書事四首 其二
坎壈乾坤志，蒼茫宇宙身。
十年猶鎩翮，尺澤豈游鱗。
汗簡時鉆蠹，斯文企獲麟。
但憂來日少，滄海闊無津。
坎壈乾坤志，蒼茫宇宙身。
十年猶鎩翮，尺澤豈游鱗。
汗簡時鉆蠹，斯文企獲麟。
但憂來日少，滄海闊無津。
在這天地間志向坎坷難伸，蒼茫宇宙中只余孤獨之身。十年過去仍似折翼之鳥，小水洼怎容得下遨游的大魚？史書常被蟲蛀殘缺不全，盼望著文化能有祥瑞之征。只擔憂未來時光漸少，浩瀚滄海卻無邊際難尋渡口。
坎壈（kǎn lǎn）：困頓不得志。
鎩翮（shā hé）：翅膀被摧折，比喻才華受抑。
尺澤：小水洼，喻指狹窄的生存環境。
汗簡：古代竹簡，代指史書。
鉆蠹（dù）：被蟲蛀蝕。
斯文：指文化、學術。
獲麟：典出《春秋》，孔子見麟而嘆，此處喻指文化傳承的祥瑞或成就。
津：渡口，喻指出路。
此詩或為作者歷經長期困頓后所作。詩中‘十年猶鎩翮’暗示其遭遇挫折的漫長，‘汗簡時鉆蠹’反映對文化傳承的隱憂，結合‘滄海闊無津’的迷茫，可見創作背景或為個人仕途受阻、社會文化環境動蕩之時。
全詩緊扣‘書事’主題，由個人際遇延伸至文化關懷，既寫困頓之痛，又寄理想之思，展現了傳統士人在現實困境中堅守精神追求的品格，語言凝練，情感深摯。
假館慚何補，叨鄰卜偶從。燈曾分夜讀，歌忍相晨舂。一壁山河邈，他生飲啄同。眼前無此屋，風雨憶帡幪。
馬家宅畔無喬木，徐氏門前芳草多。留得白頭漁父在，年年長笛送滄波。
去冬雪作殃，無物不凍死。橘柚斷衢州，松柏亦多痹。園有月支藤，盤屈四五咫。結實苦不多，一斛有馀委。迨其堪落時，丸九掛珰水。一日十挈竿，與鳥爭啖舐。將以饋鄰翁，竊恐哂微細。欲以付果坊，不足一餐費。幽之瓶盎間，漿潰敗其脆。渴夜艱茶湯，暫可灌消肺。比者理舊須，應手落枯瘁。及至更提攜，僵挭忽斷碎。如人兩手足，而痿其一臂。支干既以孤，收穫焉可倍。夏景苦桑榆，聊以障西墜。
名冠椒風日，恩深桂殿前。盛筐惟卒禮，辭輦宿稱賢。玉盌留朝奠，珠襦秘夜泉。華容雖寂寞，龍綍表新阡。
東城憶別木樨秋，誰料袈裟作楚囚。丁令枉教身化鶴，圖澄真覺石為鷗。烏衣群季傷膏野，白足孤蹤笑首丘。明月玉關人萬里，只應南雁識邊愁。
無雁南飛到海隅，長空唯覺野鴉呼。待將濃墨書“人”字，傳作千秋筆陣圖。
山擁垣墻，水滿溪塘。幾人家、籬落斜陽。又還夏也，一霎人忙。正稻分畦，蠶卸簇，麥登場。老子徜徉，閒日偏長，鬢鬔松、只管尋涼。綠陰何處，旋旋移床。有道邊槐，門外柳，舍南桑。
金佛不渡爐，木佛不渡火。泥佛不渡水，真佛內里坐。真體顯真如，幻花成幻果。識得本來人，真幻無不可。大冶良工用意深，鑄出西來古佛心。千里萬里一條鐵，天上天下無知音。偶然垂手入廛去，靈山久別驚相遇。攜手長歌歸去來，青蓮坐斷紅塵路。紅塵路上置身高，百城煙水來方袍。相逢拂拭開生面，金光丈六生蓬蒿。日面佛，月面佛，無我無人亦無物。點將頑鐵成精金，凈檀解作波羅蜜。由我住，由我來，百千三昧一門開。直入千山萬山去，東林回首憶宗雷。火可寒，冰可熱，古貌古心如鈍鐵。不應忘卻補金人，到處眉毛互廝結。
手弄朱絲弦，音從太古傳。山中無和者，幽澗落寒泉。
凈覺草未宿，先生復踵之。百年幾英特，三載兩凋萎。此去無歡日，重逢有夢時。向來觴詠地，衰柳帶斜暉。
秦川涵帝澤，渭水像天河。襟帶雄三輔，朝宗鼓大波。含涇清自在，宜黍力偏多。有客扁舟渡，蒼茫發棹歌。
誰見繁香度牖時，碧天殘月映花枝。固應撩我題新句，壓倒韋郎宴寢詩。
重來卻怪舊游稀，綠滿郊原杏子肥。翠幄晴驕微雨色，青溪陰借夕陽輝。花藏數蝶驚人散，燕領雙雛傍客歸。一夜鄉心生白發，越王臺下杜鵑飛。
手植千金產，情高一笑揮。懷奇空老去，種德自家肥。聯艦收群溺，傾囷振大饑。誰云天未定，一鶚已橫飛。誰續先賢傳，猶推月旦評。命儒通德里，聽法梵王城。除地黃金布，帷裳絳帳橫。何人追舊事，扣角話三生。
撩亂云中半掩扉，忍寒沖雪晚同歸。回溪尚有多人渡，過嶺都無一鳥飛。木葉風聲聽去別，蘆花月色看來非。普賢大士修何行，不與群生愿少違。
