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【單選題】
對下面詞語的解釋，不恰當的一項是（ ）
A.
后寓于北地而卒 卒：死
B.
多之 女：嫁女
C.
鄰家耆老見鴻非恒人 恒：有恒心的
D.
乃共責讓主人 讓：批評，責備
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舉一反三
【單選題】下列各句標點使用無誤的一句是：
A.
墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川詩人謝無逸（屬江西）《千秋歲?詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。
B.
今年“三八”國際勞動婦女節期間，北京中關村圖書大廈（位于海淀區北四環西路68號）舉辦了以《智慧女性精品閱讀》為主題的系列圖書展示活動。
C.
NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規則作出調整——即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。
D.
“ 守株待兔” 的 “株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁?！?/div>
【單選題】下列句中加點熟語使用正確的一句是：
A.
在塵世浮華和都市喧囂之中，的急公好義像一段早已熟悉的旋律，溫暖人們的心田，更觸發社會的道德追問和思考。
B.
就語文教學而言，朗讀與默讀就好比“車之兩輪，鳥之雙翼”，必須同等訓練，等量齊觀。
C.
少數地方官員干工作急功近利，謀發展簡單粗放，不遵循市場經濟規律，行政化、簡單化地處理問題，大搞形象工程、面子工程，卻視而不見百姓的生活困難，缺少公仆意識。
D.
當登上黃山天都峰的鯽魚背時，人們都常有如臨深淵、如履薄冰的那種恐懼之感。
【多選題】下列對作品的概括和分析，不正確的兩項是（4分）
A.
當城市商人出高價收購漿果時，正忙于秋收的金井人竟扔下農具，采摘漿果去了。這一事件，可視為以商業為標志的現代文明社會對農耕文明的一種侵蝕。
B.
大魯二魯這對有智障的雙胞胎兄妹崇奉先輩的生存經驗，恪守先輩的生活方式，對此，作者給予了應有的批評與否定。
C.
曹大平夫婦為了眼前利益不惜冒險渡河，最終無果而返，這種結局寓示了大多數金井人的共同命運，也暗示了作品的價值取向。
D.
全篇流淌著對大自然的贊美和謳歌，文字如行云流水，構思也頗有特色，懸念勾魂奪魄，情節跌宕起伏。
E.
這篇小說在鮮活的生活圖景的展示中蘊蓄著耐人尋味的人生意蘊，是一篇出色的充滿哲理與詩意的人生寓言，引發讀者對現實人生的觀照和思索。
【單選題】下列對選文內容的理解和分析，不正確的一項是（2分）
A.
開篇第一句“古之學者必有師”句首冠以“古之”二字，既說明古人重視師道，又針對現實，借古非今?！氨赜小倍?，語氣極為肯定。
B.
文中所說的“師”，有其獨特含義。既指“授之書而習其句讀”的啟蒙教師，又指社會上學有所成，能夠“傳道受業解惑”的人。
C.
文中慨嘆古來的“師道”久已失傳?，F在一般人，既不能“無惑”，又“恥學于師”，所以越來越愚蠢。然后列舉事例加以論證。
D.
為批判不重師道的錯誤態度和恥于從師的不良風氣，選文的第②段用對比的方法分三層論述，闡述了“師道不復”的真正原因。
【單選題】下列各項中對作品故事情節的表述，不正確的一項是（2分）
A.
元妃省親回宮，為了大觀園美麗的景致不寥落，下諭叫賈府中能詩會賦的姐妹及寶玉等住入園中：林黛玉住瀟湘館，薛寶釵住蘅蕪苑，迎春住綴錦樓，探春住秋爽齋，惜春住蓼風軒，李紈住稻香村，寶玉住怡紅院。
B.
寶釵生日會上，眾人吃酒看戲，鳳姐說賈母喜愛的小旦齡官像一個人，大家猜到了，都不說，只湘云說出這個人就是黛玉，寶玉忙使眼色叫湘云別說卻來不及了，惹得湘云和黛玉都不痛快。
C.
葛朗臺活到82歲，患了瘋癱癥，不得不讓女兒參加管理田產的事情，他不能走動，坐在輪椅上指揮女兒把一袋袋金幣藏好，將貯藏室鑰匙也交給歐也妮保管。臨死前，神甫來做臨終法事，葛朗臺想抓住神父的手，這一下的努力最終使他送了命。
D.
查理發財以后為了追求侯爵小姐，拒絕為父親還債，并且寫信給歐也妮，要和她分手。在這種情況下，歐也妮一方面傷透了心，一方面拿出了150萬法郎交給蓬風先生，委托他還清叔叔生前欠下的債務，以便讓查理能恢復名譽。
相關題目：
【單選題】下列各句標點使用無誤的一句是：
A.
墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川詩人謝無逸（屬江西）《千秋歲?詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。
B.
今年“三八”國際勞動婦女節期間，北京中關村圖書大廈（位于海淀區北四環西路68號）舉辦了以《智慧女性精品閱讀》為主題的系列圖書展示活動。
C.
NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規則作出調整——即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。
D.
“ 守株待兔” 的 “株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。”
【單選題】下列句中加點熟語使用正確的一句是：
A.
在塵世浮華和都市喧囂之中，的急公好義像一段早已熟悉的旋律，溫暖人們的心田，更觸發社會的道德追問和思考。
B.
就語文教學而言，朗讀與默讀就好比“車之兩輪，鳥之雙翼”，必須同等訓練，等量齊觀。
C.
少數地方官員干工作急功近利，謀發展簡單粗放，不遵循市場經濟規律，行政化、簡單化地處理問題，大搞形象工程、面子工程，卻視而不見百姓的生活困難，缺少公仆意識。
D.
當登上黃山天都峰的鯽魚背時，人們都常有如臨深淵、如履薄冰的那種恐懼之感。
【多選題】下列對作品的概括和分析，不正確的兩項是（4分）
A.
當城市商人出高價收購漿果時，正忙于秋收的金井人竟扔下農具，采摘漿果去了。這一事件，可視為以商業為標志的現代文明社會對農耕文明的一種侵蝕。
B.
大魯二魯這對有智障的雙胞胎兄妹崇奉先輩的生存經驗，恪守先輩的生活方式，對此，作者給予了應有的批評與否定。
C.
曹大平夫婦為了眼前利益不惜冒險渡河，最終無果而返，這種結局寓示了大多數金井人的共同命運，也暗示了作品的價值取向。
D.
全篇流淌著對大自然的贊美和謳歌，文字如行云流水，構思也頗有特色，懸念勾魂奪魄，情節跌宕起伏。
E.
這篇小說在鮮活的生活圖景的展示中蘊蓄著耐人尋味的人生意蘊，是一篇出色的充滿哲理與詩意的人生寓言，引發讀者對現實人生的觀照和思索。
【單選題】下列對選文內容的理解和分析，不正確的一項是（2分）
A.
開篇第一句“古之學者必有師”句首冠以“古之”二字，既說明古人重視師道，又針對現實，借古非今。“必有”二字，語氣極為肯定。
B.
文中所說的“師”，有其獨特含義。既指“授之書而習其句讀”的啟蒙教師，又指社會上學有所成，能夠“傳道受業解惑”的人。
C.
文中慨嘆古來的“師道”久已失傳。現在一般人，既不能“無惑”，又“恥學于師”，所以越來越愚蠢。然后列舉事例加以論證。
D.
為批判不重師道的錯誤態度和恥于從師的不良風氣，選文的第②段用對比的方法分三層論述，闡述了“師道不復”的真正原因。
【單選題】下列各項中對作品故事情節的表述，不正確的一項是（2分）
A.
元妃省親回宮，為了大觀園美麗的景致不寥落，下諭叫賈府中能詩會賦的姐妹及寶玉等住入園中：林黛玉住瀟湘館，薛寶釵住蘅蕪苑，迎春住綴錦樓，探春住秋爽齋，惜春住蓼風軒，李紈住稻香村，寶玉住怡紅院。
B.
寶釵生日會上，眾人吃酒看戲，鳳姐說賈母喜愛的小旦齡官像一個人，大家猜到了，都不說，只湘云說出這個人就是黛玉，寶玉忙使眼色叫湘云別說卻來不及了，惹得湘云和黛玉都不痛快。
C.
葛朗臺活到82歲，患了瘋癱癥，不得不讓女兒參加管理田產的事情，他不能走動，坐在輪椅上指揮女兒把一袋袋金幣藏好，將貯藏室鑰匙也交給歐也妮保管。臨死前，神甫來做臨終法事，葛朗臺想抓住神父的手，這一下的努力最終使他送了命。
D.
查理發財以后為了追求侯爵小姐，拒絕為父親還債，并且寫信給歐也妮，要和她分手。在這種情況下，歐也妮一方面傷透了心，一方面拿出了150萬法郎交給蓬風先生，委托他還清叔叔生前欠下的債務，以便讓查理能恢復名譽。
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