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【單選題】
純堿和小蘇打的主要成分分別是碳酸鈉和碳酸氫鈉。要在家庭中將它們區分開來，下面方法可行的是
A.
分別將兩種樣品放在炒鍋中加熱，觀察鍋底是否有殘留物
B.
分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒，觀察火焰顏色
C.
在盛有兩種樣品的水杯中分別加入食醋，觀察反應的劇烈程度
D.
將兩種樣品分別溶解，并滴加澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀
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舉一反三
【單選題】有學者研究認為，北宋末期的寒潮期到來，致使北方游牧民族無以為生，只能向南不斷得侵擾以獲取掠奪生存資本，由此加劇了北宋的滅亡。據此理解正確的是
A.
不斷的征戰促進了民族間的融合
B.
北宋的弊端使北宋滅亡
C.
歷史事實的產生由多種因素促成
D.
地理因素越加是歷史研究的重點
【單選題】王夫之在《讀通鑒論》中說：“郡縣制建立了近兩千年，不能改變。古往今來上上下下的人都安于這種制度，這是勢所必然，若不是由于合理，哪能夠如此呢？”下列對秦始皇廢分封、置郡縣“勢所必然”的理解錯誤的是
A.
吸取了分封制導致春秋戰國諸侯紛爭局面的教訓
B.
秦滅六國實現統一的需要
C.
是強化地方獨立性的需要
D.
與秦朝所建立的中央集權制度相適應
【單選題】有人把我國建國后農村土地政策歸納為四個步驟：給農民土地——土地收歸公有——給農民土地經營權——種地給農民補貼。這種變化反映的本質問題是
A.
調動農民生產積極性，以增加農民收入
B.
滿足農民土地要求，推動農村經濟發展
C.
調整農村生產關系，以促進生產力發展
D.
農業是關乎社會和諧和經濟發展的基礎
【單選題】“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代中國許多知識分子的追求，隋唐以后他們實現這一理想的主要途徑是
A.
等待朝廷察舉
B.
參加科舉考試
C.
投筆從戎戍邊
D.
投作官吏幕僚
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A.
吸取了分封制導致春秋戰國諸侯紛爭局面的教訓
B.
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C.
是強化地方獨立性的需要
D.
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A.
調動農民生產積極性，以增加農民收入
B.
滿足農民土地要求，推動農村經濟發展
C.
調整農村生產關系，以促進生產力發展
D.
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等待朝廷察舉
B.
參加科舉考試
C.
投筆從戎戍邊
D.
投作官吏幕僚
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