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【單選題】
How is the students’ high school life?
A.
Controlled and busy.
B.
Regular and colorful.
C.
Active and independent.
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舉一反三
【單選題】下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的是（ ）
A.
坍圮 ( pǐ ) 狙擊 (jū ) 摽掠( piāo ) 虔誠(chéng)( qiān )
B.
亙古 ( gèng) 熨帖 (yù ) 雋秀( juàn ) 妃嬪( pín )
C.
嘔啞（yā ） 蓓蕾（léi） 邐迤（yǐ） 離間（jiàn）
D.
綸巾（guān） 昊天（hào） 翹首（qiáo） 慰藉（jiè）
【單選題】對(duì)上述兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是：
A.
第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。
B.
第一段還寫到了老百姓對(duì)于秦的敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，使秦迅速滅亡。
C.
對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語(yǔ)寄予了一定的同情。
D.
第二段作者更進(jìn)一步指出，六國(guó)和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見(jiàn)解極為深刻。
【單選題】下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A.
滄桑 震撼 坐落 緣分
B.
彌漫 管制 桅竿 肆虐
C.
紛紜 襁褓 窒悶 錙珠
D.
祈求 苔蘚 暴燥 厄運(yùn)
【單選題】下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.
寒喧 隱遁 寂寞 躡手躡腳
B.
瓦礫 坍圮 帳款 一愁莫展
C.
敕造 告誡 紈绔 專心致志
D.
驚蜇 襁褓 恪守 放涎不羈
【單選題】根據(jù)文意，“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦使后人③而復(fù)哀后人④也”句中四處“后人”（ ）
A.
①②相同，都指秦以后的人；③是指當(dāng)時(shí)的人(如杜牧)；④是指秦人。
B.
①②④相同，都是指秦以后的人；③是指后人之后人，更后的人。
C.
①③相同，都是指秦以后的人，②④相同，都是指當(dāng)時(shí)的人。
D.
①④相同，都是指當(dāng)時(shí)的人；②③相同，都是指秦以后的人。
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【單選題】下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的是（ ）
A.
坍圮 ( pǐ ) 狙擊 (jū ) 摽掠( piāo ) 虔誠(chéng)( qiān )
B.
亙古 ( gèng) 熨帖 (yù ) 雋秀( juàn ) 妃嬪( pín )
C.
嘔啞（yā ） 蓓蕾（léi） 邐迤（yǐ） 離間（jiàn）
D.
綸巾（guān） 昊天（hào） 翹首（qiáo） 慰藉（jiè）
【單選題】對(duì)上述兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是：
A.
第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。
B.
第一段還寫到了老百姓對(duì)于秦的敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，使秦迅速滅亡。
C.
對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語(yǔ)寄予了一定的同情。
D.
第二段作者更進(jìn)一步指出，六國(guó)和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見(jiàn)解極為深刻。
【單選題】下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A.
滄桑 震撼 坐落 緣分
B.
彌漫 管制 桅竿 肆虐
C.
紛紜 襁褓 窒悶 錙珠
D.
祈求 苔蘚 暴燥 厄運(yùn)
【單選題】下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.
寒喧 隱遁 寂寞 躡手躡腳
B.
瓦礫 坍圮 帳款 一愁莫展
C.
敕造 告誡 紈绔 專心致志
D.
驚蜇 襁褓 恪守 放涎不羈
【單選題】根據(jù)文意，“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦使后人③而復(fù)哀后人④也”句中四處“后人”（ ）
A.
①②相同，都指秦以后的人；③是指當(dāng)時(shí)的人(如杜牧)；④是指秦人。
B.
①②④相同，都是指秦以后的人；③是指后人之后人，更后的人。
C.
①③相同，都是指秦以后的人，②④相同，都是指當(dāng)時(shí)的人。
D.
①④相同，都是指當(dāng)時(shí)的人；②③相同，都是指秦以后的人。
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