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【單選題】
下列句子與“自書典所記，未之有也?！钡木涫较嗤囊豁検牵?）
A.
飾以篆文山龜鳥獸之形
B.
若屬皆且為所虜
C.
句讀之不知，惑之不解
D.
蚓無爪牙之利，筋骨之強
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舉一反三
【單選題】以下設(shè)計，實現(xiàn)人機關(guān)系健康目標(biāo)的是-----------（ ）
A.
打開正在脫水的洗衣機蓋子時，洗衣機馬上停止運行
B.
電風(fēng)扇翻倒，電機的電源馬上被切斷
C.
根據(jù)學(xué)生不同的身高，設(shè)計不同高度的課桌
D.
電梯門沒有關(guān)好時，上行與下行所有的命令都無效
【單選題】有人說“技術(shù)及其應(yīng)用有點像錘子和錘子的使用：給小孩一把錘子，他會無論什么都用錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時，我們當(dāng)中就會有這樣的小孩。我們必須謹(jǐn)防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是-----------------------------------------------（ ）
A.
我們只要有了技術(shù)這把錘子，就可以做任何事情
B.
小孩不會使用錘子
C.
技術(shù)的未來隱藏極大的威脅
D.
要科學(xué)合理地使用技術(shù)
【單選題】我們學(xué)校教學(xué)樓樓梯邊安裝了扶手，最主要是為了實現(xiàn)人機關(guān)系中----（ ）目標(biāo)。
A.
安全
B.
高效
C.
健康
D.
舒適
【單選題】陳程同學(xué)自己制作了一個小板凳，為了檢驗小板凳的穩(wěn)固性，他在小板凳上逐漸增加重物，直至把小板凳壓垮。這種試驗屬于---------------------------------------（ ）
A.
模擬試驗
B.
性能試驗
C.
強化試驗
D.
優(yōu)化試驗
【單選題】眾所周知，“克隆技術(shù)”的發(fā)明直接推動了人類社會的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、疾病的防治、生物進化等迅猛發(fā)展，但同時也對人類自身的尊嚴(yán)提出了挑戰(zhàn)。這一現(xiàn)象說明了技術(shù)的進步也帶來了（ ）
A.
人類文明的進步
B.
人類改造自然的強大武器
C.
技術(shù)的有效性問題
D.
技術(shù)的倫理問題
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A.
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B.
電風(fēng)扇翻倒，電機的電源馬上被切斷
C.
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D.
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A.
我們只要有了技術(shù)這把錘子，就可以做任何事情
B.
小孩不會使用錘子
C.
技術(shù)的未來隱藏極大的威脅
D.
要科學(xué)合理地使用技術(shù)
【單選題】我們學(xué)校教學(xué)樓樓梯邊安裝了扶手，最主要是為了實現(xiàn)人機關(guān)系中----（ ）目標(biāo)。
A.
安全
B.
高效
C.
健康
D.
舒適
【單選題】陳程同學(xué)自己制作了一個小板凳，為了檢驗小板凳的穩(wěn)固性，他在小板凳上逐漸增加重物，直至把小板凳壓垮。這種試驗屬于---------------------------------------（ ）
A.
模擬試驗
B.
性能試驗
C.
強化試驗
D.
優(yōu)化試驗
【單選題】眾所周知，“克隆技術(shù)”的發(fā)明直接推動了人類社會的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、疾病的防治、生物進化等迅猛發(fā)展，但同時也對人類自身的尊嚴(yán)提出了挑戰(zhàn)。這一現(xiàn)象說明了技術(shù)的進步也帶來了（ ）
A.
人類文明的進步
B.
人類改造自然的強大武器
C.
技術(shù)的有效性問題
D.
技術(shù)的倫理問題
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