再和三篇 其一
莫嘆潛鱗久在池，已喧才譽滿朝知。
雄辭自可吞云夢，博識應能對仲師。
榮辱早諳真采選，競謙不校古儒棋。
使還即見金門召，況有中和樂職詩。
莫嘆潛鱗久在池，已喧才譽滿朝知。
雄辭自可吞云夢，博識應能對仲師。
榮辱早諳真采選，競謙不校古儒棋。
使還即見金門召，況有中和樂職詩。
不要感嘆賢才像潛藏的魚長久困在池中，他的才華美譽早已在朝廷中廣為人知。他的雄健文辭足以囊括云夢這樣的大澤，廣博的學識定能回應像鄭玄那樣的大師。他早已熟知榮辱，是真正懂得抉擇之人，謙遜不爭就像古代儒者下棋。出使歸來就會被朝廷召見，況且他還寫有中和樂職這樣的好詩。
潛鱗：潛藏的魚，比喻賢才。
喧：傳播。才譽：才華和聲譽。
雄辭：雄健的文辭。吞云夢：云夢是古代大澤名，這里表示文辭氣勢宏大，能涵蓋廣闊內容。
博識：學識廣博。仲師：指東漢經學家鄭玄，字康成，因曾師事馬融，后人稱他為“鄭仲師”，這里泛指學識淵博的人。
諳：熟悉。采選：選擇、抉擇。
競謙：謙遜不爭。校：計較。古儒棋：古代儒者下棋，體現一種文雅、不爭的風度。
金門：漢代宮門名，這里代指朝廷。
中和樂職詩：《中和》《樂職》是古代的樂章名，這里指美好的詩篇。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩的內容推測，可能是詩人的友人長期未得重用，此次可能有出使的機會，詩人寫詩鼓勵友人，相信其才能會得到朝廷認可。
這首詩主旨是贊美友人的才華和品德，鼓勵友人積極進取。其特點是用典豐富、對仗工整。在文學史上雖無重大影響，但展現了當時文人之間相互鼓勵、推崇才華的風氣。
院里鶯歌歇，墻頭蝶舞孤。
天香熏羽葆，宮紫暈流蘇。
晻曖迷青瑣，氤氳向畫圖。
只應春惜別，留與博山爐。
山房霜氣晴，一宿遂平生。
合上見林影，月中聞澗聲。
佛燈銷永夜，僧磬徹寒更。
不學何居士，焚香為宦情。
清娥畫扇中，春樹郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風。
馬驕偏避幰，雞駭乍開籠。
柘彈何人發，黃鸝隔故宮。
綠塘搖滟接星津，
軋軋蘭橈入白蘋。
應為洛神波上襪，
至今蓮蕊有香塵。
閑對楸枰傾一壺，
黃華坪上幾成盧。
他時謁帝銅龍水，
便賭宣城太守無。
一從征戰后，故社幾人歸。
薄宦離山久，高談與世稀。
夕陽當板檻，春日入柴扉。
莫卻嚴灘意，西溪有釣磯。
王氣銷來水淼茫，
豈能才與命相妨。
虛開直瀆三千里，
青蓋何曾到洛陽。
一尺深紅勝曲塵，天生舊物不如新。合歡桃核終堪恨，里許元來別有人。
井底點燈深燭伊，共郎長行莫圍棋。玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
春水碧于天，畫船聽雨眠。
綠樹繞村含細雨，寒潮背郭卷平沙。
疾眼逢春四壁空，
夜來山雪破東風。
未知王母千年熟，
僧虔蠟炬高三尺，
莫惜連宵照露叢。
輕陰隔翠幃，宿雨泣晴暉。醉后佳期在，歌余舊意非。蝶繁經粉住，蜂重抱香歸。莫惜熏爐夜，因風到舞衣。
水漾晴紅壓疊波，曉來金粉覆庭莎。裁成艷思偏應巧，華堂客散簾垂地，想憑闌干斂翠蛾。
三月雪連夜，
未應傷物華。
只緣春欲盡，
留著伴梨花。
翠染冰輕透露光，
墮云孫壽有余香。
只因七夕回天浪，
添作湘妃淚兩行。
齊馬馳千駟，盧姬逞十三。
玳筵方喜睞，金勒自????。
墮珥情初洽，鳴鞭戰未酣。
神交花冉冉，眉語柳毿毿。
卻略青鸞鏡，翹翻翠鳳??。
專城有佳對，寧肯顧春蠶。
憑軒望秋雨，涼入暑衣清。
極目鳥頻沒，片時云復輕。
沼萍開更斂，山葉動還鳴。
楚客秋江上，蕭蕭故國情。
