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【單選題】
2007年，21歲的克萊特拉是美國(guó)馬薩諸塞州伍斯特理工學(xué)院的一名大學(xué)生。他在玩電腦游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的鼠標(biāo)不能三維的操作，在教授的指導(dǎo)下，他跟另四位同學(xué)發(fā)明了這種新型“魔術(shù)鼠標(biāo)”，它可以像戒指一樣套在手指上使用。由于它具備三維操作功能，人們通過(guò)手在空中的上下左右前后的移動(dòng)，就可以對(duì)電腦桌面進(jìn)行操作。從這段文字中我們知道這案例說(shuō)明重要問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于( )
A.
對(duì)日常生活的觀察
B.
技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)研究
C.
收集信息
D.
靈感
手機(jī)使用
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舉一反三
【單選題】關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是
A.
勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
B.
勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)
C.
勻速圓周運(yùn)動(dòng)是所受合力為零的運(yùn)動(dòng)
D.
做圓周運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定始終指向圓心
【多選題】關(guān)于作用力與反作用力，下列說(shuō)法中正確的有（ ）
A.
物體相互作用時(shí)，先有作用力，后有反作用力
B.
作用力和反作用力總是同時(shí)分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上
C.
作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力，例如，作用力是彈力，其反作用力可能是摩 擦力
D.
作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故這兩個(gè)力合力為零
【多選題】下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是( )
A.
游客乘坐升降機(jī)減速上升時(shí)
B.
游客乘坐升降機(jī)減速下降時(shí)
C.
跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起后，離開(kāi)跳板向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
D.
火箭點(diǎn)火后加速升空
相關(guān)題目：
【單選題】關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是
A.
勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
B.
勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)
C.
勻速圓周運(yùn)動(dòng)是所受合力為零的運(yùn)動(dòng)
D.
做圓周運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定始終指向圓心
【多選題】關(guān)于作用力與反作用力，下列說(shuō)法中正確的有（ ）
A.
物體相互作用時(shí)，先有作用力，后有反作用力
B.
作用力和反作用力總是同時(shí)分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上
C.
作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力，例如，作用力是彈力，其反作用力可能是摩 擦力
D.
作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故這兩個(gè)力合力為零
【多選題】下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是( )
A.
游客乘坐升降機(jī)減速上升時(shí)
B.
游客乘坐升降機(jī)減速下降時(shí)
C.
跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起后，離開(kāi)跳板向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
D.
火箭點(diǎn)火后加速升空
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