和王介甫寄安豐知縣修芍陂
雩婁陂水舊風(fēng)煙，可喜斯民得繼傳。
萬頃稻粱追漢日，五門疏鑿似齊年。
才高欲獻營田策，公暇還來泛酒船。
稱與淮南夸好事，耕歌漁唱已相連。
雩婁陂水舊風(fēng)煙，可喜斯民得繼傳。
萬頃稻粱追漢日，五門疏鑿似齊年。
才高欲獻營田策，公暇還來泛酒船。
稱與淮南夸好事，耕歌漁唱已相連。
雩婁陂的水光山色依舊如往昔，令人欣喜的是百姓能將修陂之事傳承。如今陂中萬頃稻粱，可與漢代的繁榮媲美，五門的疏浚開鑿如同北齊時期。你才華出眾，想獻上營田之策，公務(wù)閑暇時還來泛著酒船游玩。這一善舉值得向淮南人夸贊，如今這里耕歌與漁唱相互交織。
雩婁陂：即芍陂，在今安徽壽縣南。
斯民：這些百姓。
追漢日：可與漢代相媲美，漢代芍陂很興盛。
五門：芍陂的水門。齊年：指北齊時對芍陂的疏浚。
營田策：經(jīng)營農(nóng)田的策略。
王安石寄詩給安豐知縣表達對其修芍陂一事的關(guān)注，作者和詩。當(dāng)時可能芍陂因年久失修等出現(xiàn)問題，安豐知縣進行治理，恢復(fù)其灌溉等功能，促進了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展，作者有感而發(fā)寫下此詩。
這首詩主旨是贊美安豐知縣修芍陂的功績，突出其對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和百姓生活的積極影響。特點是語言質(zhì)樸，情感真摯。在文學(xué)史上雖影響不大，但反映了當(dāng)時水利建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況。
幽趣無人會，清閑五月中。
魚跳荷葉綠，猿笑荔枝紅。
撥竹看新月，鉤簾入好風(fēng)。
神仙赤松地，正恐自相通。
獨擅春花掩眾芳，
薔薇水洗內(nèi)家妝。
可憐清氣無收拾，
惹得閒人衣袖香。
椒盤柏酒傍江開，彩杖青旂出郭來。
玉歷乍看今夕換，蒼龍先遣隔年回。
林彫朔雪驚抽蕙，地近南天早見梅。
添歲并為除歲日，他鄉(xiāng)何似故鄉(xiāng)杯。
朔風(fēng)涼雨共蕭然，坐對薰?fàn)t手一編。
黃葉有聲霜后地，濕云如夢雁來天。
江湖歲晚漁樵外，關(guān)塞秋高鼓角邊。
河渚荻花應(yīng)更好，與君相約釣魚船。
禪扉塵不雜，景趣自然幽。
黛色排軒入，仙香繞殿浮。
傍林滋野興，出郭契清游。
歸路風(fēng)埃起，眠沙愧白鷗。
峰勢欲開樹為遮，
崔鬼畫態(tài)間槎枒。
本來楓檞經(jīng)霜染，
錯認夕陽一片霞。
清果菩提繞室馨，
金包柑橘麗繁星。
更憐斗大波羅蜜，
磥砢真同佛髻青。
歲日行春早散衙，忽陪驄馬到君家。雪殘不用兒童掃，星聚還應(yīng)太史誇。僻性喜看庭近竹，老年徒夢筆生花。步林卻動鄉(xiāng)園感，羞見枝頭反哺鴉。
訪舊春城白日斜，相逢詞客盡名家。論文聚首元非約，憂國同心可是誇。庭柏故留驄馬步，檻風(fēng)欲動海棠花。徘徊不盡鶯鳴意，杳杳回驂接暝鴉。
云際孤峰遠，
峰頭覺宇開。
欲窮云外賞，
乘興撥云來。
我生秉孱弱，不能任耕桑。居然消秫稻，何以酬旻蒼。
星盡晨雞鳴，東方生炯光。良陰無踟躊，俄頃收斜陽。
行行天地間，南北各有方。步履無定審，宇宙空茫茫。
忮求但自輯，尚未足以臧。百端茍遏絕，暗觸還自?。
身心取輕安，未免等秕糠。良珠固在握，胡乃忘吾藏。
春暄熏百草，隨類發(fā)芬芳。秋氣凈四極，一碧涵清剛。
春秋皆在斯，何為空徬徨。積粟太倉盈，積步萬里長。
踸踔而凌越，竺氏與蒙莊。如彼鳥篆空，漫爾矜文章。
辨說及組繡，慷慨登詞場。如彼挾策子，與博偕亡羊。
砭心不知痛，支體皆隳忘。何忍蹈此蹊，而更詫豪彊。
關(guān)閩有津濟，但自理舟航。鼓勇未為殊，綿綿功在常。
一息不相續(xù)，前勤皆巳亡。與俗俱汨沒，徒為造物傷。
返念誠自驚，斯須分圣狂。
先皇昔御宇，臺省各稱位。江公職御史，驄馬行行避。
宮車忽晏駕，群辟或僭恣。我公益感慷，剴切指朝事。
直言老奸在，障身倚神器。豺狼方當(dāng)?shù)溃矄柡笏睢?
裂麻誓皦日，肝膽靡有貳。七疏排天閶，殿陛愕相眙。
此髯甚佼佼，當(dāng)受貴戚惎。帝憐長孺戇，詔謫返清秘。
臣家有老親，甘旨久違侍。柴門風(fēng)雪夕，顏色繞夢寐。
歸裝指東郭，惋別贈文字。就中畏廬叟，長卷綴蒼翠。
匠心不草草，要亦千秋意。即今風(fēng)塵急，百患且俱至。
惜哉脫鞲鷹，一擊恥再鷙。坐令埋輪士，勇退號明智。
寧知崇陵下，鵑血灑赑屃。
績絲成葛薄如云，
裁作鸞箋學(xué)右軍。
若使卷心無逸翠，
不教脩竹有彈文。
孤館棲游子，傭書夏日長。
故人何鄭重，放棹自他鄉(xiāng)。
饑渴斯民賴，窮通吾道常。
莫言別離意，南北路難忘。
幽趣無人會，春風(fēng)自過門。
青圓梅弄子，綠隘竹生孫。
花少蜂蝶瘦，霧濃鷗鷺昏。
草寮藜藿飽，癡坐等庸髡。
去年習(xí)懶因成癖，瘦骨支離怯病魔。今日團圓環(huán)四世，玉蒲細切泛金荷。
上高殊邑尚吾鄉(xiāng)，千里相忘是建康。王事賢勞宜不廢，師生義重詎能忘。
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