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【單選題】
下列關于蛋白質功能的舉例合理的是
A.
催化——抗體
B.
運輸——唾液淀粉酶
C.
調節——胰島素
D.
免疫——血紅蛋白
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舉一反三
【單選題】用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法不正確的是
A.
1 mol![]()
與足量Fe反應，轉移的電子數為3![]()
B.
1.5 mol ![]()
與足量![]()
反應，轉移的電子數為![]()
C.
常溫常壓下，46 g的![]()
和![]()
混合氣體含有的原子數為3![]()
D.
![]()
個![]()
和![]()
個 ![]()
的質量比為16:1
【單選題】氯水中存在多種分子和離子，它們在不同的反應中表現出不同的性質。下列結論正確的是（ ）
A.
加入有色布條，片刻后有色布條褪色，說明有Cl2存在
B.
溶液呈淺黃綠色，且有刺激性氣味，說明有Cl2存在
C.
先加入鹽酸酸化，再加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，說明有Cl－存在
D.
加入NaOH溶液，氯水的淺黃綠色消失，說明有HClO存在
【單選題】在配制一定物質的量的濃度的鹽酸溶液時，下列錯誤操作可能使所配溶液濃度偏高的是
A.
未將燒杯和玻璃棒的洗滌液移入容量瓶
B.
溶解攪拌時液體飛濺 （ ）
C.
定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線
D.
搖勻后見液面下降，再加水至刻度線
【單選題】配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時，造成所配溶液濃度偏高的原因可能是
A.
容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.
燒杯中溶解NaOH后，未經冷卻，立即轉移至容量瓶并洗滌燒杯，定容
C.
溶解NaOH的燒杯沒有洗滌
D.
向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線
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1 mol![]()
與足量Fe反應，轉移的電子數為3![]()
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1.5 mol ![]()
與足量![]()
反應，轉移的電子數為![]()
C.
常溫常壓下，46 g的![]()
和![]()
混合氣體含有的原子數為3![]()
D.
![]()
個![]()
和![]()
個 ![]()
的質量比為16:1
【單選題】氯水中存在多種分子和離子，它們在不同的反應中表現出不同的性質。下列結論正確的是（ ）
A.
加入有色布條，片刻后有色布條褪色，說明有Cl2存在
B.
溶液呈淺黃綠色，且有刺激性氣味，說明有Cl2存在
C.
先加入鹽酸酸化，再加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，說明有Cl－存在
D.
加入NaOH溶液，氯水的淺黃綠色消失，說明有HClO存在
【單選題】在配制一定物質的量的濃度的鹽酸溶液時，下列錯誤操作可能使所配溶液濃度偏高的是
A.
未將燒杯和玻璃棒的洗滌液移入容量瓶
B.
溶解攪拌時液體飛濺 （ ）
C.
定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線
D.
搖勻后見液面下降，再加水至刻度線
【單選題】配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時，造成所配溶液濃度偏高的原因可能是
A.
容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.
燒杯中溶解NaOH后，未經冷卻，立即轉移至容量瓶并洗滌燒杯，定容
C.
溶解NaOH的燒杯沒有洗滌
D.
向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線
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