次曾都倉韻
學問淵源汲綆深，逢時肯作子光瘖。
平泉舊圃多奇石，栗里閑居只素琴。
終竟封侯憑燕頷，莫夸對客割牛心。
向來謝傅游山伴，尚有白頭支道林。
學問淵源汲綆深，逢時肯作子光瘖。
平泉舊圃多奇石，栗里閑居只素琴。
終竟封侯憑燕頷，莫夸對客割牛心。
向來謝傅游山伴，尚有白頭支道林。
學問如同深深的井，用長繩汲取淵源無窮，遇上好時機怎會像子光那樣沉默不言。平泉舊園里有很多奇異的石頭，像陶淵明在栗里閑居只伴著樸素的琴。最終封侯要憑借如班超那樣的相貌，別去夸耀像周撝那樣對客割牛心的事。過去謝安游山的伙伴中，還有白頭的支道林呢。
汲綆：汲水用的繩子，這里比喻獲取學問的工具。
子光瘖：子光可能是人名，瘖同“喑”，指沉默。
平泉：指唐代宰相李德裕的平泉莊，以藏奇石聞名。
栗里：晉代陶淵明曾隱居栗里，這里借指隱居生活。
燕頷：指東漢班超，傳說他燕頷虎頸，有封侯之相。
割牛心：《南史·周弘正傳》記載周撝對客割牛心，以示聰慧。
謝傅：指東晉謝安，曾隱居東山，后出山為官。
支道林：東晉高僧，是謝安游山的好友。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，可能是詩人在與曾都倉交流過程中，針對當時社會上一些人對功名的追求等現象有感而發。詩人或許處于一個有一定文化氛圍的環境，對學問、人生選擇等有自己的思考。
這首詩主旨在于勸人重視學問、保持高雅志趣，不過分追逐虛榮功名。其特點是用典豐富，內涵深厚。在文學史上雖可能不算有重大影響，但體現了當時文人的思想和創作風格。
早棄人間事，真從地下游。
丘原無起日，江漢有東流。
身世從違里，功名取次休。
不應須禮樂，始作后程仇。
酷暑不可處，相將尋晝涼。
清談蔭廣廈，甘寢就匡床。
蓮剝明珠滑，瓜浮紺玉香。
因知北窗臥，自信出羲皇。
一片木柴投向釜，不是知音色如土。
道途謾用運三車，根性終然資一雨。
相逢倘獲個中人，涓滴何辭北馿乳。
善才童子天質奇，拋官遠遁修行苦。
果向北山曾遇人，便解捐書尋一語。
而今脫卻七斤衫，相見山山惟作舞。
秋闈何幸相握手，未厭夜深來叩戶。
莫愁客至將何待，困有眠床饑有俎。
明朝解攜白鷺洲，后日相望黃鶴樓。
建業水清供白酌，武昌魚賤足音郵。
著身物外不無處，俛首人群非有求。
愿報西庵落成會，待公退臥儂歸休。
淮海多才士，徒希馬少游。
誰容老蕓閣，自讖死藤州。
狀貌披圖爽，陽春掩卷愁。
湛郎長鬣爾，殊不嗣風流。
湖上難為別，梅梢已著春。
林喧烏啄啄，風過水鱗鱗。
緣有三年盡，情無一日親。
白頭厭奔走，何地與為鄰。
山斷開平野，河回殺急流。
登臨須向夕，風雨更宜秋。
急急后飛雁，翩翩不下鷗。
晚舟猶小待，暮雀已深投。
行者悲故里，居者愛吾廬。
生須著錐地，何頼汗牛書。
丈室八尺床，稱子閉門居。
百為會有還，一足不待余。
紛紛幼老間，失得了懸虛。
客在醉則眠，聽我勿問渠。
論勝已絕倒，句妙方愁予。
竹幾無留塵，霜畦有余蔬。
相從十五年，不為食有魚。
時須一俛仰，君可貸蘧篨。
轉走東南復帝城，故人相見眼偏明。
十年作吏仍糊口，兩地為鄰闕寄聲。
冷眼尚堪看細字，白頭寧復要時名。
孰知范叔寒如此，未覺嚴公有故情。
宿鳥一枝足，爭林終夜鳴。
庭花當戶發，江月向人明。
鳥度清溪影，風回晚市聲。
夢中無好語，池草為誰生。
斯人不復有，累世或可期。每于丹青里，一見如平時。
壞障塵得入，慘澹令人悲。墨色落欲盡，嚴顏終不移。
朽老莫使年，石心烏銅皮。念此猶少作，未盡冰霰姿。
北枝把異鵲，意定了不疑。惜哉不得語，胸次幾興衰。
一為要貴役，可復辭畫師。隠奧雖可惜，涂抹復見遺。
謝侯名家子，感慨形苦詞。豈惟語畫工，勁特頗似之。
何當補諫列，一吐胸中奇。
曠度逢知晚，高才處下難。
清秋一鶚上，拭目萬人看。
白酒初同醉，黃花已戒寒。
憑將衰老事，一一報長安。
老去斯文不更論，卻因夫子話師門。
清談不待傾三語，勝日何知共一樽。
逐北我方填坎井，圖南誰得料鵬鯤。
過逢為說侯芭在，臥檝生衣犢有孫。
平江如抱貫秦洪，雙嶺馳來欲并雄。
是物皆為萬世計，闔棺猶有一朝窮。
林巒特起終為污，美惡千年竟不空。
尚有風流羊叔子，稍經湔洗與清風。
胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。
真字飄揚今有種，清談絕倒古無傳。
出塵悟解多為路，隨世功名小著鞭。
白首相逢恐無日，幾時筆札到林泉。
