寄題李叔誼蓮峰書院
高原陸地無蓮花，此峰刻畫天與狀。
李君下構三千楹，讀書月明調悲壯。
向來濂溪卜廬山，蓮花峰下溪之源。
半山爭墩未苦賢，掘地何處無流泉。
高原陸地無蓮花，此峰刻畫天與狀。
李君下構三千楹，讀書月明調悲壯。
向來濂溪卜廬山，蓮花峰下溪之源。
半山爭墩未苦賢，掘地何處無流泉。
高原陸地上本沒有蓮花，這座山峰像是老天刻畫塑造而成。李君在山下建造了三千間房屋作為書院，在明月下讀書，聲調悲壯。從前周敦頤（濂溪先生）選址廬山，那里是蓮花峰下溪水的源頭。王安石（半山）爭墩的事也不算多賢德，其實隨便掘地哪里沒有流泉呢。
刻畫：雕刻繪畫，這里形容山峰如同老天精心雕琢。
三千楹：形容房屋眾多，楹是房屋的計量單位。
濂溪：指周敦頤，號濂溪先生。
卜：選擇。
半山爭墩：半山指王安石，他曾與僧人爭墩，墩是一種土堆。
具體創作時間和地點不詳。推測當時可能社會上有重視文化教育、建造書院的風氣，詩人看到李叔誼建造的蓮峰書院，聯想到歷史上文人的事跡，從而創作此詩。
這首詩主旨是贊美李叔誼建造書院讀書的行為，借古喻今。其特點是將自然景觀、人文歷史和現實相結合，在文學史上雖不算有重大影響，但反映了當時的文化現象和文人的思想。
讓紫歸青壁，高名四海聞。
雖然無一事，得不是要君。
道只傳伊字，詩多笑碧云。
應憐門下客，余力亦為文。
至理契穹旻，方生甫與申。
一麾歌政正，三相賀仁人。
叵似盧懷慎，全如邵信臣。
澄渟消宿蠹，煦愛劇陽春。
對客煙花拆，焚香渥澤新。
征黃還有自，挽鄧住無因。
峽水全輸潔，巫娥卻訝神。
宋均顏未老，劉寵骨應貧。
大醉辭王翦，含香望紫宸。
三峰初有雪，萬里正無塵。
伊昔林中社，多招席上珍。
終期仙掌下，香火一相親。
靜躡紅蘭徑，憑高曠望時。
無端求句苦，永日壑風吹。
大月生峰角，殘霞在樹枝。
只應劉越石，清嘯正相宜。
霜打汀島赤，孤煙生池塘。
清吟倚大樹，瑤草何馨香。
久別青云士，常思白石房。
誰能共歸去，流水似鳴珰。
師與雷居士，尋山道入閩。
應將熊耳印，別授武夷君。
崖罅仙棺出，江垠毒草分。
他年相覓在，莫苦入深云。
寺樓閑縱望，不覺到斜暉。
故國在何處，多年未得歸。
寒江平楚外，細雨一鴻飛。
終??于陵子，吳山有綠薇。
我竟胡為者，嘮嘮但愛吟。
身中多病在，湖上住年深。
山溜穿苔壁，風鐘度雪林。
近來心更苦，誰復是知音。
荒寺雨微微，空堂獨掩扉。
高吟多忤俗，此貌若為饑。
旅夢遭鴻喚，家山被賊圍。
空余老萊子，相見獨依依。
黑松林外路，風角遠嗈嗈。
朔氣生荒堡，秋塵滿病容。
豺掊沙底骨，人上月邊烽。
休作西行計，西行地漸兇。
大一今何處，登堂似昔時。
曾蒙金印印，得異野干兒。
影束龍神在，門荒桐竹衰。
誰云續僧史，別位著吾師。
常恨煙波隔，聞名二十年。
結為清氣引，來到法堂前。
薪拾紛紛葉，茶烹滴滴泉。
莫嫌來又去，天道本泠然。
晝公友秦奚，來往踏溪云。
如今又到我，還愛許征君。
落花鳥銜來，永日香氤氳。
終期將爾曹，歸去麋鹿群。
十萬里到此，辛勤詎可論。唯云吾上祖，見買給孤園。一月行沙磧，三更到鐵門。白頭鄉思在，回首一銷魂。
雪嶺頂危坐，乾坤四顧低。河橫于闐北，日落月支西。水石香多白，猿猱老不啼。空余忍辱草，相對色萋萋。
遠禮清涼寺，尋真似善才。身心無所得，日月不將來。白疊還圖像，滄溟亦泛杯。唐人亦何幸，處處覺花開。
涂足油應盡，干陀帔半隳。辟支迦狀貌，剎利帝家兒。結印魔應哭，游心圣不知。深嗟頭已白，不得遠相隨。
送迎經幾國，多化帝王心。電激青蓮目，環垂紫磨金。眉根霜入細，梵夾蠹難侵。必似陀波利，他年不可尋。
應行諸岳遍，象屣半無綱。
一法尋常說，此機仍未忘。
窗閑藤影老，衲厚瀑痕荒。
寄語迷津者，來茲問不妨。
荒寺古江濱，莓苔地絕塵。
長廊飛亂葉，寒雨更無人。
栗不和皺落，僧多到骨貧。
行行行未得，孤坐更誰親。
