游勝法寺兼簡深公
道旁有古寺，巋然聳梅林。
邇來衣褐徒，包禍歲月深。
埋伏狡兔穴，嘯聚惡木陰。
安得智慧劍，力斬奸邪心。
吾師曹溪流，所在人依欽。
郡邑兩交疏，來發云雷音。
初如碎瓦礫，乃見真球琳。
瞽者破其瞽，瘖者破其瘖。
有若鸞鳳巢，無復鴟鸮禽。
嗟予困吏役，海岸宜投簪。
扁舟扣禪戶，清風滿衣襟。
高論松桂間，為師揮玉琴。
道旁有古寺，巋然聳梅林。
邇來衣褐徒，包禍歲月深。
埋伏狡兔穴，嘯聚惡木陰。
安得智慧劍，力斬奸邪心。
吾師曹溪流，所在人依欽。
郡邑兩交疏，來發云雷音。
初如碎瓦礫，乃見真球琳。
瞽者破其瞽，瘖者破其瘖。
有若鸞鳳巢，無復鴟鸮禽。
嗟予困吏役，海岸宜投簪。
扁舟扣禪戶，清風滿衣襟。
高論松桂間，為師揮玉琴。
道路旁有一座古老的寺廟，巍峨地聳立在梅林之中。近來那些身著粗布衣服的人，包藏禍心已經很久了。他們像狡兔一樣埋伏在洞穴里，在惡木的樹蔭下聚集。怎樣才能擁有智慧之劍，有力地斬斷奸邪之心呢？我的師父在曹溪的溪流邊，他所在之處人們都依靠敬仰他。郡邑與他交往稀疏，他卻發出如雷的佛法之音。開始像破碎的瓦礫，后來才發現是真正的美玉。讓盲人重見光明，讓啞巴能夠說話。就像有了鸞鳳的巢穴，不再有鴟鸮這類惡鳥。嘆息我被官場事務困擾，應該在海岸邊辭官歸隱。乘小船去叩禪房的門，清風吹滿我的衣襟。在松桂間進行高深的談論，為師父彈奏玉琴。
巋然：高大獨立的樣子。
邇來：近來。
衣褐徒：穿著粗布衣服的人，這里可能指不良之徒。
嘯聚：互相招呼著聚集起來。
智慧劍：佛教語，比喻智慧能斷除煩惱，如劍能斬斷東西。
曹溪：禪宗六祖慧能在曹溪寶林寺演法，后以曹溪代指禪宗。
云雷音：指佛法的聲音如雷。
球琳：美玉。
瞽：盲人。
瘖：啞巴。
鸞鳳：傳說中鳳凰一類的鳥，比喻賢才。
鴟鸮：貓頭鷹，比喻惡人。
投簪：丟下固冠用的簪子，比喻棄官。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可推測當時社會可能存在不良現象和風氣，詩人在官場中感到困擾。詩人可能接觸到了禪宗思想，對師父的佛法非常敬仰，從而創作此詩表達自己的心境和想法。
這首詩主旨是批判不良現象，表達對佛法的尊崇和歸隱的愿望。其特點是將現實批判與宗教情懷相結合。在文學史上雖可能不具有廣泛影響力，但展現了詩人的思想和情感，反映了當時一定的社會風貌。
渴憶富川好，優游度歲時。
白云藏治署，蒼竹對書帷。
弈戰侵遺算，詩壇讓擁麾。
還鄉固佳況，疇昔尚深思。
磨琢成龜智不虛，天然體理盡難如。
世珍未許論荊璞，神跡當曾負洛書。
山澤秘奇西蜀遠，星辰分氣北方余。
堅完自得靈身計，安用區區免豫且。
冉冉征途似夢間，相從未幾又先還。
卻思前日同清會，不若當年醉碧山。
別去載懷眉宇舊，書來重說鬢毛斑。
吾儕固有襟期遠，肯向明時容易閑。
春色漫漫不可涯，謫仙亭館最幽佳。
歌聲暗逐風中絮，酒算旁看盞里花。
擊缽題詩助清曠，藏鬮傳令止喧嘩。
他年追念從真適，炊熟黃粱一夢賒。
人生難計擬，并合若漂萍。
稀闊同年會，蕭條古縣廳。
冒寒欺雨勢，卜夜托龜靈。
漏轉歌聲促，風余燭燼零。
主樽慚北海，客量過滄溟。
愿且留車馬，離弦未可聽。
秋深危閣氣凄清，來聽先生促軫聲。
一曲寫成君子操，七弦傳盡古人情。
游云簷外如將合，幽鳥枝間不敢鳴。
未省琴心在何處，高山流水對前楹。
我輩清懷書自將，不須才與古人當。
佳辰美概無窮盡，險語高詞爾轉相。
吏隱未能離擾擾，詩情猶得慰皇皇。
如君逸格誰忘羨，騕褭終難困服箱。
未容廣受擅余徽，遠嗣親榮二十期。
山岳有神儲秀日，朝廷無事乞身時。
掛車濯濯吳風厚，奉壽詵詵夏景遲。
賤士葭莩敢為獻，愿光南國過期頤。
判袂長亭歲律殘，天寒云靄慘溪山。
間關唯恐君兼道，寂寞仍愁我獨還。
秀句八州神物護，輕軺千里老人攀。
他時企想音書外，佇聽休聲聳近班。
百盞先嘗一盞醇，三分才破一分春。
花間剔火香煙細，竹外垂縑畫筆新。
落日穿林照簷額，緒風吹草動階唇。
莫愁酩酊辭公勸，金斝空時跡已陳。
縣城不出已逾月，出愛秀野浮青春。
前時枯株變深翠，對我意氣如欣欣。
肩輿漸入南康道，溪山清曠交吾鄰。
簿書撥置固可喜，又況雅誼還相親。
晨餐才了又遄征，驛榜鱗原以地名。
山頂寒多雪花重，溪灣流淺玉沙明。
田疇有獲良農喜，社鼓無聲暴客平。
奉詔非材幸無事，行中時得肆吟情。
故歲官還勢亦勤，飄然單舸下長津。
風江無定收帆早，夜浦多虞撃柝頻。
俸輟稻粱雖怕之，值輕魚蟹不嫌貧。
蒼波古木應如舊，惆悵經由又隔春。
鄉間游處景醇全，忽忽光陰二十年。
官局舊嗟蹤跡遠，封人今喜信音傳。
才驅繁劇君應易，事奪清閑我獨然。
畏簡未能成會合，且持詩句寫拳拳。
密雪乘新臘，凝陰混太清。
灑空寒送色，著物靜無聲。
舞恨庭除隘，鋪宜原野平。
枯株資點綴，朽壤藉包并。
價踴村罏酒，愁添古塞兵。
巧裁梁苑賦，幽動剡溪情。
可慶豐年兆，何虞盭氣生。
行看窮歲籥，坐喜覆山城。
遠祖篇章在，元侯德政成。
與民為福外，閶闔一心傾。
