趙縠陽太史東歸贈寄 其二
行藏用舍自浮槎，當代宗工仰太華。
莫道林邱堪卜筑，應憐寰宇本同家。
絲綸佇補山龍袞，風采看騰玉蝀霞。
飧菊野人無所有，送行聊折兩三花。
行藏用舍自浮槎，當代宗工仰太華。
莫道林邱堪卜筑，應憐寰宇本同家。
絲綸佇補山龍袞，風采看騰玉蝀霞。
飧菊野人無所有，送行聊折兩三花。
人生的出處行藏如同那漂浮的木筏，隨波逐流，當代的文壇宗師被人敬仰如太華山。不要說山林丘壑可以用來建造居所，應當憐惜這天下本是同一家。你不久后將用才華補綴帝王的龍袍，風采定會如彩虹般騰躍。我這以菊花為食的山野之人沒什么可送，送行時姑且折下兩三朵菊花。
行藏用舍：指人的出處或行止。語本《論語·述而》：“用之則行，舍之則藏。”
浮槎：指漂浮的木筏。
宗工：指學術上有重大成就、為眾所推崇的人。
太華：即華山。
卜筑：擇地建筑住宅，即定居之意。
絲綸：指帝王的詔書。
山龍袞：指帝王的禮服。
玉蝀霞：形容絢麗的彩虹。
飧菊野人：以菊花為食的山野之人，詩人自謙之詞。
具體創作時間和地點難以確切知曉。推測是在趙縠陽太史東歸之時，詩人與之分別，出于對友人的敬重和情誼而創作此詩。當時趙縠陽可能在文壇或官場有較高地位，詩人對其才能和品德十分贊賞。
這首詩主旨是送別友人趙縠陽，突出特點是將對友人的贊美、期許與送別之情巧妙融合。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時文人之間的交往和情感表達。
故園殊可樂，何意任飛蓬。
萬壑桃花雨，千村竹箭風。
玉函神禹穴，翠嶂越王宮。
登岱應回首，雞鳴滄海紅。
六琯吹葭日，稱笄歲正當。朱繩欣始系，弱線恰添長。新結絲蘿聘，待催鸞鳳妝。女家三夜火，為爾喜開觴。
自少依慈母，而今將別離。關山雖不遠，伉儷勿相違。姆訓三章教，儒風一卷詩。將門原有相，此去好扶持。
夭桃三月紅雨飛，水邊修禊春風微。
采蘭仕女青玉佩，折花郎君白袷衣。
接天草色日將夕，滿路鶯啼人未歸。
記得去年山酒熟，一樓明月詠芳菲。
野王臺廢只空墩，
翁子墳荒有墓門。
舍宅尚傳裴相國，
移家曾住趙工孫。
偷彈老淚。向短亭話別，蘭舟重艤。韻咽寒簫，斷腸聽到篷窗底。
漁灘風定蘆花起。破霜色、天涯行李。晚來潮催送秋心，共故人千里。
猶記題詩舊邸。染京洛暗塵，醉春游騎。戍鼓驚秋，夢魂還渡桑乾水。
連村黃葉圍殘壘。雁聲在、斜陽紅里。何時一笛山樓，杯共洗。
平如鏡，爛如泥。
迷則迷于悟，悟則悟于迷。
禹力不到處，河聲流向西。
清溪物色亦消憂，
風雨何辭有滯留。
定似湖邊釣魚客，
一生家事托孤舟。
好風入簾圖畫響，
斜照穿隙網絲明。
檐間雙雀有時斗，
壁下一蛩終日鳴。
苕霅趍太湖，地少天宇寬。
高低寶樓閣，盛之水晶盤。
中有讀書廬，八窗頫晴瀾。
衡弁儼相望，不受湖光吞。
彼美金玉人，伊吾斗闌干。
騎鯨渺何許，衰柳風露寒。
得友寧論少，登門不愧遲。
交游今有幾，襟抱獨相期。
笑我方椎鈍，如公政驟馳。
我今懷舊意，不敢愛于詩。
狂歌當哭亦何為，風雨蕭條秋暮時。
百劫已難逃世變，寸衷常恐愧吾詩。
蒼涼須鬢客幾載，磊落襟期酒一卮。
剪燭危樓開卷坐，怕成鄉夢故眠遲。
坐與游魚共樂，眠隨獨鳥成雙。愛爾橫塘片水，宛然如練澄江。
萬竹臨流冉冉，百花繞徑斜斜。沙印池邊鳥跡，煙深水外人家。
果熟野麋銜獻，花落游絲帶飛。但覺園林寂靜，不知人世輕肥。
檐前一抹青山，枕上幾竿紅日。任人載酒來過，累月科頭不出。
長日煙霞伴睡，中宵水月開扉。借問王孫何事，芳草萋萋未歸。
代易時移，巋哉斯堂，肯搆依然。羨書攤百卷，爭如晝錦，庾稱萬石，寧取三鳣。帳里香蕓，階前帶草，臨水依塘只數椽。君家學，使田何轅固。比室摩肩。
園林梓澤荒煙。惟綠字、丹文信可傳。看允宗有角，終慚岳岳，孝先之腹，任爾便便。戶映緗青，閣銷藜火，甥也寧云似舅賢。休如仆，但與書不讀，白晝長眠。
夙駕淡溪東，遙指搭樓路。
曲澗架小橋，紅英冒綠樹。
社厝隱云林，笆籬深深護。
堂中列圖鼎，典則猶可數。
帝德浹雕題，覆育時煦嫗。
番黎沾化久，愛戴深且固。
童子四五人，能誦詩書句。
咨詢實可欣，獎勸不妨屢。
眾番亦欣然，笑請軒車駐。
俯仰猶前日，侵尋已半春。
行因累符檄，來為閱松筠。
著腳盡可隱，是身寧屬人。
云泉混麋鹿，冠劍上麒麟。
密竹復疏竹，老松仍稚松。
擔肩元近俗，吟趣得深供。
要宿招提景，猶賒日暮鐘。
殷勤問鄰寺，指點說前峰。
