在今山東省。
明堂：古代帝王宣明政教的地方。一木起扶顛：比喻在危難中擔當重任。
孫枝：指子孫后代。
華鄂：即“華萼”，比喻兄弟。
西省：官署名。規(guī)摹：規(guī)劃、謀劃。閫外：指京城以外，在外負責軍事的地方。
北園：園名，具體所指需結合當時情境。
晉陽：古地名，在今山西太原一帶。
細旃：指天子所居之處
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時定帥元彬家族興盛，他本人在軍事上有一定地位和影響力，詩人與元彬相識已久，可能是在元彬取得一定成就時，詩人為表達贊美與期許而創(chuàng)作此詩。
這首詩主旨是贊美定帥元彬及其家族，突出其在危難中的擔當、家族的人才輩出和榮耀。特點是用典恰當，語言典雅。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時的社交贈詩文化。
煦人原是要東風，爭奈韶光一霎中。
振策茫茫懷后路，登場袞袞看諸公。
十年鄉(xiāng)思純鱸渺，兩載民情水乳融。
莫羨榴花紅似火，慮他葉落先梧桐。
塞上發(fā)鳴笳，軍聲動地嘩。三秋徵彀騎，七校選良家。曉月分弓影，秋霜吐劍花。主恩何以報，急為掃邊沙。
銅符天上至，漢將出龍城。云鳥圖成陣，河山幕作營。日凝金玦色，磧冷鐵衣聲。早報匈奴滅，西京甲第成。
元戎新授鉞，俠少遠從軍。菟塞秋山合，龍城舊路分。角聲吹凍雨，旗影亂浮云。百戰(zhàn)城南道，方成上將勛。
玉節(jié)君王詔，軍中夜筑壇。金人歸少府，鐵騎散材官。遠戍三秋斷，嚴霜萬里寒。功成多意氣，歌舞入長安。
莫言無合亦何傷，
旅雁卑飛怯稻粱。
南畝荒蕪嵩少遠，
卻來楫口祭勾芒。
無礙莊嚴法界開，
諸天歡喜見如來。
分明瓶柳垂甘露，
又度人間小善才。
木槿層樓號佛桑，
新移遠道愛芬芳。
開時先占榴花艷，
留日還同菊蕊香。
赤城花落掃春氛，夜夜仙人弄白云。雜佩幽蘭何處得，洞庭明月問湘君。
十日峰頭摘白云，月華相逐夜繽紛。曉來片片晴虹氣，恐是仙人素練裙。
日落焚香坐醮壇，
庭花露濕漸更闌。
凈水仙童調玉液，
春宵羽客化金丹。
宗資瓦篆不能窺，
拓得南陽圉令碑。
天祿辟邪那可問，
崔家題石尚堪師。
夜雨聲聲，杏花消息何堪問。
小樓人靜。淡煞殘燈影。
自笑浮漚，何苦縈愁悶。
當前境。花原薄命。爭奈天生定。
素衣喜不污緇塵，
貞女江頭見似人。
桃李門墻零落盡，
江南猶有一枝春。
椒觴獻壽瑤觴滿。
彩幡兒、輕輕剪。
近來憔悴不勝憐。薄羅裳，瘦削肩。撩人春色困人天。嬌睡醒，尚思眠。
晚妝無力整花鈿。鳳釵溜，髻云偏。弓樣眉兒眉樣月。知何日，是團圓。
袂把天涯喜欲狂，且拋塵事共相將。子西遮莫前身是，彭蠡堪誇逸興長。
聒聒鳩聲侵客坐，霏霏梅雨灑離腸。淡交不問彈馮鋏，賴有南薰送遠航。
雨后風飄弱柳狂，禪房樽酒兩情將。蘧廬浪跡知心少，鶯鳥諧聲引話長。
別矣山光隨馬足，黯然云影傍魚腸。欲期后會知何日，剡水還憑一葦航。
鼙鼓聲哀不可聞，攻城殺將又紛紛。
河山草木皆兵甲，南北荒涼已破分。
一子全盤成大錯，幾人倚馬建殊勛。
到頭各自空歸去，勝負如何卻笑君。
落日疲驢踏蘚行，雞籠山接古臺城。
門前遠翠千層幣，屋后湖光一片明。
寸寸地荒皆古跡，迢迢風起作寒聲。
游人過此多凄感，況際蕭寥客思生。
