1.根本的法典。
1.猶怎能，怎可。
1.和樂平易。
1.和樂平易而厚道的人。
1.難道只是;何止。
1.反詰用詞。難道不是。
1.猶言怎么敢。
2.用作應對時表示謙虛的套語。
1.猶何必。
1.見"豈遽"。
1.亦作"豈渠"。亦作"豈巨"。
2.猶怎么，難道。
1.表示反詰。相當于怎么可以。
1.猶何況。
1.猶喜樂。
1.猶無奈。
1.猶何必。
2.猶難道。
1.見"豈遽"。
1.猶何如。表示不如。
1.難道只是;何止。
1.難道只是;何止。
1.亦作"豈惟"。亦作"豈維"。
2.難道只是;何止。
1.見"豈唯"。
1.見"豈唯"。
1.猶豈，難道。伊，語中助詞，無義。
1.哪有這個道理。謂極其荒謬，斷無此理。
1.見"豈有此理"。
1.難道只是;何止。
1.猶何止。
1.陳述;稟告。
1.稟報。
1.開與關。
2.古稱立春﹑立夏為啟，立秋﹑立冬為閉。
3.泛指節(jié)氣。
1.即開關，水龍頭。
1.謂艱苦創(chuàng)業(yè)。蓽，通"篳"。語本《左傳．宣公十二年》"篳路藍縷，以啟山林。"
1.出殯。
1.稟告。
1.擢用人才。
1.指書函的草稿。
1.開拆。
1.啟稟;陳述。
起程；出發(fā)連夜啟程｜隊伍一大早就啟程了。
1.謂開寵端而招致侮慢。
1.謂安居。
1.致詞。
1.開導;啟發(fā)指導。
2.開道，引路。
1.啟請禱告。
1.皇帝之靈柩啟遷前所行的奠禮。
1.見"啟碇"。
1.猶勞動，勞駕。
2.發(fā)動;開動。
①開導指點，使產(chǎn)生聯(lián)想并有所領悟啟發(fā)式教學｜這番話對我很有啟發(fā)。②闡明；闡釋啟發(fā)篇章，校理秘文。
1.教師通過各種方式啟發(fā)學生積極思維，使他們自覺地掌握知識的教學法。與"注入式"教學法相對而言。
1.開始征伐。
1.見"啟蕃"。
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