曉意示懷園讀書諸子兼呈家在陸先生
晨興心骨清，涉趣不暇理。櫓聲劃晴窗，孤閣懸秋水。濕翠招欲來，落影在書幾。
故人憶園居，幽賞或同此。
散帙初日上，鉤簾受荷風。心香相吐納，舌本青蓮通。能宣圓妙諦，滄海回魚龍。
鼓蕩薄清景，秋陰結遙峰。
晨興心骨清，涉趣不暇理。櫓聲劃晴窗，孤閣懸秋水。濕翠招欲來，落影在書幾。
故人憶園居，幽賞或同此。
散帙初日上，鉤簾受荷風。心香相吐納，舌本青蓮通。能宣圓妙諦，滄海回魚龍。
鼓蕩薄清景，秋陰結遙峰。
清晨起來心境清爽，沉浸在趣味中無暇打理其他。船櫓聲劃破晴窗的寧靜，孤獨的樓閣倒映在秋水中。濕潤的翠綠仿佛在召喚人靠近，影子落在書桌上。想起居住在園中的友人，他們或許也在清幽地欣賞這般景色。打開書卷時旭日初升，卷起簾子迎受荷風。彼此心靈相通如香氣交融，舌根仿佛能通悟佛法妙理。能夠宣揚圓滿精妙的真諦，讓滄海中的魚龍都為之動容。激情鼓蕩中逼近清朗的景色，秋陰凝聚在遠方的山峰。
晨興：清晨起來。
涉趣：沉浸在趣味中。
散帙：打開書卷。
心香：佛教語，比喻心中虔誠。
舌本青蓮通：指能通悟佛法妙理。
圓妙諦：圓滿精妙的真諦。
鼓蕩：鼓動，激發。
薄：逼近。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中可推測詩人處于一個寧靜的環境中，可能在園居讀書時有感而發。當時社會環境或許相對平和，詩人有閑情逸致去感受自然、思考佛法。詩人創作此詩時心境清爽，對生活和佛法有一定感悟，想與友人分享。
這首詩主旨在于表達詩人清晨的心境、對友人的思念以及對佛法的領悟。其突出特點是景中含情，語言清新。在文學史上雖可能影響不大，但展現了詩人獨特的情感和審美。
甕城高，盤徑近。十里筍輿穩。欲駕還休，風雨苦無準。古來多少英雄，平沙遺恨。又總被、長江流盡。 倩誰問。因甚衣帶中分，吾家自畦畛。落日潮頭，慢寫屬鏤憤。斷腸煙樹揚州，興亡休論。正愁盡、河山雙鬢。
醉時愁亦樂，老去日如年。 慣見紅相別，欣逢綠又鮮。
年年端午又今朝。鬢蕭蕭。思搖搖。應是南風，湘浦正波濤。千古獨醒魂在否，無處問，有誰招。何人簾幕倚蘭皋。看飛橈。奪高標。饒把笙歌，供笑醉陶陶。孤坐小窗香一篆，弦綠綺，鼓離騷。
人生難滿百年心。得分陰。勝千金。吹帽風流，時節又相尋。回首賜萸休說夢，真率具，自山林。逢迎一笑且開襟。酒頻斟。量猶禁。相勸相期，長健似如今。醉也從他兒女手，爭把菊，滿頭簪。
人生幾何，如何不自，珍重此生。向蠹殘字上，甘心拋擲，蝸尖爭處，著意丁寧。箭過時光，劍炊世界，誰帶經鋤誰筆耕。分明似，滿一鍋湯沸，無處清□。輸兄。練得閑成。□無辱無憂懼驚。但菜羹糲飯，不求他味，芒鞋竹杖，足暢幽情。八十年來，萬千看破，胸次春風秋月明。梅花帳，稱困眠醒起，無打門聲。
何年此地蟄飛龍，石壁蜿蜒尚有蹤。 為報龍公莫貪睡，郡人于爾卜兇豐。 欲訪真仙小有天，路窮崖絕俯靈泉。 相君聊試濟川手，翳鳳驂鸞盡有緣。
碧海迢遙，曾窺見、赤城樓堞。因傲睨塵寰，猶帶憑虛仙骨。武庫胸中兵十萬，文場筆陣詩千百。記向來、小試聽臚傳，居前列。 世間事，都未說。親為大，官毫未。況諸郎鐘慶，夙齡英發。銀菟頒符方易地，金鸞寓直行趨闕。更相期、盡節早歸來，傳丹訣。
詩到南昌老更奇，固知流派自江西。 滕王閣下秋濤壯，孺子堂前春鳥啼。 我似癡蠅思驥尾，君如野鶴趁雞棲。 十年翰墨元猶白，不識微言為指迷。
廉可繼懸魚，官清術有馀。 民田侵廢苑，公署似間居。 草長通囹圄，花飛落簿書。 見君松操直，經考只如初。
平生讀書，如風過耳。 歲月共流轉，如磨復如蟻。 一如人嚼蠟，而不見其味。 又如弄孤杵，連夜不成米。 又如過羊腸，十步復一止。 年頭月尾無一是，咄咄癡頑不識字。 見君詩，舌如黐， 愧我為人師。怪怪奇奇， 如懸崖萬仞龍盤古樹枝。又如生馬不施鞚而馳， 又如錦苔封漫峴山千墮淚碑。又如玉關客， 血上老犀衣。盧仝孟郊骨已朽， 眼睛頭顱何人相傳授。與君往還歲月久， 比來春負入我牖，便覺巖前草木件件有生意。 跨蹇驢，出古寺， 欲訪子云問難字。
捫蘿梯峭石，直上青云端。 咫尺星斗光，冷射人心寒。
秋崖一夕卷炎蒸，那更揮斤為斲冰。 碧落舊尋燒藥灶，白芒長對讀書燈。 相期大庾何多日，似出浮屠向上層。 縱有分張吾未老，定從臺閣看飛騰。
造化鑿紳維，千巖斗空碧。 有時云雨開，殘陽落幽石。
飛泉成五級，一級一龍湫。 削出萬仞秀，詎讓蓬萊丘。
峭石狀危屏，截斷諸峰青。 白云觸不飛，仙掌空遺名。
