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【單選題】
How many people were there on the plane when it crashed?
A.
Two.
B.
Three.
C.
Four.
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舉一反三
【單選題】下列說法與作者觀點不一致的一項是
A.
你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
B.
“圍春風”猶言“春風圍”，人在屏風內(nèi)，而屏風又在春風中，障風而正為風裹也。
C.
看過春天關上窗子，心靈中便可浮現(xiàn)出經(jīng)過你理解過的、加工過的、修補過的自然風景。
D.
我做詩往往成于初得某種感觸之時，而無法用想象裝成那些模糊影響的輪廓，表諸文字。
【單選題】下列說法中，不符合文意的一項是
A.
透過眼睛，我們可以看見外面世界，別人也可以看見我們的內(nèi)心，眼睛就像靈魂的窗戶。
B.
戴黑眼鏡的人，仿佛戴著假面具，總會使得與他談話的人覺得捉摸不住他本人的用意。
C.
窗戶讓里面人看出去，也讓外面人看進來，因此所有人都喜歡用窗簾子來保障其私生活。
D.
不張開眼睛也能看見外界的景象，人有時要拋開人聲物態(tài)的影響，自由、安靜地探求。
【單選題】下面是對兩語段文章的理解，說法不正確的一項是 （ ）
A.
《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的語錄體文集，在這部文集中，孔子以“仁”為核心，提倡“禮治”。《季氏將伐顓臾》記述孔子堅守大義，說明季氏不可伐顓臾的道理，從一個側(cè)面反映了他“禮治”的主張。
B.
《寡人之于國也》在說理中采用了“欲擒故縱”的論辯手法，孟子使用“五十步笑百步”的比喻來使梁惠王說出“直不百步耳，是亦走也”，引他上套，從而向他說明了他的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，打消了梁惠王的矜傲情緒，為下面孟子提出的治國之策能夠為梁惠王所接受作了鋪墊。
C.
“是何異于刺人而殺之，曰‘非我也，兵也’？”一句用對比手法揭露害民的不是荒年而是統(tǒng)治者的。
D.
孔子引用古代史官周任“陳力就列，不能者止”的話，又舉出一些比喻，為的是說明冉有、季路二人既做家臣，就要盡職，縱容季氏的行為是失職。指出“君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭”，為的是批評冉有政治態(tài)度的不端正。
【單選題】下列加點詞解釋不正確的一項是（ ）
A.
且爾言過矣。 過：過錯。
B.
是使民養(yǎng)生喪死無憾也（喪死：喪失生命）
C.
固而近于費。 固：堅固。
D.
今由與求也相夫子 相：輔助。
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你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
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C.
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D.
我做詩往往成于初得某種感觸之時，而無法用想象裝成那些模糊影響的輪廓，表諸文字。
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透過眼睛，我們可以看見外面世界，別人也可以看見我們的內(nèi)心，眼睛就像靈魂的窗戶。
B.
戴黑眼鏡的人，仿佛戴著假面具，總會使得與他談話的人覺得捉摸不住他本人的用意。
C.
窗戶讓里面人看出去，也讓外面人看進來，因此所有人都喜歡用窗簾子來保障其私生活。
D.
不張開眼睛也能看見外界的景象，人有時要拋開人聲物態(tài)的影響，自由、安靜地探求。
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A.
《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的語錄體文集，在這部文集中，孔子以“仁”為核心，提倡“禮治”。《季氏將伐顓臾》記述孔子堅守大義，說明季氏不可伐顓臾的道理，從一個側(cè)面反映了他“禮治”的主張。
B.
《寡人之于國也》在說理中采用了“欲擒故縱”的論辯手法，孟子使用“五十步笑百步”的比喻來使梁惠王說出“直不百步耳，是亦走也”，引他上套，從而向他說明了他的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，打消了梁惠王的矜傲情緒，為下面孟子提出的治國之策能夠為梁惠王所接受作了鋪墊。
C.
“是何異于刺人而殺之，曰‘非我也，兵也’？”一句用對比手法揭露害民的不是荒年而是統(tǒng)治者的。
D.
孔子引用古代史官周任“陳力就列，不能者止”的話，又舉出一些比喻，為的是說明冉有、季路二人既做家臣，就要盡職，縱容季氏的行為是失職。指出“君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭”，為的是批評冉有政治態(tài)度的不端正。
【單選題】下列加點詞解釋不正確的一項是（ ）
A.
且爾言過矣。 過：過錯。
B.
是使民養(yǎng)生喪死無憾也（喪死：喪失生命）
C.
固而近于費。 固：堅固。
D.
今由與求也相夫子 相：輔助。
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