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【單選題】
艾鑫同學發(fā)明了一款多功能微型急救報警器。為了保護其知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯，她應(yīng)該（ ）
A.
在報紙上刊登聲明
B.
去當?shù)氐募夹g(shù)監(jiān)督局申請專利
C.
去當?shù)氐闹R產(chǎn)權(quán)局申請專利
D.
在電視上刊登發(fā)明公告
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舉一反三
【單選題】二年，某地農(nóng)村百姓家的春聯(lián)是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”該春聯(lián)反映的歷史本質(zhì)是
A.
辛亥革命脫離農(nóng)民階級，反封建不徹底
B.
清末注意改善民生，農(nóng)民懷念清王朝
C.
袁世凱稱帝，資產(chǎn)階級反對，農(nóng)民卻擁護
D.
信息閉塞，成立的消息未達到農(nóng)村
【單選題】口號和標語往往具有一定的。1911年10月武昌勝利，下列標語、口號最有可能出現(xiàn)在武漢街頭的是
A.
熱烈祝賀先生就任軍政府都督！
B.
臨時政府！
C.
熱烈慶祝湖北軍政府誕生！
D.
滿清已經(jīng)滅亡，漢人從此翻身！
【單選題】英國工黨執(zhí)政時期和法國三黨聯(lián)合執(zhí)政時期所采取的經(jīng)濟發(fā)展措施中相同的是
A.
擴大國有經(jīng)濟成分
B.
致力于貨幣的穩(wěn)定
C.
削減社會福利以減少財政赤字
D.
發(fā)揮市場自由調(diào)節(jié)作用
【單選題】某中學一歷史研究小組對德意志帝國的“君主立憲制”進行研究，有同學提出“為什么說德意志帝國的君主憲制是一種不徹底不完善的代議制？”對這一問題，有四位同學產(chǎn)生了爭議，你認為最正確的回答是
A.
甲同學：皇帝和帝國掌握行政大權(quán)
B.
乙同學：聯(lián)邦議會權(quán)力較大，帝國議會權(quán)力較小
C.
丙同學：行政機構(gòu)權(quán)力大，立法機構(gòu)權(quán)力小
D.
丁同學：行政機構(gòu)控制了立法機構(gòu)
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A.
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B.
清末注意改善民生，農(nóng)民懷念清王朝
C.
袁世凱稱帝，資產(chǎn)階級反對，農(nóng)民卻擁護
D.
信息閉塞，成立的消息未達到農(nóng)村
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A.
熱烈祝賀先生就任軍政府都督！
B.
臨時政府！
C.
熱烈慶祝湖北軍政府誕生！
D.
滿清已經(jīng)滅亡，漢人從此翻身！
【單選題】英國工黨執(zhí)政時期和法國三黨聯(lián)合執(zhí)政時期所采取的經(jīng)濟發(fā)展措施中相同的是
A.
擴大國有經(jīng)濟成分
B.
致力于貨幣的穩(wěn)定
C.
削減社會福利以減少財政赤字
D.
發(fā)揮市場自由調(diào)節(jié)作用
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A.
甲同學：皇帝和帝國掌握行政大權(quán)
B.
乙同學：聯(lián)邦議會權(quán)力較大，帝國議會權(quán)力較小
C.
丙同學：行政機構(gòu)權(quán)力大，立法機構(gòu)權(quán)力小
D.
丁同學：行政機構(gòu)控制了立法機構(gòu)
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