蕭五監丞新作堂成名曰知雄且賦雕章題之屋壁勉率蕪惡以繼高韻
況堂佳號塵游外，題壁新吟藻思春。
樸素自持師老氏，清醒常戒鑒靈均。
窮通一致由知命，恬智相須合入神。
因覽君詩我顏厚，不能假日樂天真。
況堂佳號塵游外，題壁新吟藻思春。
樸素自持師老氏，清醒常戒鑒靈均。
窮通一致由知命，恬智相須合入神。
因覽君詩我顏厚，不能假日樂天真。
何況這堂有個超凡脫俗的好名號，題在壁上的新作如春日般富有才情。以樸素自守，師法老子的思想，常以清醒自戒，借鑒屈原的品格。明白命運，無論困厄還是顯達都能泰然處之，恬靜與智慧相互依存便能達到神妙境界。讀了您的詩我深感慚愧，不能像您一樣盡情享受天真之樂。
塵游外：指超脫塵世的交游。
藻思春：形容詩文富有才情，如春日般生機勃勃。
老氏：指老子，道家學派創始人，主張樸素、無為。
靈均：屈原的字，屈原以清醒、高潔著稱。
知命：知曉命運，指對人生境遇有通達的認識。
恬智相須：恬靜和智慧相互依存。
顏厚：臉皮厚，這里是自謙慚愧之意。
假日：借時光，這里指盡情享受時光。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，蕭五監丞新建了一座堂，取名為“知雄”，并題詩于壁。詩人看到后，有感而發，寫下此詩以和韻。當時社會可能存在追求名利、浮躁的風氣，而蕭五監丞以樸素、清醒的態度處世，引發了詩人的感慨。
這首詩主旨是贊美蕭五監丞的品德和才情，突出其樸素、清醒的生活態度。其特點在于用典恰當，意境高雅。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時文人之間的唱和交流以及對精神境界的追求。
拒霜開欲盡，草閣已深秋。
物色時俱化，年華水共流。
庭螀寒入戶，寒雁晚橫樓。
知己何寥落，清燈感舊游。
烹葵飯豆飽還休，
弄筆翻書歲又秋。
靈府湛然如止水，
擬將何地著閑愁。
江波日夜赴滄溟，煙樹微茫島嶼青。獨泛扁舟江海上，信知天地一浮萍。
畫舫橫流月滿空，釣竿微揚一絲風。煙波萬里秋無際，遙見三山碧海中。
落霞秋水映長空，千里江山入望中。未解虎頭丘壑意，畫圖那識米南宮。
滿架青龍爭鼓奮，幾行紅粉競輝光。
倏然一陣微飔起，大地氤氳灑異香。
爭愛濃香一抹紅，壅培締架費人工。
何如吉貝東皋上，冬底猶能禦凜風。
俯首一長嘆，仰首悟太清。萬物各有司，今古徒紛爭。
嚴霜摧百草，松柏郁空青。陰陽倏變化，風雨勵晦明。
馥馥幽蘭姿，寒谷隱其馨。藹藹君子堂，蕭艾莫縱橫。
豈無媚世容，所寶在榮名。攬衣涉太行，搔首窮八荒。
上有青青冥，下有壘壘岡。鴟鸮啼我前，虎豹嗔我旁。
回風振山谷，徬徨摧中腸。欲舉苦無翼，神魂馳遠方。
浩歌復長嘯，哀衷鑒彼蒼。萬古同一轍，何為自悲傷。
寒衾不能寐，靜夜援鳴琴。孤月皎中天，清風激素襟。
玄鶴舞瑤階，丹鳳和遙岑。幽蘭與白雪，泠泠太古音。
歌苦調自高，識者賞其忱。伯牙遇子期，千載契同心。
茫茫此天地，曠世獨悲吟。人生若輕塵，為樂苦不早。
榮辱同一瞬，勞心徒懆懆。既無子晉術，又乏忘憂草。
良辰豈云再，愁思令速老。志士寶其名，庸人工其巧。
試問蕭艾姿，安知松筠抱。
荒雞喔喔天欲曙，驪歌初唱聲悲苦。強將杯酒慰斯須，舟人捩柁頻撾鼓。
惡說南風五兩輕，吹帆直過韓江浦。子規啼破月三更，悄悄孤舟宿何許。
河陽縣里嘆春歸，萬樹桃花誰是主。回看時事轉愁多，摩挲雙石淚如雨。
扁舟北來太行左，拄頰微吟效《梁父》。
岱宗千里蔽浮云，湖波仿佛商羊舞。
冥鴻亦似畏驚濤，天半群呼聲正苦。
春前堤岸今湖心，尚有禾苗礙柔櫓。
主人詩情最高遠，指點蒼茫作懷古。
秦皇李斯安在哉！嶧山碑斷蒼煙埋。
君看湖水乘秋漲，猶帶咸陽暴氣來。
積陰六旬指可數，城中十室九無堵。
去年年豐時亦和，何事今秋獨淫雨。
雨狂聲撼草堂寒，行廚薪濕晨炊難。
聞道長安久赤地，弘羊拜爵河流干。
桐廬道上雪花飛，
一客騎驢覓雪詩。
亦有扁舟蓑笠興，
江行卻怕子陵知。
風雨年年自合離，
島夷聞道屢探奇。
人間正斗移山力，
不信羅浮睡不知。
歌管亭臺月上時，
紅橋路過竹西陂。
迷樓不及青樓夜，
千古才名讓牧之。
冒雪敲冰乞米回，
齋堂如海缽單開。
眾中若有知恩者，
一粒何曾咬破來。
身懶都忘動，心空不待安。
葉鳴山鹿至，火盡地爐寒。
即此為吾樂，同人話卻難。
三尺枯桐膝上橫，一彈洗盡綺羅塵。
芙蓉城里誰為主，姑射山前別有人。
云雨不侵行處夢，丹青難寫醉時真。
早尋林下乘鸞侶，莫遣春溫過卻春。
秋聲瑟瑟夜茫茫，此際孤臣倍感傷。四海生靈惟圣主，萬年宗社自先皇。
殷憂直共條山盡，痛淚應同汨水長。卻憶秦廷十九客，茅焦終得悟君王。
梧落霜清雁已歸，可堪縲紲鎖圜扉。階前深羨蝸知足，海上真慚鳥見幾。
萬死自甘明主棄，一官多與世情違。山妻舊補牛衣在，何日重披上釣磯。
