嬌女
左思嬌女似嬌禽，來道勝常送好音。
書是宣文親口授，花令小玉上頭簪。
學分繡線宜纖手，解辨琴弦有慧心。
一點櫻唇留墨在，曹娥碑字甫撫臨。
左思嬌女似嬌禽，來道勝常送好音。
書是宣文親口授，花令小玉上頭簪。
學分繡線宜纖手，解辨琴弦有慧心。
一點櫻唇留墨在，曹娥碑字甫撫臨。
左思的嬌女就像嬌美的鳥兒，前來告知比平常更好的消息。她讀的書是宣文親自教授的，頭上簪著小玉送的花。她學習刺繡適合用纖細的手，能分辨琴弦也有聰慧的心。一點櫻桃般的嘴唇還留著墨痕，剛剛臨摹完曹娥碑的字。
嬌禽：嬌美的鳥兒，這里比喻嬌女。
勝常：比平常更好。
宣文：可能是指教授知識的人。
小玉：可能是人名。上頭簪：插在頭上的簪子。
纖手：纖細的手。
慧心：聰慧的心。
櫻唇：櫻桃般的嘴唇。
曹娥碑：東漢年間人們?yōu)轫灀P曹娥的美德，紀念她的孝行而立的石碑。撫臨：臨摹。
具體創(chuàng)作背景不詳，但從詩的內(nèi)容可以推測，詩人可能是在日常生活中看到嬌女的可愛表現(xiàn)和積極學習的狀態(tài)，有感而發(fā)創(chuàng)作了此詩，表達對嬌女的喜愛和贊美。
這首詩主旨是贊美嬌女的聰慧可愛和多才多藝。其突出特點是通過具體事例和生動比喻來塑造嬌女形象，語言清新自然。在文學上雖未產(chǎn)生重大影響，但展現(xiàn)了詩人對家庭生活的關注和細膩情感。
吳苑繁華，看年少、斗雞走狗。君只辦、一編周易，三升清酒。重席早推名下士，色絲解識碑中婦。試尋春、花信趁鶯啼，橫塘口。
伯樂相，由基手。問老宿，能兼否。更美人托興，峨眉螓首。燕市唾壺招俠客，龍威探冊逢淵叟。好相期、歲歲系蘭橈，胥江柳。
依然天際識歸舟，
落日荒山柱礎稠。
足底江流似裙帶，
何人朱字寫空侯。
三月二十七，春叢已半空。
細草著露作團綠，落花擁溪相壓紅。
南北游人歸未歸，日斜飛絮撩東風。
山陰雪月過云衢，幾夜申江夢想紆。
大陸雷鳴驚眾蟄，青丘日沒恨啼烏。
何天神妙前生爾，此世孤鰥不死吾。
握手悠悠無限感，千波萬壑是前途。
勃勃旱塵氣，炎炎赤日光。
飛禽飐將墜，行人渴欲狂。
壯者不耐饑，饑火燒其腸。
肥者不禁熱，喘急汗如漿。
此時方自悟，老瘦亦何妨。
肉輕足健逸，發(fā)少頭清涼。
薄食不饑渴，端居省衣裳。
數(shù)匙粱飯冷，一領綃衫香。
持此聊過日，焉知畏景長。
夜深燒燭未曾眠，棠睡初醒笑破煙。儂較花情近更懶，妝成日已到窗前。
依依春色透東墻，秀麗天然傍夕陽。堪笑鄰家嬌小女，漫調(diào)脂粉效新妝。
伴我窗前月自明，靜中時有暗香迎。欲吹短笛還停手，恐驚花魂夢不成。
云容忽變千峰險，
草色相沿百帶長。
雞作蒼鷹拿鱉鼻，
鴨為金翅作獰龍。
空王以此垂洪范，
錦上鋪花知幾重。
千百石釁迸，匯此一簾水。
清寒先迎人，去此尚一里。
懸雪薄不破，奮雷伏難起。
靜極入山客，云水勞未已。
想見洪荒來，岔涌遂至此。
崖藤老盡力，石樹凍半死。
棉裘凜棱鐵，骨戰(zhàn)及吾齒。
投暄出陽阿，回顏有生理。
文瀾不取歸熙甫，兵略時同魏默深。
聲氣牢籠羞鶴蓋，心期寥寂托牙琴。
倚閭猶自亦添線，為位無端淚濕襟。
聞有賢妻堪付托，文園遺稿漫銷沉。
放眼時登百尺樓，不須作客也悲秋。
紛紜蛇豕強鄰迫，破碎山河故國愁。
龍尾行藏殊落落，蛾眉謠諑付悠悠。
年來悟得蒙莊諦，呼我何妨任馬牛。
伏櫪已無千里志，
臥云聊作一枝棲。
田翁笑喜桑麻長，
山北山南雨意低。
化工收馀春，不令寂寞回。殷勤三月盡，更放名花開。
燦然白雪姿，亂灑青云堆。奇香滿深院，冷艷絕浮埃。
弟昆林下蘭，執(zhí)友嶺上梅。何年蕊珠殿，移根畫堂栽。
邂逅得佳客，開窗設尊罍。檀心半未展，更著紅燭催。
惜無傾城髻，斜插一枝來。賞心不可奈，折取浸瑤醅。
可憐清夜闌，疊鼓如輕雷。笙簫發(fā)夢想，云雨下陽臺。
櫻廚未羞澀，高會意重陪?；ɑ耆朐婍崳瑢俸屠⒎遣?。
镵天懸萬仞，燕晉此中分。
馬放清時地，人耕古戍云。
青松何郁郁，翠壁故紛紛。
日暮哀笳發(fā)，征夫不忍聞。
堯夫花看半開時，花半開時春正肥。此日老夫無揀擇，慇勤直到看花飛。
看花恰莫厭離披，花到離披亦自奇。不是老夫無揀擇，春風無日不花枝。
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