1.濕潤。
1.舊時指歸順的或發展程度較高的少數民族。
1.熟練;習慣。
2.輕浮油滑。
1.相熟。
2.通過深耕﹑曬垡﹑施肥﹑灌溉等措施，把不能耕種的自然土壤變成可以耕種的農業土壤。
1.習用的話語。
1.曾經耕種過后來荒蕪了的土地。也稱熟荒地。
1.熟悉;熟練。
1.木炭燒透后的文火。
1.用原料加工制成的物品。
1.周密地謀劃。
1.熟悉的地方。指熟悉的行業。
1.煮煉過的縑。
1.宛轉地勸說。
1.經常討論。
1.熟悉情況的人。
1.沉香品名。
1.精制的錦緞。
1.熟習精通。
1.細看。
1.指成熟的糧食顆粒。
1.常來的客人。
1.嫻于唱曲的人。
2.習常的說法。
1.熟透。
2.十分熟習。
1.經過加工的原料，特指高溫煅燒過的粘土。
1.熟練貌。
1.見"熟路輕轍"。
1.駕輕快的車，走熟悉的路。比喻處世有經驗，辦起事來很容易。
1.周密地考慮。
1.了解辨別。
1.精細的絲織品。
1.熟練;習慣。
2.熟悉;親熱。
1.煮熟的芝麻。
2.黃麻韌皮經過浸漬曬干后的產品，粗糙強韌，用以制繩﹑袋等。
1.春末夏初梅子黃熟時候的天氣。又稱黃梅天。
1.即熟梅天。
1.熟睡。
1.謂熟悉情況。
1.沉睡。
1.熟識的臉。常指熟人。
1.謂技藝純熟精妙。
1.指煮得爛熟的食物。
1.經過踩煉的細泥。
1.注目斜視。
1.豐年。
1.即衣魚。蛀蝕衣服書籍的一種小蟲。
1.書傳中的話。超有引經據典﹑咬文嚼字之義。
2.指書信中的話語。
1.舊時上等妓院名號之一。
古代教育機構。始于唐代。原為修書、校書、藏書之所，后才用于講學。一般在蒙學之上，有的是本地、本省的最高學府。提倡自由講學，采用個別鉆研、相互問答、集眾講解相結合的教學方法。講習內容以儒家經籍為主，也有專攻武學、醫學者。清末廢科舉，書院改為學校。
1.書院刻印的書。如宋代象山書院所刻袁燮《絜齋家塾書鈔》﹑清代南菁書院所刻《皇清經解續編》等。
1.古代觀察天象以占吉兇，并加以記錄。語本《左傳．僖公五年》"公既視朔，遂登觀臺以望，而書，禮也。凡分﹑至﹑啟﹑閉，必書云物，為備故也。"楊伯峻注"云物，古有兩義。《太平御覽》八引《左傳》舊注云'云，五云也;物，風﹑氣﹑日﹑月﹑星﹑辰也。'是分云﹑物為二。然《周禮．春官．保章氏》云'以五云之事辨吉兇﹑水旱降豐荒之祲象。'鄭眾﹑鄭玄皆謂云物即云色。五云之色者，青﹑白﹑赤﹑黑﹑黃五色也。杜注亦云'云物，氣色災變也。'其義亦同兩鄭，是以云物為一。蓋古禮，國君于二分二至及四立之日，必登臺以望天象(或日旁云氣之色)，占其吉兇而書之。"
2.宋人詩文多以"書云"指冬至。
書信客從遠方來，遺我一書札。
1.詔書;草擬詔書。
