題涵古 其二
平生意廣奈才疎，學(xué)未成時(shí)家已癯。
蚤慕滄洲窮廣大，晚依麗澤沃焦枯。
先儒凜凜今如在，圣道洋洋孰與圖。
兩字高題時(shí)仰止，千江一月幾曾殊。
平生意廣奈才疎，學(xué)未成時(shí)家已癯。
蚤慕滄洲窮廣大，晚依麗澤沃焦枯。
先儒凜凜今如在，圣道洋洋孰與圖。
兩字高題時(shí)仰止，千江一月幾曾殊。
平生志向遠(yuǎn)大無奈才學(xué)疏淺，學(xué)業(yè)未成就已讓家境清寒。早年就仰慕隱居江湖追求廣闊天地，晚年依靠師友切磋滋潤我這干涸之人。前代儒者的風(fēng)范凜然如今仿佛還在，圣道的廣大誰能去描繪。匾額上題寫的這兩個(gè)字我時(shí)時(shí)敬仰，就像千江之中都映照著同一輪月亮又何曾有差異。
意廣：志向遠(yuǎn)大。才疎：才學(xué)疏淺。疎，同“疏”。
癯（qú）：清瘦，這里指家境清寒。
蚤：通“早”。滄洲：濱水的地方，常指隱士居處。
麗澤：兩澤相連，比喻朋友互相切磋。焦枯：比喻人的才學(xué)匱乏。
凜凜：可敬畏的樣子。
洋洋：廣大、盛大的樣子。圖：描繪。
仰止：敬仰。
千江一月：出自佛教典故，指千江有水千江月，比喻萬法歸一。
具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)難以確切知曉。從詩的內(nèi)容推測，詩人可能處于人生后期，回顧自己一生，感慨才學(xué)未就，同時(shí)在與師友的交流中，更加深刻地體會到圣道的廣大，從而題寫此詩表達(dá)自己的心境和感悟。
這首詩主旨在于表達(dá)詩人對自身才學(xué)的反思和對圣道的尊崇。其特點(diǎn)是將個(gè)人情感與對儒家圣道的思考相結(jié)合，富有哲理。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但反映了當(dāng)時(shí)文人對學(xué)問和道德的追求。
與君青眼客，共有白云心。
不向東山去，日令春草深。
名儒待詔滿公車。
才子為郎典石渠。
蓮花法藏心懸悟，
故舊相望在三事，
愿君莫厭承明廬。
輕舟南垞去，
北垞淼難即。
隔浦望人家，
遙遙不相識。
颯颯秋雨中，
淺淺石溜瀉。
跳波自相濺，
白鷺驚復(fù)下。
木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。
澗戶寂無人，紛紛開且落。
腰間寶劍七星文，
臂上雕弓百戰(zhàn)勛。
見說云中擒黠虜，
始知天上有將軍。
送君南浦淚如絲，
君向東州使我悲。
為報(bào)故人憔悴盡，
如今不似洛陽時(shí)。
與君相見即相親，
聞道君家在孟津。
為見行舟試借問，
客中時(shí)有洛陽人。
日飲金屑泉，少當(dāng)千余歲。
翠鳳翊文螭，羽節(jié)朝玉帝。
閑灑階邊草，
輕隨箔外風(fēng)。
黃鶯弄不足，
銜入未央宮。
文杏裁為梁，香茅結(jié)為宇。
不知棟里云，去作人間雨。
無著天親弟與兄，嵩丘蘭若一峰晴。
食隨鳴磬巢烏下，
深洞長松何所有，儼然天竺古先生。
上蘭門外草萋萋，
未央宮中花里棲。
亦有相隨過御苑，
萬戶千門應(yīng)覺曉，
建章何必聽鳴雞。
結(jié)實(shí)紅且綠，復(fù)如花更開。
山中儻留客，置此芙蓉杯。
君家云母障，時(shí)向野庭開。
自有山泉入，非因采畫來。
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