1.
亦作“鶿”。
2.
見“鸕鶿”。見“鸕鷀”。水鳥名。俗叫魚鷹、水老鴉。羽毛黑色，有綠色光澤，頷下有小喉囊，嘴長，上嘴尖端有鉤，善潛水捕食魚類。漁人常馴養之以捕魚。
1.出自《稽圣賦》黿鱉伏乎其陰，鸕鶿孕乎其口。
2.出自《田舍》詩鸕鶿西日照，曬翅滿魚梁。
3.出自《本草綱目·禽一·鸕鶿》鸕鶿，處處水鄉有之。似??而小，色黑。亦如鴉，而長喙微曲，善沒水取魚，日集洲渚，夜巢林木，久則糞毒多令木枯也。南方漁舟往往縻畜數十，令其捕魚。
4.出自《將至江山縣書所見》溪藤翻翡翠，漁艇喚鸕鶿。
3.
見“鸕鶿”。見“鸕鷀”。鸕鶿陂的省稱。
1.出自《燕問》桑乾曉河，鸕鶿夜岸，澄流綺望，素波若旦。
4.
見“鸕鶿”。見“鸕鷀”。鸕鶿杓的省稱。
1.出自《木蘭花慢·禁釀》詞鸕鶿鸚鵡，且茶甌，蒲桃釀綠，空想芳馨。
1.猶言心境愉悅，飄飄欲仙。
1.同"心曠神怡"。
心情開朗，精神愉快登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
1.同"心曠神怡"。
1.因理虧而感到心虛。
1.煩惱。
1.見"心狠手辣"。
1.心思懶散。
1.謂費盡心機，反而越來越糟。多用作貶詞。
1.猶心慌意亂。
1.同"心勞意攘"。
1.胸膛里面。
2.思想里;頭腦里。
3.猶心中。
群體心理治療方式。由奧地利精神病學家莫里諾倡導。要求病人表演或再現他們的日常生活，當眾把目前的苦惱講述出來，以此來宣泄情緒，增強自我意識和適應環境、克服危機的能力。
又稱精神衛生”。保持個體心理健康、預防精神疾病的活動和措施。包括從新生命孕育開始的各個年齡階段的心理衛生，以及各個社會群體的心理衛生。
研究人和動物心理活動和行為表現的科學。心理活動包括感覺、知覺、思維、情緒、意志等。現代心理學的產生，以德國心理學家馮特1879年在萊比錫建立世界上第一個心理學實驗室為標志。有許多分支，分為理論心理學和應用心理學兩大類。前者包括普通心理學、發展心理學、生理心理學、社會心理學等；后者包括醫學心理學、教育心理學、運動心理學、司法心理學等。
用語言、文字或其他形式對求助者進行啟發、勸告和教育的心理治療方式。心理咨詢的對象是正常人和有輕度心理失常的人，不包括需住院或藥物治療的重度心理失常者。其范圍與內容包括在學習、工作、生活、疾病和康復等各方面的心理問題。形式有個別咨詢、團體咨詢，也有門診咨詢、書信咨詢、電話咨詢、宣傳咨詢、現場咨詢等。
①心思與能力枉費心力｜盡心力以事君。②智能；智力且華人之心力，未必遠遜西人。
1.精神和體力都極為勞累。
1.也稱充血性心力衰竭或心功能不全。心臟因疾病﹑過勞﹑排血功能減弱，以至排血量不能滿足器官及組織代謝的需要。主要癥狀是呼吸困難﹑喘息﹑水腫等。
1.佛教語。指心，即清凈心。謂其清凈如蓮花，故稱。
1.佛教語。集起萬有的精神現象的總稱。
2.胸懷，心胸。
1.頭腦靈活，雙手靈巧。
1.心思靈巧。
也稱超心理學”。研究超出常規而不能用已有科學知識加以解釋的精神現象的領域。內容主要有超感知覺和心靈致動。中國把這種超常規現象統稱為人體特異功能”。有的人認為這種超常規現象可能存在，但未被證實；也有人對此持否定態度。
1.心知其意。參見"心領神會"。
2.用為辭謝別人的饋贈或酒食招待的套語，表示心中已領受其情意。
心里深刻地領會至立法一則，閱下自可心領神會，而法在其中矣。
1.見"心領神會"。
1.見"心領神會"。
1.猶心意，思想。
2.心眼兒;心計。
3.猶胸襟。
1.同"心膂"。
1.心與脊骨。
2.喻主要的輔佐人員。亦以喻親信得力之人。
3.喻重要的部門或職任。
4.心思與精力。
5.猶心懷。
1.思慮;神思。
1.心情煩亂，像亂麻似的沒有頭緒。
1.心計，心智。
1.佛教語。指心。謂心動如奔馬，故稱。
1.亦作"心脈"。
2.中醫謂五臟皆有相應的脈象。主心之正常與否的脈象稱心脈。
3.脈搏。
1.心中滿足，洋洋得意。
1.稱心如意，十分滿足。
1.見"心滿意足"。
1.謂心中逐漸淡漠。
1.心急。
1.猶心慌意亂。
1.猶心慌意亂。
1.未表現于言詞的內心誓約。
1.猶細心。
1.心，內心。
2.心意，心思。
1.頭腦清醒，目光犀利。
1.用心揣摩，追隨仿效。
1.心中仰慕而追隨仿效。
1.羨慕。
