謁廟
古柏高秋露氣寒，橋門初日集儒冠。
萬年制作從周禮，千仞宮墻拜漢官。
自是圣朝多化雨，還看吾道障狂瀾。
迂疏愧我真無補，山斗于今正仰韓。
古柏高秋露氣寒，橋門初日集儒冠。
萬年制作從周禮，千仞宮墻拜漢官。
自是圣朝多化雨，還看吾道障狂瀾。
迂疏愧我真無補，山斗于今正仰韓。
高大的古柏在深秋的露氣中透著寒意，清晨的陽光灑在橋門前，聚集著眾多的儒生。歷代的典章制度都遵循周禮，在這高大的宮墻下拜謁漢官。圣明的朝廷自然是恩澤如雨，還能看到我們的道統能阻擋狂瀾。慚愧我迂腐疏闊，實在沒有什么補益，如今正像眾人仰望韓愈一樣仰望圣賢。
謁廟：拜謁孔廟。
高秋：深秋。
橋門：古代太學周圍環水，有四門，以橋相通，故稱橋門。這里指孔廟。
儒冠：儒生戴的帽子，借指儒生。
萬年制作：指歷代的典章制度。
周禮：周朝的禮儀制度。
千仞宮墻：出自《論語·子張》，形容孔子的學問道德高深。
漢官：這里泛指官員。
圣朝：指當時的朝廷。
化雨：比喻良好的熏陶和教育。
吾道：指儒家道統。
狂瀾：比喻動蕩不安的局勢。
迂疏：迂腐疏闊。
山斗：泰山、北斗，比喻德高望重或有卓越成就而為眾人所敬仰的人，這里指圣賢。
仰韓：像眾人仰望韓愈一樣。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩的內容可以推測，詩人是在拜謁孔廟時有感而發。當時社會應該是尊崇儒家文化，朝廷重視文化教育，詩人在這樣的環境下，表達對儒家道統的敬意和對圣朝的贊美。
這首詩主旨是表達對儒家文化的尊崇和對圣朝弘揚道統的肯定。其特點是意境莊重，用典恰當，語言典雅。在文學史上，它反映了當時社會對儒家文化的重視，具有一定的文化價值。
飛騎經巴棧，鴻恩及夏臺。將從天上去，人自日邊來。 此處金門遠，何時玉輦回。早平關右賊，莫待詔書催。
馳驅徒步問民饑，似我寒儒負笈時。 偪仄荒村隨戶到，蕭疏幾屋有煙炊。 平林帶暝投山驛，蒼鬢衛寒濕雨絲。 野老不知巡歷至，相逢爾汝話家私。
梅花褪雪。賞心莫使慵歡悅。大家且恁同攀折。余蕊殘英，偏稱淡籠月。 當初相見花初發。如今花謝人離缺。一年又比一年別。惟有花枝，只似舊時節。
聲促銅壺，灰飛玉琯，夢驚偷換年華。江南芳信，疏影月橫斜。又喜椒觴到手，寶勝里、仍翦金花。釵頭燕，妝臺弄粉，梅額故相夸。 隼興，人未老，東風裊裊，已傍高牙。漸園林月永，疊鼓凝笳。小字新傳秀句，歌扇底、深把流霞。聊行樂，他時畫省，歸近紫皇家。
小夫智解短，錐刀競其身。 養志與養體，孰為能事親。 堂堂父母軀，浩浩仁義貧。 此貧不以道，此樂豈非真。 我知我天分，人言葛天民。
明珠久合蚌中生，何事鴻頭亦炳靈。 襟護重重殊襲復，星分顆顆倍晶明。 一車奇謗嗟成誤，十斛平量換合成。 珍重櫻桃樊素口，致渠磊落更歌聲。
東山有蕨萁，南山有蕨萁。 西山有蕨萁，北山有蕨萁。 采采蕨萁，晨露未晞。 荊棘離披，筐筥攜持。 長镵深入土，短褐寒風吹。 采采蕨萁，可以療饑。 以簸以炊，為餳為飴。 食少不下咽，食多傷人脾。 去年歲歉食無糜，橡栗拾盡民流離。 今年歲歉田無稗，蕨萁食盡將安之？美食大官饌，仁心寧 汝悲？但見昨日奏麥兩歧，今日進五色芝，呈祥獻瑞無休 時，載膏載脂，驛騎驅馳。 蕨萁蕨萁，官獨不汝知！已而已而，歲云莫矣。
碧瓦霜融，繡閣寒輕，春浮壽杯。羨華年七帙，人生稀有，新陽七日，天意安排。丹鳳門開，黃麾仗立，此際應須召促回。人道是，卻暫時繡斧，索笑鹽梅。 吁江假守非才。猶記得當時傳庾臺。算良機再會，摳衣來久，歸鞭何速，祝壽方才。應與邦人，傳為佳話，只為先生誕日來。明年看，是儂方九曲，公已三臺。
幾載辛勤有此堂，芝峰直面麗譙傍。 千章山木朝煙合，百尺樓陰夜月涼。 物我本於仁上一，居諸偏向靜中長。 衰年燭武知何用，空有憂時兩鬢霜。
中使傳宣宴百官，珮聲遙集五云端。 酒傾綠蟻開金甕，饌膾蒼麟奉玉盤。 寶帳春回頻送暖，瑤臺雪霽不生寒。 侍臣沾醉蒙恩德，更敕都人近御看。
山擁金鰲壯，云盤彩鳳來。 星河隨斗轉，珠闕倚天開。 歡洽春聲遍，恩從淑氣回。 愿歌《魚藻》詠，長奉萬年杯。
不作蒼茫去，真成浪蕩游。 三年夜郎客，一柁洞庭秋。 得句鷺飛處，看山天盡頭。 猶嫌未奇絕，更上岳陽樓。
湘妃危立凍蛟背，海月冷掛珊瑚枝。 丑怪驚人能嫵媚，斷魂只有曉寒知。
沉沉夜壑燃幽炬，冢入松根逼寢處。 風凄月苦知者誰，夜與山前石人語。
手捫霄漢摘天星，腳踏丹梯最上層。 須信神仙足官府，能令雞犬亦飛升。
