賦養拙園桐丘
誅茅得奇賞，結石成岑崟。曲折行青蛇，只尺藏幽深。
蘭風與桂露，芬郁云崖陰。湖山不待招，秀色窺青林。
怡顏一舒嘯，萬象供登臨。永歌逍遙游，靜悅吾伊吟。
榮枯驗草木，飛躍觀魚禽。老桐被天風，吹作太古音。
何勞出庭戶，一笑會我心。居然悟天籟，毋事弦吾琴。
誅茅得奇賞，結石成岑崟。曲折行青蛇，只尺藏幽深。
蘭風與桂露，芬郁云崖陰。湖山不待招，秀色窺青林。
怡顏一舒嘯，萬象供登臨。永歌逍遙游，靜悅吾伊吟。
榮枯驗草木，飛躍觀魚禽。老桐被天風，吹作太古音。
何勞出庭戶，一笑會我心。居然悟天籟，毋事弦吾琴。
清除茅草得到奇異的景致，堆疊石塊形成高峻的山巖。曲折的小徑如青蛇蜿蜒，近在咫尺卻藏著幽深之景。蘭草的風與桂樹的露，在云崖陰處散發芬芳。湖光山色不待召喚，秀色已從青林間探入。舒展容顏長聲呼嘯，萬千景象都供我登臨觀賞。永唱《逍遙游》的歌謠，靜聽那朗朗的讀書聲。從草木榮枯中驗證自然規律，看魚鳥飛躍感受生機。老梧桐樹被天風拂動，吹出遠古的自然之音。何須走出庭院戶外，一笑便與我心意相通。竟能領悟自然的天籟，無需再撥弄琴弦奏樂。
誅茅：剪除茅草，指開辟荒地。
岑崟（cén yín）：山勢高峻的樣子。
青蛇：比喻曲折的小徑。
吾伊吟：讀書時的聲音，形容吟誦之聲。
榮枯：草木的茂盛與枯萎，代指自然規律。
太古音：指古老、自然的聲響，如風吹梧桐的聲音。
天籟：自然界的聲音，如風聲、鳥鳴等。
此詩或作于詩人退隱或閑適時期。詩題‘養拙園桐丘’點明園林名，‘養拙’含修養心性、遠離世俗之意。詩人通過營造園林、觀察自然，表達對超脫生活的追求。
全詩以園林景致為依托，從造園之趣到自然之觀，最終領悟天籟之妙，主旨在于展現詩人對自然的親近與感悟，以及逍遙自適的生活態度，語言質樸而意境幽遠。
八九十翁，似嬰兒戲，漢司馬遷。記渭川垂釣，一年之長，龍山吹帽，七日之前。口角春風，襟期秋月，萬事從來只任緣。隨渠道，更登天富貴，陸地神仙。 兒孫綠綬青編。看鼓舞云霄高刺天。但階移花影，閑尋棋局，風斜竹徑，緩起茶煙。心跡逾清，精神越健，不用金丹資節宣。洪崖老，笑將眉壽，祝我老人軒。
●最高樓壽梅屋儒學譚提舉九月十九 西江水，分潤到全閩。芹藻亦生春。秀鐘東壁雙躔瑞，祥開南極一星明。把紫陽、年月算，恰同庚文公庚戌九月十五生。 前十日、重陽秋正好。后十日、小陽春未透。梅與菊，此交承。酌公菊水來稱壽，期公梅實去和羹。要教人，看久遠，是功名。
蘭閨深窅。正畫簾不卷，煙篆低裊。整日相看，玉骨娉婷，清絕小窗晴曉。陳王曾識凌波步，想一樣、盈盈嬌小。是誰將、倩影移來，化作一枝香草。 為憶深宮舊事，杜鵑啼血后，幽恨多少。洗凈鉛華，展盡芳心，只有閑愁未了。孤根已分隨冰雪，莫更被、東風吹老。算幽香、肯讓梅花，耐得十分寒峭。
雷塘無限白楊花，寒食西風集暮鴉。 莫向舊堤窺柳色，春鋤爭上玉鉤斜。
瀟灑江梅，向竹梢疏處，橫兩三枝。東君也不愛惜，雪壓霜欺。無情燕子，怕春寒、輕失花期。惟是有，年年塞雁，歸來曾見開時。 清淺小溪如練，問玉堂何似，茅舍疏籬。傷心故人去后，冷落新詩。微云淡月，對孤芳、分付他誰。空自倚，清香未減，風流不在人知。
陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。 鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。
憶昔西池池上飲，年年多少歡娛。別來不寄一行書。尋常相見了，猶道不如初。 安穩錦衾今夜夢，月明好渡江湖。相思休問定何如。情知春去后，管得落花無。
丹篆釵符彩縷鮮，承恩侍宴玉皇前。 一年一度為端午，此去應須億萬年。
昨夜東風入律新，朝來蕙露凈無塵。 玉觴椒酒陪歡宴，總道今春勝舊春。
千年泰山頂，云起漢皇封。不作奇峰狀，寧分觸石容。 為霖雖易得，表圣自難逢。冉冉排空上，依依疊影重。 素光非曳練，靈貺是從龍。豈學無心出，東西任所從。
雙鬢蕭蕭城一阹，自斟濁酒倍躊躇。 星霜遇景悲時邁，身世閑愁集歲除。 久已逃名安薜荔，漸看偶語禁詩書。 清溪何處桃花渡，欲向花源深處居。
高樓秋氣正蕭森，罷酒憑欄且獨吟。 何處吹簫催暮雨，有人孤策倚荒林。 癖如米芾差存石，懶似嵇康并廢琴。 早已投閑吾計得，入山何必更求深。
幸自山東無賦稅，何須雨里太倉黃。 尋思此個人間世，畫出人來也著忙。
誰將空谷貯閑身，念子悠悠白發新。 調募累年兵愈弱，征輸滿地國方貧。 可能高臥吟《梁父》，仍恐私憂累杞人。 若問近來朋友事，依然騎馬踏京塵。
開簾小坐怯風涼，新月如鉤隱畫廊。 夜久不聞深院語，到人惟有落花香。
