勸學示江原諸生
古人名教自詩書，淺俗頹風好力扶。
口誦圣賢皆進士，身為仁義媽真儒。
任從客笑原思病，莫管時譏孟子迂。
通要設施窮要樂，不須隨世問榮枯。
古人名教自詩書，淺俗頹風好力扶。
口誦圣賢皆進士，身為仁義媽真儒。
任從客笑原思病，莫管時譏孟子迂。
通要設施窮要樂，不須隨世問榮枯。
古人的名教源自詩書，淺薄庸俗的風氣需要好好扶正。口中誦讀圣賢之書的人都可成為進士，身體力行仁義之道的才是真正的大儒。任憑旁人嘲笑原思貧窮，不要在意時人譏諷孟子迂腐。得志時要有所作為，不得志時也要保持快樂，不必隨波逐流去計較榮辱。
名教：指以正名定分為主的封建禮教。
淺俗頹風：淺薄庸俗、頹廢的風氣。
進士：古代科舉考試中通過最后一級中央政府朝廷考試者。
原思病：原思是孔子的弟子，安貧樂道，生活貧困。這里指安于貧困。
孟子迂：時人認為孟子的學說不切實際、迂闊。
通：指得志、顯達。
窮：指不得志、困窘。
推測創作于當時社會風氣可能較為淺薄庸俗，人們過于追求功名利祿，而忽視了傳統的道德修養。詩人為了糾正這種不良風氣，鼓勵江原的學子們堅守名教、踐行仁義而作此詩。
這首詩主旨是勸學，勸勉學子們重視傳統名教，身體力行仁義。其突出特點是語言質樸、勸誡性強。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時的社會風氣和文人對道德修養的重視。
仰山林壑舊曾游，
擬欲重尋不自由。
倚賴艤舟相對處，
為予排闥向城頭。
未了看山愿，城西住少時。
夢猶京闕戀，歸為友朋遲。
黃葉聲中酒，蒼葭閣上詩。
東瀛一回首，揮涕萬人知。
青山重復路逶迤，
雖近州城俗客稀。
只有史君頻得句，
時時吟袖帶云歸。
一自西風起，愁看落葉黃。
學詩嫌韻窄，擬句愛更長。
樹影全歸月，苔痕半入墻。
夜深人語寂，羅袂暗生涼。
物色看如昨，愁時獨不醒。春陰含雨白，日氣宿霾青。
國士紆三表，王師壓二庭。獻俘當祖社，制勝本朝廷。
使者行飛挽，將軍議勒銘。誰憐劉子駿，心事有傳經。
橫海樓船下，平胡羽檄飛。五云高王氣，三殿敞春暉。
卜相敷文命，徵兵出武威。風塵終混合，日月此瞻依。
薄宦無工拙，浮名有是非。陸沈吾豈敢，疏懶世人違。
使者歸朝疏，將軍捕虜才。乾坤百越震，烽燧九邊來。
國步艱難過，天顏駘蕩開。紫宮春窈窕，華省日徘徊。
白石飯牛客，黃金圖駿臺。終看成遇合，未可怨無媒。
薊北看春色，羈情坐郁然。官猶膠柱在，名豈濫竽傳。
汩沒終何事，文章自有權。薄游多難后，知己眾人前。
疏拙容高枕，風云讓著鞭。客嘲安用解，執戟至今憐。
輕云著地柳垂絲，百尺高臺獨步時。遙愛南鄰紅杏樹，曉來新有過墻枝。
濛濛小雨暗池塘，遠樹依微不辨行。可是晚來風更惡，杏花香亂撲回廊。
冰開池面初浮綠，日促花梢始破紅。謾道春光來眼底，茫然無意對芳叢。
汝早孤能立，艱虞亦有今。
雖安為圃計，未負帶經心。
讀易知馀慶，稱詩在鼓琴。
先公期望意，正不必華簪。
前宵春色竟如何，駒隙光陰似擲梭。
萬戶歌聲猶夜沸，六街燈火尚星羅。
衰年自真能消遣，此夕何妨說耗磨。
為請花神同一醉，今宵春色較偏多。
天地為蘧廬，風云為戶牖；日月為庭除，山川為左右。
我生大氣中，居之何陋有？朝讀一卷書，夕飲一杯酒。
世事看龍蛇，功名視芻狗。去住本無常，憂樂自天受。
我聞顏圣人，陋巷且不朽。農山言志時，欲致太平久。
孔曰爾多財，吾為爾宰否。何以利吾身，一笑王曰叟。
金穴鑿洪蒙，五丁供奔走。以此大地藏，為畀民生厚。
經濟發文章，際會良非偶。十笏筑騷壇，旗鼓相先后。
佳節會良朋，黃花醉重九。左拍洪奎肩，右挹浮邱袖。
刻燭快傳箋，從此分勝負。勝者奪錦標，負者酌大斗。
況有美人來，娥眉擁螓首。不惜醉紅裙，小謫風流藪。
浩歌詠滄浪，翩然出塵垢。我時問主人，斯園陋何有？
主人載拜辭，祖德未敢負。簞瓢樂家風，敬哉子孫守。
我聞主人言，還為主人壽。愿保千金軀，泉石長無咎。
靜掩妝樓不踏青。斷腸時節是清明。又聽墻外賣餳聲。
楊柳有情常怨別，桃花命薄易飄零。依人燕子尚多情。
去年家釀不須沽，
秫米今年絕市無。
雪沒前山薇蕨盡，
誰憐無語獨攜鋤。
仙樓縹緲隔蓬萊，
黃鶴西飛竟不回。
倚遍欄干秋水闊，
征帆一葉漢陽來。
衢湖歷盡轉蘇州，
哭望慈云在上頭。
贏得昆山仙眷屬，
結鄰閒話六春秋。
芳名久已入昭忠，血食千年俎豆崇。
職忝奉常襄祀列，每從釃酒挹馀風。
昔我父娘作此態，
生我這個臭皮袋。
我心不比父娘心，
我心除酒都不愛。
