風柳鳴蟬
輕明雙翼曉風前，
一曲哀箏續斷弦。
移向別枝誰畫得，
只留殘響客愁邊。
輕明雙翼曉風前，
一曲哀箏續斷弦。
移向別枝誰畫得，
只留殘響客愁邊。
蟬兒輕盈透明的雙翼在晨風前舒展，鳴聲如一曲哀婉的古箏，似斷弦又續起。它飛向另一枝椏的姿態誰能畫得真切？只余下漸弱的蟬鳴，縈繞在客子的愁緒邊。
輕明：輕盈明透，形容蟬翼的薄而透亮。
曉風：清晨的風。
哀箏：指如古箏般哀婉的聲音，此處喻蟬鳴。
續斷弦：指聲音時斷時續，似琴弦斷裂后又接續。
別枝：另一根樹枝。
殘響：指蟬鳴逐漸減弱的余音。
客愁：客居他鄉的愁緒。
此詩推測為作者客居他鄉時所作。通過對蟬鳴動態的細膩觀察，借蟬聲的哀婉傳遞客中愁思，或與漂泊途中觸景生情相關。
詩以蟬鳴為線索，通過對蟬翼、鳴聲、移枝等細節的描寫，將自然景物與客愁結合，語言簡練，意象生動，是一首借物抒情的小作。
繁杏青猶小，幽花落更香。
目隨云雨斷，恨與水風長。
蟻子何緣鬭，蜂兒有底忙。
山人能棄世，游子不思鄉。
背水連漁屋，
橫河架石梁。
窺巢烏鵲競，
過雨艾蒿光。
鳥語催春事，
窗明報夕陽。
還家慰兒女，
歸路不應長。
此別未為遠，兩都東西州。
情親有乖隔，江湖成阻修。
脫塵度翠密，徐行當尋幽。
各有惜別懷，共此一日留。
意合豈待約，酒盡不更求。
闕詞固未可，忍手亦何猶。
坐有黃冠師，未解逍遙游。
興來我與共，醉罷君當休。
僧房火可親，此樂行且謀。
萬事自糾紛，高懷元一丘。
紅綠羞明眼，欹斜久病身。
年齡不待命，湖海卻留人。
點滴花間露，新鮮柳上春。
情懷將底用，詩外不須頻。
公詩端正道，亭亭如紫云。
落世不敢學，謂是詩中君。
獨有黃太史，抱杓挹其尊。
韻出百家上，誦之心已醺。
黃鐘毀少合，大裘擯不文。
世事如病耳，蟻鬭作牛聞。
苦懷太史惠，養豹煙雨昏。
后世無高學，舉俗愛許渾。
今代張平子，
雄深次子長。
名高三俊上，
官立右螭旁。
車笠吾何恨，
飛騰子莫量。
時平身早達，
未用夢凝香。
經術宜傳世，清明正得秋。
德優高士傳，名重賦家流。
短袖妨妍舞，青衫負白頭。
待看靈壽杖，扶出富民侯。
只應青眼老，尚記白頭翁。
一別今何向，三年信不通。
不應書字倦，未有北來鴻。
肯作彭城守，何時馬首東。
蒲巷牽絲直，平湖墜鏡清。
順流風借便，捷路雪初晴。
鳥度欲何向，鷗來只自驚。
有行須快意，安得易為情。
元宵欲近臘光殘，
宮殿森嚴夜氣寒。
金碧相輝花影動，
云煙低覆瑞光盤。
臣心共慶千齡會，
國勢方隆九鼎安。
寶祚化成天上事，
恍疑身在夢中看。
少學真成己，
中年托著書。
輟耕扶日月，
起廢極吹噓。
得志寧論晚，
成功不愿余。
一為天下慟，
不敢愛吾廬。
居連里巷室連甍，多謝能空鑿壁生。
幸有余光子何損，豈無鄰好我先傾。
已知涉世蘧蘧夢，但欲求田俋俋耕。
貧病久甘從棄置，寧堪更類汝南評。
昔別子未仕，
人言詩有神。
預知河嶺阻，
不作往來頻。
剩喜今猶學，
須知祿為親。
五陵花滿眼，
作意莫禁春。
秋日同文館，
官寮許暫依。
衛軒留鶴住，
楚澤滯鴻歸。
木選山中勝，
珍求世上稀。
清時方物貢，
寧在篋中璣。
度臘闕三白，開正還積陰。
炊煙茅舍濕，噪雀暮枝深。
短發千方誤，中年萬里心。
成書著巖穴，或有后人尋。
