慰三疊示和章四疊前韻答之
五百年前早識君，同堂羅漢是同群。偶談龍象全神現，如爇栴檀遍體薰。
秦系偏師馀銳氣，孝先皤腹蘊奇聞。新詩和我如挑戰，直欲揮戈挽落曛。
五百年前早識君，同堂羅漢是同群。偶談龍象全神現，如爇栴檀遍體薰。
秦系偏師馀銳氣，孝先皤腹蘊奇聞。新詩和我如挑戰，直欲揮戈挽落曛。
五百年前我們早已相識，如同同一佛堂的羅漢同屬一群。偶然交談時，彼此的神采如同龍象般全然顯現，又似燃燒的檀香，香氣遍染全身。你如秦系帶領偏師仍留銳氣，像邊孝先大腹便便卻蘊含奇聞。你的新詩與我唱和如同挑戰，簡直要揮戈挽回西沉的落日。
龍象：佛教用語，比喻修行高深、力大無窮的高僧，亦指非凡人物。
爇（ruò）：燃燒。
栴檀（zhān tán）：即檀香木，佛教常用香品，氣味醇厚。
秦系：唐代詩人，隱居不仕，此處借指友人雖非主位卻仍有鋒芒。
偏師：主力軍之外的輔助部隊。
孝先：東漢邊韶，字孝先，《后漢書》載其大腹便便卻才學出眾，此處喻友人外表平易而內藏奇趣。
皤腹（pó fù）：大腹。
揮戈挽落曛：化用“揮戈返日”典故（《淮南子》載魯陽公與韓構難，戰酣日暮，揮戈令日返三舍），指力挽頹勢或延續美好時光。
此詩為詩人與友人唱和之作。友人以詩相和（“和章”），詩人依原韻回贈，借佛典、歷史典故表達對友人詩才與交游的欣賞，反映清代文人以詩會友、切磋雅趣的生活場景。
全詩以“早識君”為基，通過佛理、史事、典故的穿插，既贊友人“銳氣”“奇聞”之才，又寫“挑戰”“挽曛”之趣，展現文人交游的精神共鳴，是清代唱和詩中情致與才學并重的典型。
向來情思已陳陳，
旅思無端不及春。
潘子形容傷白發，
沈郎文字暗丹唇。
宮分三十六，誰不是嫦娥。
明月知人意，君王幸處多。
不寒飄翠袖，如畫徹清歌。
借問長門里，逍遙步若何。
江頭一別兩躊躇，半載相從千里馀。君向番禺我交趾，若為頻寄幾封書。
東原典簿好斯文，能賦能言更有君。白發老夫猶絕域，羨君歸去上青云。
道傍迓騎走繽紛，旗旆飛揚鼓角聞。到處聚觀天使貴，老儒何以報吾君。
閩山灌木翳先廬，七十炎荒更久居。君倘朝京煩一問，老妻弱子近何如。
富貴邯鄲夢，
齒發金城柳。
附炎非吾事，
因心即我友。
得意自忘言，
咸脢豈滕口。
幸有君子交，
淡成非醴酒。
黎侯無補邑之民，業已言歸豈誑人。中露泥中非所戀，子規何用更諄諄。
輕舍柴桑悔欲追，雖無所激亦謀歸。子規大似相知淺，猶慮淵明未見機。
陶令先幾歸去來，云何謝令要人催。子規誤認陶為謝，莫怪區區勸又催。
厭粉銹朱，十斛黛、春恩初沐。寫不出、苔痕蘸色，蘭膏爭馥。卻擬新螺宵挹露，浪猜幺鳳朝迎旭。寶如來、舌上現青蓮，清波浴。
花瘦也，藏金屋。花睡也，燒銀燭。信玉宜稱碧，珠宜名綠。青鬢學來梳未似，翠眉相對羞應簇。便不須秾葉與扶持，風流足。
漓江水南下，海甸月東升。
野客坐仍立，林猿牽欲行。
團圞愛光景，萍梗戀良朋。
念此綢繆夕，柁樓沈醉憑。
男兒無路出邯鄲，
長鋏休從暗里彈。
是處有魚堪下釣，
扁舟何獨子陵灘。
乾鵲連朝噪不停，
郵書遙達好音聽。
東瀛感德懷甘雨，
南國傾心仰福星。
日麗蜺旌看建節，
春生馬帳記傳經。
更欣橫海樓船集，
一旅能消孽氣腥。
六曲回環。遮別夢，連朝敵住輕寒。護春三月，空說燕子翩翩。倩影偷窺羅扇底，墜釵錯記小簾間。鎮無聊、遠眉瘦損，空畫螺山。
蘭情宵來未減，記有人暗里，擁髻偷看。障影藏嬌，回首便隔人天。香銷燭灺夢醒，又何處、尋他雙翠鬟。迷藏候，怕襪羅香近，燈昏那邊。
張琴須張太古弦
七弦直溯五弦前
太和不遠陰明代
飛遁長流洗耳泉
南河未避虞鰥晦
箕山明月斯人在
當年帝德總如春
獨有秋光澹相對
琴音微微世莫聞
罷琴惆悵月紛紛
琴中不見箕山月
羞向他山麋鹿群
塞草青青塞柳妍。
壯懷猶自說開邊。
桑芽初綠好屯田。
小小漁村逢野店，
疏疏簾桁飏茶煙。
具區縹緲遠連天。
瘦影凌波絕可憐。
個儂原作太湖邊。
梅花點點擁嬋娟。
一舸鴟夷曾許隱，
半椽茅屋合參禪。
兩崦深處稱神仙。
委地露花啼曉恨，
拂提煙柳弄春容。
金牛湖上看花日，棹舟往往凌晨出。狂飆吹我墮塵土，五載回頭計全失。
荷花歲歲能一紅，人生漸漸成老翁。勿論卿相難到手，拖朱曳紫終成空。
平生自嘆詩在口，有似風蟬咽堤柳。長吟無用不救饑，豈若此中惟飲酒。
舍人清福山僧齊，念年宦隱居城西。花軒竹榭樂不足，來看干頃紅琉璃。
禪關晝敞涼風入，冉冉綠霧沾衣濕。四圍云水繞闌香，萬個娉婷向人立。
可憐此樂只片時，愿具井硙從禪師。誰知二客好懷抱，先我已作游仙詩。
旌陽遺象肅琳宮，
瞻謁森然劍氣雄。
一自蛟龍馴海底，
便攜雞犬向云中。
神仙不藉還丹力，
忠孝寧隨浩劫終。
咫尺上清靈寶地，
綠章赤牒總無功。
