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【單選題】
對(duì)“馬頭琴的黃昏”在文中的含義理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.
“馬頭琴的黃昏”既是實(shí)指，又是隱喻。
B.
點(diǎn)明作者所寫(xiě)的是聆聽(tīng)馬頭琴演奏時(shí)大草原的黃昏景色。
C.
暗示他要表現(xiàn)的其實(shí)是拉馬頭琴的巴音圖老阿爸這樣的草原老人的精神風(fēng)貌。
D.
暗喻草原的沒(méi)落，無(wú)人繼承老一輩人的傳統(tǒng)技藝。
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舉一反三
【單選題】某同學(xué)在做纖維素消化的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用刀片將菠菜的葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴以蝸牛嗉囊中的消化液，加上蓋玻片；同樣制作另一切片標(biāo)本，但滴以蒸餾水作為對(duì)照。經(jīng)過(guò)15min后，分別觀察兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)完全一樣，均無(wú)明顯變化。下列各項(xiàng)是他對(duì)結(jié)果與預(yù)期不同的原因分析，你認(rèn)為不合理的是 （ ）
A.
實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度太低，作用時(shí)間不夠
B.
滴管或?qū)嶒?yàn)器皿未洗干凈，殘留酸或堿
C.
消化液離開(kāi)蝸牛嗉囊后不發(fā)生作用
D.
蝸牛的消化液不含纖維素酶
【單選題】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，得F1，F(xiàn)1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應(yīng)約為 （ ）
A.
160
B.
240
C.
320
D.
480
【單選題】禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有
A.
堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
B.
堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C.
堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D.
堿基、核糖、磷酸、氨基酸
【單選題】已知小麥的顯性性狀是高稈（D）、抗病（T），后代表現(xiàn)型為高抗：高不抗：矮抗：矮不抗=3：1：3：1的組合是 ( )
A.
DdTt和DDTt
B.
DdTT和ddtt
C.
DdTt和ddTt
D.
Ddtt和Ddtt
相關(guān)題目：
【單選題】某同學(xué)在做纖維素消化的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用刀片將菠菜的葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴以蝸牛嗉囊中的消化液，加上蓋玻片；同樣制作另一切片標(biāo)本，但滴以蒸餾水作為對(duì)照。經(jīng)過(guò)15min后，分別觀察兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩片標(biāo)本內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)完全一樣，均無(wú)明顯變化。下列各項(xiàng)是他對(duì)結(jié)果與預(yù)期不同的原因分析，你認(rèn)為不合理的是 （ ）
A.
實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度太低，作用時(shí)間不夠
B.
滴管或?qū)嶒?yàn)器皿未洗干凈，殘留酸或堿
C.
消化液離開(kāi)蝸牛嗉囊后不發(fā)生作用
D.
蝸牛的消化液不含纖維素酶
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A.
160
B.
240
C.
320
D.
480
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A.
堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
B.
堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C.
堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D.
堿基、核糖、磷酸、氨基酸
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A.
DdTt和DDTt
B.
DdTT和ddtt
C.
DdTt和ddTt
D.
Ddtt和Ddtt
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