1.后周顯德五年，令鄉村中以百戶為一團，每團選三大戶為耆長，察民家之奸盜，均民田之耗登。見《文獻通考．職役一》◇因稱耆長為三大戶。
1.誘騙劫持。
1.謂招集。
1.誘導進取﹔誘導進用。
1.舊時照料或撫養孩子的奴仆，孩子尊稱其為養爺。
1.指冬至。此夜最長，故稱。養，通"羕"。
1.謂保持身心和樂。
1.頤養。
1.比喻賢才隱居修德。語出《詩．小雅．鶴鳴》"鶴鳴于九皋，聲聞于天。"
1.比喻懷有野心的人不易控制﹐當其得意之時就不再為主人所用。語本《后漢書．呂布傳》"譬如養鷹，饑即為用，飽則揚去。"
1.謂有利于豪富之家。
1.亦作"養癿"。謂不治療腫毒而聽其滋長發展。
2.比喻姑息壞人壞事。
1.同"養癰貽患"。
1.生了毒瘡不去醫治，給自身釀成禍患。比喻姑息壞人壞事，終受禍害。
長了毒瘡不醫治，就會釀成禍患。比喻姑息壞人壞事，就會留下禍害。
1.培養勇氣。
1.春秋善射者楚臣養由基的省稱。
1.生子。
2.喂養幼兒。
1.生長羽毛。傳說東漢楊寶九歲時，至華陰山北，見一黃雀為鴟梟所搏，墜于樹下，寶取雀以歸﹐置巾箱中，食以黃花，百馀日毛羽成，乃飛去。是夜有黃衣童子以白環四枚贈寶。事見南朝梁吳均《續齊諧記》◇遂以"養羽"作為詠黃雀的典故。
1.亦作"養毓"。
2.供給生活所需，使生存﹑成長。
3.專指對年幼者的撫育教養。
4.培養;養成。
5.猶調養;保養。 6.生育。 7.飼養。
1.猶縱欲。謂聽任欲望滋長而不加節制。
2.滿足欲望。
1.見"養育"。
1.見"養源"。
1.亦作"養原"。
2.保養本源，涵養本性。
1.修養﹑保持本性。
1.涵養正道。
1.治理政事。
1.見"養智"。
1.培育和繁殖(水產動植物)。
1.保攝志氣。指培養﹑保持不慕榮利的志向。多指隱居。
1.治理。
1.亦作"養知"。
2.培養智慧;涵養心智。
1.撫育幼兒。
1.謂保養心中的精氣。
1.謂培養忠貞之臣。
1.猶種植。
1.教養徒眾。
1.謂才能低下而閑居度日。常用為退隱不仕的自謙之辭。
2.謂才力不稱職而不為人所知或不使人知。
1.生育子女。
2.收養的非親生的兒子。
1.同"養兒防老，積谷防饑"。
合法收養關系中的被收養人。見收養”(893頁)。
1.猶仆役。
1.過優越閑適的生活。
處在尊貴的地位，過著優裕的生活他出身宦門，是一個養尊處優的紈fd43！
①又稱氧化作用”。指物質和氧化合的反應。即在氧化還原反應中失去電子的作用。如氧化銅和氫的反應中cuo+h2cu+h2o氧化銅還原為銅，氫則被氧化為水。②在半導體晶片表面制備氧化層的工藝。
氮與氧的化合物。主要有一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮和五氧化二氮等。一氧化二氮又稱笑氣”，用作麻醉劑；一氧化氮是無色氣體，在空氣中立即與氧結合生成二氧化氮；二氧化氮為紅棕色氣體，有毒，有強烈的刺激性氣味，為強氧化劑。由一氧化氮氧化或用硝酸鉛加熱分解而得。用作氧化劑、催化劑或有機物的硝化劑。
原指物質得氧(和氧結合)的反應。物質失氧(含氧化合物中的氧被奪去)的反應為還原反應”。氧化和還原同時發生的反應稱氧化還原反應”。從化合價升降的角度來看，物質所含元素的化合價升高的反應為氧化反應”，降低的反應為還原反應”。物質所含元素化合價的升降是由電子的傳遞所引起的，故廣義講物質失去電子的反應為氧化反應”，物質得到電子的反應為還原反應”。
俗稱生石灰”。化學式cao。白色固體。堿性強，具腐蝕性。難溶于水。其水溶液在空氣中易吸收二氧化碳和水分，生成碳酸鈣(白色)。工業上用煅燒石灰石制取，實驗室通過灼燒碳酸鈣制得。廣泛用于建筑、冶金、造紙、玻璃、純堿、鞣革、制糖等工業中。農業上用于消毒、殺菌、消滅病蟲害。
俗稱三仙丹”?；瘜W式hgo。有兩種，顆粒粗的為紅色，細的為黃色。前者可作顏料、催化劑，制有機汞化合物等，后者有抗菌作用，可用于眼部表面炎癥。
見氧化反應”。
在氧化還原反應中得到電子(化合價降低)的物質。能氧化其他物質而自身被還原。常見的有氧氣、氯氣、高錳酸鉀(kmno4)、硝酸(hno3)、過氧化氫(h2o2)等。
