題潘母節義卷
我今行年八十二，猶向人間問奇事。舍弟都門寄書來，盛稱潘母之節義。
潘母早歲失所天，即誦柏舟以自誓。區區一死諒非難，祗為懷中有弱嗣。
可轉羞為山下石，不動真如井中水。自古閨閣有丈夫，潘母訓子乃相似。
每憂世上起風塵，使學孫吳萬人藝。阿子談兵已著名，因念所天忽長逝。
屢經當路表其門，遂使賢聲滿帝里。南北干戈苦未休，欲樹勛名此其際。
潘生臨危莫愛身，以體慈母三遷意。汝家舊在渤海隅，漢島秦臺相對峙。
母為節婦子忠臣，為我齊人一吐氣。
我今行年八十二，猶向人間問奇事。舍弟都門寄書來，盛稱潘母之節義。
潘母早歲失所天，即誦柏舟以自誓。區區一死諒非難，祗為懷中有弱嗣。
可轉羞為山下石，不動真如井中水。自古閨閣有丈夫，潘母訓子乃相似。
每憂世上起風塵，使學孫吳萬人藝。阿子談兵已著名，因念所天忽長逝。
屢經當路表其門，遂使賢聲滿帝里。南北干戈苦未休，欲樹勛名此其際。
潘生臨危莫愛身，以體慈母三遷意。汝家舊在渤海隅，漢島秦臺相對峙。
母為節婦子忠臣，為我齊人一吐氣。
我如今已八十二歲，還在人間打聽奇事。弟弟從京城寄信來，大力稱贊潘母的節義。潘母早年喪夫，便誦讀《柏舟》來發誓守節。簡單一死并不難，只是因為懷中還有幼子。她能如山下石頭般堅守，像井中靜水般不為所動。自古以來閨閣中也有有丈夫氣概的人，潘母教育兒子與之相似。她常擔憂世上起戰亂，讓兒子學習孫武、吳起那樣統領萬人的兵法。兒子談兵已有名聲，卻因思念父親突然離世。多次得到當權者表彰其家門，賢名傳遍京城。南北戰事不停，正是建功立業的時候。潘生臨危不要愛惜自身，以體會慈母苦心。你家原本在渤海邊上，漢島和秦臺相對聳立。母親是節婦兒子是忠臣，為我們齊人出了口氣。
行年：經歷的年歲。
失所天：指喪夫。
柏舟：《詩經·邶風》篇名，舊時多用為寡婦守節的典故。
弱嗣：幼子。
孫吳：孫武和吳起，都是古代著名軍事家。
當路：當權者。
帝里：京城。
三遷意：孟母三遷，指慈母為子女成長而苦心操勞。
渤海隅：渤海邊上。
漢島秦臺：泛指當地的地理景觀。
此詩創作背景應是當時社會處于動蕩不安、戰亂頻繁的時期。詩人已年邁，聽聞潘母節義之事，被其精神所感動。潘母在丈夫早逝后堅守節義，教育兒子學習兵法，兒子也有一定名聲，這種節義精神在當時社會具有積極意義，詩人借此詩進行宣揚。
這首詩主旨是贊美潘母的節義以及對潘生成為忠臣的期望。其突出特點是通過敘述潘母事跡展現節義精神，語言質樸。在文學史上雖可能無重大影響，但反映了當時社會對節義的重視。
千載風流賀季真，畫圖髣髴見精神。邇來祭酒皆巫祝，眼底難逢此輩人。臥聽床頭壓酒聲，起行籬下摘新橙。一尊久欠敲門客，風味何人似曲生。
腸斷高林淚迸泉，蕭蕭風葉夕陽天。春秋望絕八千歲，日夕愁過百萬年。有約松筠空自好，無情橋梓為誰妍。燕山路杳人何在，丹桂寒香益惘然。
越國車前矜勇甚，子陽井底太驕生。乘時不羨云溟樂，口作儀同鼓吹聲。
清醒。清醒。恍然夢中情景。可憐衰到而今。多少傷懷冷心。心冷。心冷。五十六年小影。
木奴競熟饒千樹，
稻蟹初肥嗜二螯。
咄哉兇蠆爾何物？大地清光坐閼郁。詩人憤視天偏盲，癡想嫦娥與洗熨。澆愁我輩聊飲醇，瓊樓高處滋苦辛。沈沈八萬三千戶，不減下界流民貧。交會由來盈則食，欲放光明例昏黑。太陰弓矢久不供，剩共保章志側匿。私憂熒惑危欃槍，士女擊鑒徒爾忙。搥環破璧須臾耳，還汝當頭明鏡水。
繞欄干幾曲，記龍馭、此淹留。剩鳷鵲恩暉，芙蓉御氣，掩映飛樓。颼颼。冷飛亂葉，似烏號、哀痛慘高秋。多謝宮鴉太苦，土花銜作珠丘。梧州。更有灞園愁。西望少松楸。未委何年月，玉魚自出，金雁人收。啾啾。嶺猿個個，抱冬青、淚斷郁江流。寄語樵蘇躑躅，磨刀忍向銅溝。
新月涓涓影尚孤，漸移天際倩誰扶。片輪碾破秋千頃，永夜虛懸玉一壺。映渚易求丹桂種，沉波難覓水晶圖。姮娥似念詩懷潤，贈我清光滿五湖。
山下平田田上池，不妨沮溺是吾師。縞衣淡月婆娑影，笑領山妻歸去時。
霖霪大雨，豁遠大晴。
蝦蟆啼，蚯蚓鳴，
古佛不曾過去，發揮金剛眼睛。
咄，葛藤葛藤。
白玉本自白，蒼蠅亂其真。
讒言解膠漆，況匪平生親。
烈士死道傍，貪夫登要津。
自古皆有然，茲恨何當申。
蓬丘眇煙霧，貝宮郁嶙峋。
列仙如可期，吾將躡清塵。
梨云夢里聽喧呼，
急起蒼忙問女奴。
今日昭陽呈戲劇，
君王曾怒偃師無。
沙岸崩時惟見石，
江流曲處卻逢山。
荒林野屋元星散，
古路行人自往還。
??者菊，九月初榮。于家之庭，有旗有鈴。主文孔明，綽其能聲。之子初榮，與象為聲。匪家之馨，維鄉之馨。
??者梅，十月初榮。于郡之廳，有罍有觥。主禮孔誠，洽其歡聲。之子初榮，為鄉為馨。匪鄉之馨，維郡之馨。
艿艿者蘭，三月初榮。于王之庭，有穎有泓。主德孔宏，鯁其直聲。之子初榮，與郡為馨。匪郡之馨，惟國之馨。
何當效能，宋緒丕興。之子中榮，匪國之馨，維天下之馨。何當謁精，宋績丕成。之子終榮，匪一時之馨，維千百載之馨。
船中燈火十年話，
枕上江湖萬里心。
