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【單選題】
生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機(jī)鹽
A.
對維持生物 體的生命活動有重要作用
B.
對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.
對維持酸堿平衡有重要作用
D.
對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用
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舉一反三
【單選題】班長要發(fā)布當(dāng)天下午班級活動安排，最佳的發(fā)布方法是（ ）。
A.
在班上集中口頭通知
B.
在報紙上登一個廣告
C.
在校園網(wǎng)上登一個通知
D.
班長向全班每位同學(xué)發(fā)一個E-mail
【單選題】班主任林老師想開一個有關(guān)“弘楊奧運精神”的主題班會，現(xiàn)在他手里有一張有關(guān)奧運會的VCD，他只想要其中的一個片段，要解決林老師的問題，以下可用的軟件是（ ）
A.
Windows Media Player
B.
ACDSee
C.
超級解霸
D.
cool Edit Pro
【單選題】利用網(wǎng)站集成信息時，為了頁面的整齊和布局合理，通常要進(jìn)行的工作是（ ）。
A.
在網(wǎng)頁中添加背景音樂
B.
設(shè)置超鏈接
C.
用表格布局網(wǎng)頁
D.
添加新網(wǎng)頁
【單選題】新華書店的工作人員用條形碼閱讀器掃描書上的條形碼，計算機(jī)通過對條形碼信息的識別來檢索該書的書名和書價等信息。這種對信息的檢索技術(shù)屬于（ ）。
A.
遠(yuǎn)程傳輸技術(shù)
B.
多媒體通信技術(shù)
C.
數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)
D.
數(shù)據(jù)庫技術(shù)
【單選題】對“計算機(jī)病毒”正確的理解是（ ）。
A.
生物病毒細(xì)菌
B.
破壞計算機(jī)功能或毀壞數(shù)據(jù)、影響計算機(jī)使用的一組計算機(jī)指令或程序代碼
C.
不能自我復(fù)制、傳播的程序
D.
以上說法都不對
相關(guān)題目：
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A.
在班上集中口頭通知
B.
在報紙上登一個廣告
C.
在校園網(wǎng)上登一個通知
D.
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【單選題】班主任林老師想開一個有關(guān)“弘楊奧運精神”的主題班會，現(xiàn)在他手里有一張有關(guān)奧運會的VCD，他只想要其中的一個片段，要解決林老師的問題，以下可用的軟件是（ ）
A.
Windows Media Player
B.
ACDSee
C.
超級解霸
D.
cool Edit Pro
【單選題】利用網(wǎng)站集成信息時，為了頁面的整齊和布局合理，通常要進(jìn)行的工作是（ ）。
A.
在網(wǎng)頁中添加背景音樂
B.
設(shè)置超鏈接
C.
用表格布局網(wǎng)頁
D.
添加新網(wǎng)頁
【單選題】新華書店的工作人員用條形碼閱讀器掃描書上的條形碼，計算機(jī)通過對條形碼信息的識別來檢索該書的書名和書價等信息。這種對信息的檢索技術(shù)屬于（ ）。
A.
遠(yuǎn)程傳輸技術(shù)
B.
多媒體通信技術(shù)
C.
數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)
D.
數(shù)據(jù)庫技術(shù)
【單選題】對“計算機(jī)病毒”正確的理解是（ ）。
A.
生物病毒細(xì)菌
B.
破壞計算機(jī)功能或毀壞數(shù)據(jù)、影響計算機(jī)使用的一組計算機(jī)指令或程序代碼
C.
不能自我復(fù)制、傳播的程序
D.
以上說法都不對
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