上平舟楊先生二首 其一
渭川竹千畝，敷翠何森森。
誰云冰雪姿，中有春風心。
取為昭華管，吹作黃鐘音。
相期在大雅，一洗哇俚淫。
持此阜民物，豈特薰風琴。
渭川竹千畝，敷翠何森森。
誰云冰雪姿，中有春風心。
取為昭華管，吹作黃鐘音。
相期在大雅，一洗哇俚淫。
持此阜民物，豈特薰風琴。
渭川有千畝竹林，翠綠茂盛。誰說竹子有冰雪般的姿態，它卻懷著春風般的心意。把它做成昭華管，能吹出黃鐘般的樂音。期望能追求高雅，洗凈低俗的音樂。用這來使百姓和萬物富足，不只是像薰風琴那樣。
渭川：指渭水流域，以產竹著稱。
敷翠：散布翠綠。森森：茂盛的樣子。
昭華管：傳說中的管樂器。
黃鐘音：黃鐘是古樂十二律之一，聲音宏大響亮。
大雅：指高雅的文學藝術。
哇俚淫：指低俗的音樂。
阜民物：使百姓和萬物富足。
薰風琴：相傳舜作《南風歌》，有‘南風之薰兮，可以解吾民之慍兮；南風之時兮，可以阜吾民之財兮’，薰風琴寓意能帶來祥和富足。
具體創作時間和地點不詳。推測當時社會可能存在文化低俗的現象，詩人希望通過推崇高雅文化來改善社會風氣，表達自己的政治和文化理想。
這首詩主旨是倡導高雅文化，批判低俗之風。其突出特點是借竹喻人，托物言志。在文學史上體現了詩人對文學和社會風氣的關注。
曲學多希世，方穿竟忤時。
麈談巾墊角，燕處案齊眉。
峙鵠非常秀，離鸞得許悲。
殘年有何樂，偏作故人詩。
向來幞被出關時，恩大身猶草芥微。
僅有兩生攜酒送，不如二諫得詩歸。
負楊臨賀滔滔是，客衛將軍落落稀。
老接親朋惟野服，寄聲夷甫莫朝衣。
浹日甘霖徧履封，懸知蒼昊鑒丹悰。
蔬腸賢牧通齋禁，菜色愚民有喜容。
鬻馬余猶堪買犢，刑鵝公不更祠龍。
去年恨殺茅柴薄，慙愧而今琥珀濃。
一橐蕭然五鬼隨，竟緣名盛與文奇。
可曾天下無麟鳳，何必山中有虎羆。
蜂蠆尾猶如許毒，蜘蛛腹得幾多絲。
圣賢不校吾家法，車及蒲騷豈足師。
夢事回頭墮渺茫，松間梅畔放清狂。
直須添竹成三友，不必栽槐待二郎。
老愛家山安畏壘，早知世路險瞿唐。
人間腥腐如何向，莫怪靈均葺藥房。
非但聞詩禮，居然識典章。
探環如夢里，擁笏向親旁。
州縣淹斯立，家庭惜季方。
北風無頼甚，吹鴈不成行。
街鼓冬冬霜月寒，冶游夾道擁如山。
衡門謝客孤吟過，鈴閣憂民一念關。
變赤地余成佛國，望紅云處隔仙寰。
華燈收了霏微雨，最好耘田更釣灣。
仙鬼微茫果是非，不如遼鶴有歸期。
鑄成范蠡何嗟及，繡作平原未必知。
歌扇舞裙風雨散，野田荒草古今悲。
可憐一覺寒窗夢，猶記聯鞍出塞時。
淮雪江風裂面寒，往來萬里一征鞍。
三千客謾曾彈鋏，十九人誰肯捧盤。
自古英才多頓挫，只今世運尚艱難。
空余敗壁龍蛇字，黃鵠高飛不復還。
昔牧昌黎州，嘗負君詩債。今使番君國，又辱君訪逮。
稍訝顏發非，因感歲月邁。君氣不惰歸，君詩有光怪。
乍觀祛目眚，徐聽驚耳聵。奈何行推敲，不使坐賡載。
茫茫彭蠡津，眾水之所匯。投竿鰲堪釣，拔劍鯨可膾。
茲事要力量，斯文極變態。吾方困缿筩，君亦挑布袋。
人生并合難，況復各老大。
原夫輦豈敢追攀，每嘆君文似左班。
不許犬雞舐丹鼎，肯為鼷鼠發黃間。
主司一洗冬烘謗，老子前知晝錦還。
空誦子虛不能薦，送行未免有慙顏。
疇昔奇君志不凡，天風萬里送云帆。
只須讀賦驚崔郾，何待移書祝陸傪。
墨點不施紅勒帛，錦衣與換白襕衫。
定知慷慨丹墀對，千載平津尚有慙。
古書時務了無關，卻悔胸中萬卷蟠。
尚可追陪鷗鳥社，安能生死蠹魚間。
毀言自嘆今銷骨，戇草誰憐昔犯顏。
圣主恩深臣命薄，黃冠結裹季真還。
古來名世者，一字費吟哦。
物貴常因少，詩傳不在多。
詞人三影句，處士五噫歌。
子壯吾衰矣，無因共琢磨。
戶外履綦常不到，手中鋤柄少曾閑。
古時廢地今花塢，昨日荒陂忽蓼灣。
牧馬童乖能識路，操蛇神黠怕移山。
顏曾老矣雖難免，猶在長沮桀溺間。
