贈竇長卿歸淮南 其二
竇生青云姿，少小即橫騖。
四顧寡所諧，冥適托玄素。
秋風滿淮南，歸詠叢桂賦。
愿言愛景輝，慰我長思慕。
竇生青云姿，少小即橫騖。
四顧寡所諧，冥適托玄素。
秋風滿淮南，歸詠叢桂賦。
愿言愛景輝，慰我長思慕。
竇生有青云般的姿容，年少時就縱橫馳騁、志向遠大。環顧四周少有能合得來的人，便在潛心閱讀古籍中尋求精神寄托。秋風籠罩著淮南大地，你歸去吟詠著《招隱士》那樣的詩篇。希望你珍惜美好時光，慰藉我長久以來的思念。
青云姿：有青云般的姿容，形容人風度翩翩、志向高遠。
橫騖：縱橫馳騁，比喻志向遠大、行為不羈。
諧：合得來。
冥適：潛心尋求精神上的契合。玄素：指古代的書籍，玄為黑色，素為白色，古代書籍用竹簡或縑帛書寫，因此以玄素代指書籍。
叢桂賦：指漢代淮南小山的《招隱士》，其中有“桂樹叢生兮山之幽”之句。
景輝：美好的時光。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩的內容推測，可能是在竇長卿準備回淮南時，詩人為表達對友人的情感而作。當時可能社會相對穩定，詩人與竇長卿交往密切，對友人的才華和志向十分欣賞，在友人離別之際，寫下此詩以表心意。
這首詩主旨是贈別友人竇長卿。突出特點是形象地刻畫了竇生的形象，情感真摯，既有對友人的贊美，又有惜別與思念。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時文人之間的交往情誼和詩歌創作的風貌。
倚杖試徜徉，幽看野興長。
歸鴉凌薄晚，洗馬就微涼。
落日明蘋渚，輕風拂柳塘。
遙觀千頃雪，靜滌四蹄霜。
噴沫隨流水，搖騣灑夕陽。
塵纓應可濯，闊步逐飛黃。
數畝園雖小，齋居卻有樓。
木奴居半許，果子亦多收。
閑日長趺坐，晴時間出游。
自君之去矣，遙望只增愁。
天奪如公亦酷哉，遺民悲慕似嬰孩。
輤還夾道號啼送，寢祭諸村接續來。
野錄何年能入史，祠成他日轉生哀。
溪干舊友多彈淚，半月前書手自回。
天南勝處是京山，精舍新成數百間。
柱石規模何整整，衣冠人物想班班。
昌黎教法依然在，安定家聲喜復還。
受用不窮書富貴，吾儕本領學曾顏。
道外元無器，聊橫膝上琴。
本非弦可弄，自覺趣尤深。
早向聲前悟，何勞指下尋。
昭文元不鼓，鐘子謾知音。
賾矣鐘名啞，傷哉磬有心。
退之如解此，十操不應吟。
花院重重閉，香風拂面輕。
游觀多野趣，靜聽有棋聲。
松老藏孤寺，柯翁看幾枰。
反關從爛熳，落子自敲鏗。
得著僧應笑，棲枝鵲又驚。
須臾聞剝啄，收局出相迎。
江番相望兩年余，度度書來有壯圖。
安已彈箏思海道，武空鳴劍說伊吾。
公閑未久騎鯨去，我遠先慚倩雁無。
宿草不知秋幾度，衰年何計奠生芻。
意愛多成癖，清秋悵望時。
月能向人好，夜不恨眠遲。
搗藥何為者，停杯屢問之。
貂裘蟾正戀，鴛枕蝶休癡。
晝短何須燭，更寒且詠詩。
婆娑無影處，料得夢相隨。
寺古碑猶在，塵埃半已漫。
騎馿應懶下，逐字細吟看。
鉤畫雕鐫古，蟲魚辨識難。
停鞭欹帽立，緩轡聳肩寒。
應笑修明字，還如援據鞍。
歸吟風掠耳，影瘦夕陽殘。
疇昔號宗英，嵚崎恨莫平。
晚同蓍用數，早負榜中名。
握手雖疏闊，驚心隔死生。
白頭慈母在，遙想若為情。
星履班頭跨錦韉，乞身玉座賦歸田。
當行兩制文章老，來處三壺功行仙。
生比萊公過半月，占求尚父恰今年。
先皇法從新皇憶，須落前銜拜榻前。
老境渾無悶可排，交情莫逆有輿來。
骨寒底為哦詩瘦，心懶非因忍事灰。
蔬水生涯聊爾耳，輪云世故奈何哉。
漆園未悟身如幻，更把君臣論百骸。
渺渺復迢迢，楓林帶柞橋。
沙寒初上月，浦暗已回潮。
霜葦多先折，江花或后凋。
今宵何處雁，相伴宿蘭橈。
此邑先曾有美傳，雨晹仰佛令多賢。
復齋名比太丘長，清水仁如姑射仙。
廉白不慚居補處，精虔更為祝豐年。
殷勤辦此身心去，莫怕溪灘穩放船。
精能磨石似磨磚，巧手馳聲積有年。
想見割來云制作，妙如修得月團圓。
我雖成癖耽求硯，家苦長貧恨少錢。
卻羨樗翁藏甚富，鐫題欲付子孫傳。
