題萬佛堂壁
峭壁镵成萬佛身，招提開創幾千春。
行童不識尋幽客，誤作恭禪問法人。
云端石洞可棲身，水繞山圍剩得春。
傳語高僧休厭客，西林曾寓著書人。
峭壁镵成萬佛身，招提開創幾千春。
行童不識尋幽客，誤作恭禪問法人。
云端石洞可棲身，水繞山圍剩得春。
傳語高僧休厭客，西林曾寓著書人。
陡峭的石壁上雕刻出了千萬尊佛像，寺廟開創已有數千年歷史。小和尚不認識前來探尋幽境的我，錯把我當成虔誠禮佛、詢問佛法的人。云端的石洞可以讓人居住，綠水環繞青山，春意盎然。我傳話給高僧不要厭煩訪客，西林曾經就住過著書立說的人。
镵（chán）：雕刻。
招提：寺院的別稱。
行童：寺院中侍奉僧人的少年。
恭禪：虔誠地參禪。
剩得：剩下，留存。
傳語：傳話。
具體創作時間和地點難以確切知曉。推測詩人在游歷中來到萬佛堂，被其壯觀的佛像雕刻和清幽的環境所吸引，有感而發創作此詩。當時可能社會相對穩定，人們有更多精力投入宗教和文化活動，詩人或許也有在寧靜之地著書立說的想法。
這首詩主旨是描繪萬佛堂的景象和表達詩人心境。其特點是將寺廟的歷史文化與自身經歷巧妙結合，語言平實卻富有韻味。在文學史上雖可能影響不大，但展現了古代文人對寺廟文化的關注和感悟。
笑解龜符指鄭鄉，應從鳳口得書忙。
平生璧水功名志，壯歲鐘山姓字香。
惡少何人窺甕牖，長官無事燕琴堂。
從今我亦南州吏，乞取梅仙已驗方。
姓名久已御屏間，合上鋒車入帝關。
豈有薦書喧筆橐，但留聲價惠江山。
簿書袖手詩還在，出處忘情意自閑。
不分愛江樓下水，隔人無計可追攀。
脫白同辛丑，蒼黃共丙寅。
京華夸俊逸，鄂渚話酸辛。
謂上樵川最，還登要路津。
鄰墻摧一柱，歲晚倍傷神。
簿書日月費消磨，華鄂歸來樂事多。
已涉一川舟自在，相安眾口曲平和。
人生正好乘流止，塵世相逢對酒歌。
欲泛五湖真浪語，浮家猶足鎮風波。
風流人物冠瀛寰，折桂曾驚咫尺顏。
肯賦摽梅深有味，已標仙籍正相關。
一枝笑入弦歌里，千古名傳俎豆間。
欲攪枯腸追妙語，飛來雙鶴杳難攀。
豫章實佳木，尋丈早異眾。匠石雖未顧，終解作梁棟。
社櫟大蔽牛，不資世所用。棄置成散材，歲久即空洞。
誠由天所產，亦在德者種。吾兒豫章流，丱角不好弄。
經訓雖未通，數過輒成誦。只今十五六，舉止頗持重。
仰頼師友功，綴緝成賦頌。積絲未盈尺，粗喜入機綜。
胡為不自量，將使應鄉貢。文場倍千數，作者豈幸中。
而子于其間，燕雀雜鸞鳳。鉛刀未易割，庶可供一哄。
造物果何如，往往形吉夢。天其助我心，勿使汝放縱。
業貴精于勤，耐取曉窗凍。文章實公器，妙語世人共。
歲朝哦此詩，洗醆揭春甕。吾家有陰德，行矣光炎宋。
幾年舟楫便吾曹，步入龍游記所遭。
激水代舂城旦坐，叉松親爨店人勞。
屏除車馬肩輿冗，料理泥沙甃甓高。
忙里著晴天意好，坐令行客興滔滔。
樓底雪千峰，樓頭著寓翁。
梅方開萼綠，桃已亞枝紅。
斟淺偏勞勸，眠遲不受烘。
錦城春在眼，何暇問蠶叢。
世事邯鄲枕，生涯老子書。
能知澹中味，雅稱竹間居。
石徑排云入，霜根帶月鋤。
紛華不到眼，贏得玩清虛。
條綜都遺忘，繙收亂貯儲。
據梧甘觝滯，撫卷涉伸歔。
老去從螢槁，昏來著茗祛。
緬懷千載上，知讀幾年書。
嵇康遇王烈，幽憤竟莫攄。我今識漫翁，轉欲與世疏。
況聞高齋勝，云月隨卷舒。息深固以踵，道集其惟虛。
一朝破生死，直到心地初。嗟我覺既晚，尚收廢棄余。
疑翁乃真契，百里紆柴車。謂我骨本好，誤落塵寰居。
已障不自解，顧遣他人除。稽首謝至言，田荒始知畬。
雖微跪履敬，脫粟薦霜蔬。翁早涉文史，雅意追嚴徐。
中睹世路惡，紛紛臭如帤。回光述鴻寶，妙解超堪輿。
啟鑰借我讀，怳夢猶華胥。匪惟見異人，乃復得異書。
窮途有良遇，喜極還欷歔。居然困韁鎖，阻造焦生廬。
后會豈無日，碧霄攬霞裾。不見垂天翼，變化本鯤魚。
新結方橋跨兩間，更渠清溜作潺潺。
春來得句因池草，病起無端減帶環。
樓迥卻愁多見月，城高元不礙看山。
銷憂況有詩書在，贏得湖邊日日閑。
彎弧力不任，棋局思慮費。
不如習投壺，閑暇可觀禮。
心精手斯應，古謂射之細。
無寧貴巧得，近取直如矢。
瀛洲遠塵霧，永日但書幾。
相攜千步廊，百發皆貫耳。
兢兢圖克終，一瞬有成毀。
昔賢著新裕，取正斥奇詭。
造次垂令儀，高山勞仰止。
出門復入門，吾行竟安之。
攜書北窗下，翻閱聊自怡。
有懷千載人，掩卷還歔欷。
采采首陽薇，戀戀商山芝。
一裘或終身，欣然釣江湄。
斯人不可作，斯道日湮微。
目前稻梁謀，鳧鴈方齊飛。
青田寂無音，歲晚將疇依。
慎勿出門去，塵埃染人衣。
曩時威鳳覽輝初，獨對丹霄聳萬夫。
千載阜陵嗟見晚，百年喬木有神扶。
只將囊底安江左，不見天中運斗樞。
圣主恩深臣命薄，悔今強敵尚逋誅。
