1.猶言團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。形容非常著急的情態(tài)。
1.即砑紅箋。
1.壓印有圖畫(huà)的信箋。
1.一種以金砑碾于器物上的工藝。
1.用砑光絹制成的舞帽。
1.一種碾光的有花紋的絲織品，供書(shū)寫(xiě)用。
1.一種砑光的絲織品。
1.用砑羅制的裙。
1.見(jiàn)"砑羅裙"。
1.壓實(shí)磨光的紙。
1.用以碾壓印制箋紙的木版。
1.猶挖補(bǔ)。
1.見(jiàn)"揠苗助長(zhǎng)"。
也作拔苗助長(zhǎng)”。春秋宋國(guó)有人嫌秧苗長(zhǎng)得太慢，就一棵棵拔高一點(diǎn)，結(jié)果這些秧苗都枯死了。比喻急于求成而違背事物的客觀規(guī)律，結(jié)果反而把事情做壞搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須量力而行，不能干那種揠苗助長(zhǎng)的事。
1.瘋狗。比喻惡人。
1.即猰?。比喻兇惡的人。
1.見(jiàn)"猰?"。
1.象聲詞。形容雜亂刺耳或細(xì)碎的聲音。
1.指動(dòng)物的體毛。
1.《左傳．文公十一年》"宋公于是以門(mén)賞聐班﹐使食其征﹐謂之聐門(mén)。"謂以城門(mén)的稅收賞聐班◇遂用為食稅﹑征稅之典實(shí)。
1.指舊時(shí)兒童頭上扎有兩條辮子或兩個(gè)髻的形狀。
1.舊時(shí)"五"的隱語(yǔ)。"丑"字虧缺右邊的上半邊為"五"。
1.殘缺。
1.殘缺的文字﹑書(shū)札。
1.參差起伏貌。
2.缺損貌。
1.吞咽食物。謂得以正常撫養(yǎng)。
1.泣不成聲;氣塞聲斷。
1.比喻形勢(shì)險(xiǎn)要之處。
1.指詞匯貧乏﹑呆板無(wú)生氣的言語(yǔ)﹑文風(fēng)。
也稱(chēng)操行評(píng)定”。指對(duì)學(xué)生的思想品德所作的評(píng)價(jià)。在中國(guó)，由中小學(xué)班主任擔(dān)任，一學(xué)期或一學(xué)年評(píng)定一次，一般只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不評(píng)等級(jí)。
1.謂在商店里當(dāng)學(xué)徒。
1.學(xué)校的學(xué)生。
2.引申為學(xué)徒。
1.即太學(xué)。古代中央政府設(shè)立的國(guó)學(xué)。
1.教師。亦以稱(chēng)府﹑州﹑縣學(xué)學(xué)官。
1.教學(xué)的時(shí)間單位。也稱(chēng)課時(shí)。指一節(jié)課的時(shí)間。通常為四十五分鐘或五十分鐘。
1.即學(xué)政。
1.即羊眼羹。
1.書(shū)香門(mén)第。
1.謂由讀書(shū)而開(kāi)始做官。
1.供學(xué)生交易的市場(chǎng)。
1.從某人學(xué)習(xí)并侍奉之。
1.學(xué)校的房舍。
1.學(xué)問(wèn)操守。
1.讀書(shū)。
2.學(xué)習(xí)寫(xiě)字。
1.學(xué)文練武。語(yǔ)出《史記．項(xiàng)羽本紀(jì)》"學(xué)書(shū)不成，去，學(xué)劍。"
1.同"學(xué)淺才疏"。
1.私塾。
1.仿照述說(shuō)。
指學(xué)術(shù)上自成理論體系的主張或見(jiàn)解達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)。
1.指學(xué)詩(shī);誦詩(shī)。
1.清代學(xué)政的俗稱(chēng)。
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