訓士吟 其一
北方有潛客，性嗜蘭蕙姿。培根復誅蔓，汲清灌溉之。
吐芳出群卉，豈曰國香衰。顧茲桂與茝，將隨九畹滋。
枝葉峻以茂，采擷冀及時。奉為君子佩，連茹以為期。
北方有潛客，性嗜蘭蕙姿。培根復誅蔓，汲清灌溉之。
吐芳出群卉，豈曰國香衰。顧茲桂與茝，將隨九畹滋。
枝葉峻以茂，采擷冀及時。奉為君子佩，連茹以為期。
北方有位隱世的賢者，生性喜愛蘭蕙的優雅姿態。他為蘭蕙培土培根，除去雜蔓，汲取清水來灌溉。蘭蕙綻放出比眾花更芬芳的香氣，誰說國香（蘭花）會衰微呢？看那桂樹與白芷，將隨著九畹的香草一同生長。它們的枝葉高大而茂盛，希望能及時采摘。將其作為君子的佩飾，期待能接連不斷地培育出這樣的香草。
潛客：隱世的賢者，指淡泊名利、注重修養的人。
蘭蕙：蘭草與蕙草，均為香草，常象征高潔品格。
誅蔓：除去雜生的枝蔓。誅，剪除；蔓，蔓延的枝莖。
國香：蘭花的代稱，因古人稱蘭為“國香”（見《左傳》）。
九畹（wǎn）：屈原《離騷》有“余既滋蘭之九畹兮”，后以“九畹”代指大片香草種植地，此處喻指人才培育的環境。
峻：高大。
連茹：本指植物根相連，此處比喻人才接連被引薦或成長。
《訓士吟》當為勸誡、教導士人之作。詩中以培育香草喻指士人修養，或創作于作者關注士人教育的背景下，可能針對當時士人需注重內在德行的社會環境，通過自然意象傳遞修身為本的理念。
此詩以“培育香草”為喻，勸勉士人如蘭蕙般注重內在修養（培根、誅蔓、灌溉），最終成為可“奉為君子佩”的賢才，體現了對士人德行成長的重視與期望，語言樸實而寓意深遠。
共道珠江鉅且圓，何如罔象得遺玄。驪龍戲去浮波上，神女擎來獻佛前。屹立狂瀾標億劫，平開勝概入諸天。乾坤幻境渾如此，弱水三山恰并傳。
自性本來無執著，為仙為釋更為儒。乍看卓錫依珠寺，須信棲神上玉都。苦海波濤原浩浩，覺城色相本無無。大千世界河沙數，盡入如來一黍珠。
石龍浩劫度何年，島嶼中流別表天。燈火沖霄歡海若，星河留月醉神仙。國開極樂吾能到，夢入華胥爾覺先。一顆摩尼眇珠黍，三千世界本完全。
馬足車塵，有誰識，南冠倦客。漫細數、莫愁吟侶，清涼游屐。虎踞龍盤成斷夢，河山孤注嗟輕擲。到而今煙鎖石頭城，潮空拍。
興亡事，休重憶。青衫淚，怕沾臆。莽斜陽故壘，鴉痕翻墨。玉樹空翻商女曲，一樓剩對秦淮月。撫前番稚柳已成圍，傷心碧。
料峭東風路，殘陽柳外斜。
晚煙低野戍，歸鳥起平沙。
客夢仍茅店，春冰尚雪花。
勞勞車馬地，何事集喧嘩。
春服初裁綺，
寒衣始卸絨。
花宿全慵蝶，
林搖半暖風。
四十三年瞬息間，罔知自惜鬢將斑。
晉秦豐裕群情悅，齊魯調饑萬姓艱。
經史保懷分善惡，古今吏治辨賢奸。
一生終始此心在，何卜新春樂解顏。
將暮。
亂心素。
上客風流名重楚。
臨街下馬當窗戶。
飯煮凋胡留住。
瑤琴促軫傳深語。
萬曲梁塵不顧。
嫩晴臺榭，漸翠幄陰陰，障來如許。新涼初度。記前宵曾灑、綠天疏雨。午夢圓時，庭院晝長無暑。微吟處。覺靜里冷香，飛上詩句。
彈指春已暮。只巷尾籠青，檐牙瀉露。年華暗數。更云暖煙昏，幾回延佇。覓遍馀香，一片愁迷空廡。渾不語。正斜陽、濃妝那樹。
山行古乘樏，厥制似即屟。漢時始用轎，隃嶺平妥帖。
我行山海間，我車阻高岡。無轎不得進，有木真豫章。
似梯桄以繩，似網似箕張。用駕驢背行，云宜山路長。
山輜名不俗，采之入詩囊。
千峰森玉戟，
萬樹綴瓊枝。
天上同云后，
山中霽雪時。
梅花東閣夢，
驢背灞橋詩。
獨有寒氈客，
談經坐絳帷。
不見漢家營內柳，絲絲輕拂旌旄。將軍以逸待人勞。馬騰士飽，枝上掛弓刀。鐘鼓令嚴良夜靜，梢頭明月初高。翠華臨幸事都銷。先春芽縷，尚想赭黃袍。
不見西湖堤畔柳，弄晴十里依依。暖風搓動綠煙絲。似同蘇小，雙舞斗腰肢。憶昔六橋經鳳輦，擬為春暗龍池。畫船維處恣游嬉。斜陽煙靄，誰管斷腸時。
不見吳王宮外柳，濃陰低映鷗沙。屧廊春響笑仙娃。東風眠起，臺榭總芳華。一夜長堤馳越騎，柔條無力攔遮。荒城留與后人嗟。尚余故態，煙外舞敧斜。
不見章臺街上柳，纖勻初畫雙眉。輕盈婀娜惹游絲。少年走馬，花酒戀芳菲。千里心期歸較晚，長條不似前時。東風似與解相思。多情時遣，飛絮點春衣。
不見太師橋下柳，綠陰搖蕩雕甍。朱門甲第管弦聲。沙堤十里，香絮滾春晴。驚起胡塵青眼瞇，秋風禾黍神京。嬌枝嫩葉嘆飄零。夜深荒址，時見度流螢。
知有酒如澠，
西來興可乘。
歌能嘲飯顆，
醉不答肴蒸。
霜送高城析，
星搖小院燈。
江東皮陸后，
誰得和松陵。
浮云易作雨無端，
未放春泥十日乾。
須信杏園憔悴煞，
從來花骨不禁寒。
九月天雨雪，
何曾見南方。
我行蔣山來，
解轡菩提坊。
一飯誰為設，
百錢倒空囊。
平生遠游意，
到此增徬徨。
勿厭在家貧，
輕行更離鄉。
勝地追陪樂不支，每逢佳處便題詩。
軺車更擬觀風去，鉛槧還欣鎮日隨。
衡靜虛堂權燕雀，音懷泮水萃鸮鴟。
沿途桃李新栽遍，更有何人泣路歧。
夜月樓臺，秋香院宇，笑吟吟地人來去。是誰秋到便凄涼？當年宋玉悲如許！
隨分杯盤，等閑歌舞，問他有甚堪悲處？思量卻也有悲時，重陽節近多風雨。
