大學(xué)職業(yè)搜題刷題APP
下載APP
首頁(yè)
課程
題庫(kù)模板
題庫(kù)創(chuàng)建教程
Word題庫(kù)模板
Excel題庫(kù)模板
PDF題庫(kù)模板
醫(yī)考護(hù)考模板
答案在末尾模板
答案分章節(jié)末尾模板
創(chuàng)建題庫(kù)
登錄
創(chuàng)建自己的小題庫(kù)
搜索
【單選題】
淮河流域建設(shè)了多座水庫(kù)，其主要的目的是（ ）
A.
調(diào)節(jié)干流的流量
B.
改變淮河流域氣候
C.
實(shí)施北水南調(diào)工程
D.
合理開發(fā)和提取地下水
手機(jī)使用
分享
復(fù)制鏈接
新浪微博
分享QQ
微信掃一掃微信內(nèi)點(diǎn)擊右上角“…”即可分享
反饋
收藏
舉報(bào)參考答案：
舉一反三
【單選題】下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是
A.
都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.
基質(zhì)中都含有DNA
C.
所含酶的功能都相同
D.
都不存在于 原核細(xì)胞中
【單選題】一段信使RNA分子中有50個(gè)堿基，其中A有15個(gè)，C有20個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的DNA分子和T的個(gè)數(shù)共有
A.
50個(gè)
B.
40個(gè)
C.
35個(gè)
D.
15個(gè)
【單選題】自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是
A.
能否進(jìn)行光合作用
B.
能否利用光能
C.
能否利用化學(xué)能
D.
能否將簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
【單選題】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，說明這兩種細(xì)胞的
A.
DNA堿基排列順序不同
B.
核糖體不同
C.
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同
D.
信使RNA不同
【單選題】下列關(guān)于核DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的比較中正確的是
A.
場(chǎng)所不同
B.
原料相同
C.
產(chǎn)物不同
D.
堿基配對(duì)相同
相關(guān)題目：
【單選題】下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是
A.
都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.
基質(zhì)中都含有DNA
C.
所含酶的功能都相同
D.
都不存在于 原核細(xì)胞中
【單選題】一段信使RNA分子中有50個(gè)堿基，其中A有15個(gè)，C有20個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的DNA分子和T的個(gè)數(shù)共有
A.
50個(gè)
B.
40個(gè)
C.
35個(gè)
D.
15個(gè)
【單選題】自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是
A.
能否進(jìn)行光合作用
B.
能否利用光能
C.
能否利用化學(xué)能
D.
能否將簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
【單選題】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，說明這兩種細(xì)胞的
A.
DNA堿基排列順序不同
B.
核糖體不同
C.
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同
D.
信使RNA不同
【單選題】下列關(guān)于核DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的比較中正確的是
A.
場(chǎng)所不同
B.
原料相同
C.
產(chǎn)物不同
D.
堿基配對(duì)相同
參考解析：
AI解析
重新生成
題目糾錯(cuò) 0
發(fā)布
