臨川道中寄汪守
漸遠閩中地更平，土風疏爽語言輕。
山濃不減嵩高翠，溪漲渾如洛浦聲。
忽見槐花思舉子，欲求螢火遺書生。
使君元是丈人行，回首鈴齋空復情。
漸遠閩中地更平，土風疏爽語言輕。
山濃不減嵩高翠，溪漲渾如洛浦聲。
忽見槐花思舉子，欲求螢火遺書生。
使君元是丈人行，回首鈴齋空復情。
漸漸遠離閩中，地勢更加平坦，當地風俗疏朗清爽，語言輕柔。山間濃郁的翠綠絲毫不遜色于嵩山，溪水上漲的聲音宛如洛水。忽然看到槐花，便想起了參加科舉的學子，想捉些螢火蟲送給書生。您本就是長輩，回頭再看您的官署，徒增一番情思。
閩中：福建一帶。
嵩高：即嵩山。
洛浦：洛水之濱。
舉子：參加科舉考試的學子。
使君：對州郡長官的尊稱，這里指汪守。
丈人行：長輩。
鈴齋：指州郡長官辦事的地方。
具體創作時間不詳。詩人在臨川道中，遠離閩中，一路所見引發諸多感慨。當時科舉是文人重要的出路，詩人看到槐花等自然景象便聯想到舉子。而汪守作為長輩，可能與詩人有一定情誼，詩人在途中對其產生思念之情。
這首詩主旨是途中寄情，既描繪了沿途風光，又表達了對舉子的關懷和對汪守的思念。語言清新，情景交融，展現了詩人細膩的情感和對生活的觀察。
魯教寂寥鄒辨已，異端塞路日殷繁。
寶絲遠緝千年緒，古鑒新磨一世昏。
正道以身為屏翰，真儒于此見淵源。
緘來遺像知君意，百世師模儼若存。
洗箕山之耳，緘周廟之口。
雷孤竹之腹，策六馬之手。
清乎慎乎，有余缊乎。
二者之間，吾其隠乎。
天色未清霽，浮云翳層空。
朦朧玉盤質，髣髴擘絮中。
瓊宇本瑩徹，一發不可容。
胡為受掩蓋，萬象歸冥蒙。
誰能召風伯，掃氛有余功。
中天懸清光，娟娟萬里同。
人心分內外，學道謹趨舍。巧令世所賢，木訥人謂野。
至圣垂大訓，夫豈欺我者。陽和發天葩，爛其映春斝。
一朝隨狂風，殆不如土苴。秋至萬寶成，結束槁葉下。
一一抱天根，真理不容假。持以薦豆籩，潔誠神所嘏。
孔門德行科，卓爾先游夏。漢世躬行人，未肯遜班馬。
照影空自妍，心事形面赭。美璞藏至用，不琢存大雅。
詩篇匪君重，閉戶自汛灑。余言亦已多，尚口不如啞。
公于率更，每稱吾家。是書之傳，似耶非耶。
書出于心，既勁且方。世多公書，行或未藏。
易方而圓，飄飄若仙。楷以其人，行以其天。
堂堂斯文，維軻與雄。我觀二書，如或見公。
以文致身，以恭奉上。
錙銖筆態，矩矱心匠。
論其鉤格則得紆余曲致之體，考其縱逸則妙雍容不迫之狀。
儼佩玉之度，肇官儀之創。
百辟班見，大廷宏敞。
方觚穎之發揮，蓋已具此氣象。
曰誰之書，元豐首相。
老來病是惡因緣，白晝明窗思悄然。
欲住又傾連夕雨，半醒似醉困人天。
近拈吟筆塵欺硯，遠想江樓浪拍船。
滿院杏花紅欲放，何時長笛醉風前。
時節近清明，云官未放晴。
落花春緒懶，飛絮客情輕。
新上誰家冢，深林宿處程。
相看一巵酒，為爾暫忘情。
摹法之精，必驗以真。
我見棗刻，已同似人。
啟以楷書，告以章草。
情敬之分，于此焉考。
啄木侵云起，流金正日中。
澗深猶斷港，山崦略無風。
自是人來去，何關暑蘊隆。
羲皇正高臥，多媿北窗翁。
以帝傅，從赤松。
有榮名，華厥躬。
超二疏，列三公。
瞻中臺，祖上東。
煥袞舄，樂鼓鐘。
壽九袠，天報豐。
思其人，想清通。
觀筆法，猶雍容。
開禧之元，予仕軍庾。偕朋命駕，嘗即甘露。慨懷海岳，賦詩吊古。
朅予再來，乘軺茲土。復登多景，乃得斯賦。江山幾案，風月樽俎。俯仰跡陳，臥臨意寓。
維賦之作，自庾開府。殷嘆婆婆，桓懷雄據。染翰行墨，自唐摹褚。蘇印儲錄，魏藏米譜。
后百余載，見我詩句。又二十年，真跡斯睹。地有顯閟，物遂散聚。抑人與對，非鑒奚取。
獨慚予者，莫踵遐武。誰其后先，傳此縑素。朝猿暮鶴，秋霓春霧。是書其存，尚想吞吐。
晚煙輕拂亂山橫，落日才收月已明。
萬頃孤光低闊野，一天寒色帶疎星。
交情要與秋容淡，攜手難禁夜氣清。
慣識醉中風月好，不知風月更宜醒。
簇簇枝頭綴淺黃，鼻通四遠熟留藏。
秋于對樹疑添色，雨不多時怕減香。
花事索人非易管，詩情得酒為新嘗。
叢芳德色驚人句，影下重吟駐夕陽。
鼓鐘不合饗鶢鶋，人事何因到野廬。
玉節金臺新貴字，寶章琰刻故交書。
葛冠道士重溫卷，芝砌郎君亦下車。
忽憶蘇州風雨夕，空山落葉昔何如。
