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【單選題】
列寧說：“馬克思主義是人類在19世紀所創造的優秀文化成果……當然繼承者”。這里所指的“優秀文化成果”主來源于
A.
法德意
B.
美德法
C.
英美法
D.
英法德
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舉一反三
【單選題】對“用地下核爆炸消除地震的力學原理”理解正確的一項是 （ ）
A.
地震應力由震中向四處傳播，地下核爆炸沖擊波形成的壓力和張力也向四處傳播，它們必然相遇。
B.
地下核爆炸消除地震是核爆炸沖擊波的壓力、張力和地震應力三種力相互作用的必然結果。
C.
地下核爆炸沖擊波的壓力和張力如果與地震應力方向相同，相遇時增強應力，對地震就不起作用。
D.
地下核爆炸沖擊波的壓力和張力如果與地震應力方向相反，相遇時抵消應力，從而遏制或減弱地震強度。
【單選題】對下列各句中加點字的解釋有錯誤的一項是（ ）
A.
征雅有經國之才 雅：平素，向來
B.
性又抗直 抗直：急躁，暴躁
C.
非卿忠誠奉國 奉：獻身
D.
多所弘益 弘益：補益，增益
【單選題】對地下核爆炸與地震關系的最初研究及其成果理解正確的一項是（ ）
A.
核專家和地震專家共同參與研究地下核爆炸與地震的關系，并制造了“地震武器”。
B.
研究試驗表明地下核爆炸并不都能引發地震，有的還能消除地震。
C.
研究試驗表明有的地下核爆炸能引發地震，據此制造了“地震武器”。
D.
“地震武器”根據地下核爆炸與地震的錯綜復雜關系而制造，既可引發地震也可消除地震。
【單選題】下列敘述符合原文意思的一項是（ ）
A.
魏征原是太子的謀臣，唐太宗誅了太子后，本要降罪于他，但魏征以理抗爭，終于使唐太宗寬恕了他。
B.
“王珪、魏征，往事息隱，臣見之若仇，不謂今日又同此宴。”這句話說明長孫無忌對唐太宗厚遇魏征表示不可思議。
C.
魏征歸附唐太宗后，覺得遇見了知己之主，因而對以前的所為感到慚愧難當，決心效忠唐太宗，竭盡其用。
D.
這段文字表明唐太宗任人唯賢，胸襟寬廣，即使魏征這樣來自敵對營壘的人也能不計前嫌，委以重任。
【單選題】聯系全文，對文末唐太宗與魏征的對話理解不正確的一項是（ ）
A.
唐太宗與魏征都認識到民心的可畏，認識到謹慎地對待民眾的重要性。
B.
魏征告誡唐太宗要“居安思危”，唐太宗也充分認識到這一點的重要性。
C.
唐太宗正是認識到人心的可貴，才把本來屬于敵人營壘的魏征收來為己效用。
D.
載舟覆舟的比喻著眼點是穩定和，并不在于百姓，但統治者有這樣的認識，百姓也能從中受惠。
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C.
地下核爆炸沖擊波的壓力和張力如果與地震應力方向相同，相遇時增強應力，對地震就不起作用。
D.
地下核爆炸沖擊波的壓力和張力如果與地震應力方向相反，相遇時抵消應力，從而遏制或減弱地震強度。
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A.
征雅有經國之才 雅：平素，向來
B.
性又抗直 抗直：急躁，暴躁
C.
非卿忠誠奉國 奉：獻身
D.
多所弘益 弘益：補益，增益
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A.
核專家和地震專家共同參與研究地下核爆炸與地震的關系，并制造了“地震武器”。
B.
研究試驗表明地下核爆炸并不都能引發地震，有的還能消除地震。
C.
研究試驗表明有的地下核爆炸能引發地震，據此制造了“地震武器”。
D.
“地震武器”根據地下核爆炸與地震的錯綜復雜關系而制造，既可引發地震也可消除地震。
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A.
魏征原是太子的謀臣，唐太宗誅了太子后，本要降罪于他，但魏征以理抗爭，終于使唐太宗寬恕了他。
B.
“王珪、魏征，往事息隱，臣見之若仇，不謂今日又同此宴。”這句話說明長孫無忌對唐太宗厚遇魏征表示不可思議。
C.
魏征歸附唐太宗后，覺得遇見了知己之主，因而對以前的所為感到慚愧難當，決心效忠唐太宗，竭盡其用。
D.
這段文字表明唐太宗任人唯賢，胸襟寬廣，即使魏征這樣來自敵對營壘的人也能不計前嫌，委以重任。
【單選題】聯系全文，對文末唐太宗與魏征的對話理解不正確的一項是（ ）
A.
唐太宗與魏征都認識到民心的可畏，認識到謹慎地對待民眾的重要性。
B.
魏征告誡唐太宗要“居安思危”，唐太宗也充分認識到這一點的重要性。
C.
唐太宗正是認識到人心的可貴，才把本來屬于敵人營壘的魏征收來為己效用。
D.
載舟覆舟的比喻著眼點是穩定和，并不在于百姓，但統治者有這樣的認識，百姓也能從中受惠。
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