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【單選題】
The reason _____ I didn’t go to Shanghai was _____ I got a new job.
A.
why; that
B.
why; because
C.
which; that
D.
which; because
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【單選題】下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項是 ( )
A.
空靈美是與壯美、優(yōu)美相對的一種美，它受老莊道學和佛教禪宗影響，但又明顯區(qū)別于老莊的“虛”“靜”與佛教的“禪境”。
B.
空靈美境界廓大，同時，又是閑淡、瓊澈的，另外，它的客體是靜穆、幽遠、渾茫的，它不會給欣賞者以情緒的急劇波動。
C.
佛教禪宗的“坐忘”“頓悟”等與空靈之美的瓊澈晶瑩境界看來相似，實則相反，因為二者所賴以存在的基礎(chǔ)完全不同。
D.
形成空靈之美的最早和最深刻的思想淵源要數(shù)老莊要求超脫塵世紛擾的思想和“無己、無我、無欲、無礙”的放達態(tài)度。
【單選題】根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的-項是 ( )
A.
欣賞空靈美的時候，最初是清醒地感受到自己的存在，隨著意蘊的深化，漸漸進入無我之境，這時，對空靈美就有了清晰的把握。
B.
空靈美雖說離不開“空”“靈"，卻是一種實與虛、有限與無限的契合統(tǒng)一，無論是時間之空靈，還是空間之空靈都不例外。
C.
空靈美的欣賞對象的內(nèi)涵總是讓人覺得難于窮盡，難于理解，似乎只可遠觀，不可近玩，這就給空靈美帶來了一種朦朧的美感。
D.
空靈美的形成是因為審美的對象給人們提供了無窮的想象空間，藝術(shù)美上的空靈美如此，自然界存在的空靈美同樣如此。
【單選題】下列對原文的敘述分析，不正確的一項是 （ ）
A.
辛公義早年即失去了父親，卻受到了良好的教育。
B.
辛公義用實際行動改變了岷州親屬有病不加照料的不良風氣。
C.
辛公義到牟州后十多天就使牟州的監(jiān)獄中不再有積壓的案子。
D.
辛公義的行為使牟州的罪人受到感動，誠心服罪，不再打官司。
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【單選題】下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項是 ( )
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空靈美是與壯美、優(yōu)美相對的一種美，它受老莊道學和佛教禪宗影響，但又明顯區(qū)別于老莊的“虛”“靜”與佛教的“禪境”。
B.
空靈美境界廓大，同時，又是閑淡、瓊澈的，另外，它的客體是靜穆、幽遠、渾茫的，它不會給欣賞者以情緒的急劇波動。
C.
佛教禪宗的“坐忘”“頓悟”等與空靈之美的瓊澈晶瑩境界看來相似，實則相反，因為二者所賴以存在的基礎(chǔ)完全不同。
D.
形成空靈之美的最早和最深刻的思想淵源要數(shù)老莊要求超脫塵世紛擾的思想和“無己、無我、無欲、無礙”的放達態(tài)度。
【單選題】根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的-項是 ( )
A.
欣賞空靈美的時候，最初是清醒地感受到自己的存在，隨著意蘊的深化，漸漸進入無我之境，這時，對空靈美就有了清晰的把握。
B.
空靈美雖說離不開“空”“靈"，卻是一種實與虛、有限與無限的契合統(tǒng)一，無論是時間之空靈，還是空間之空靈都不例外。
C.
空靈美的欣賞對象的內(nèi)涵總是讓人覺得難于窮盡，難于理解，似乎只可遠觀，不可近玩，這就給空靈美帶來了一種朦朧的美感。
D.
空靈美的形成是因為審美的對象給人們提供了無窮的想象空間，藝術(shù)美上的空靈美如此，自然界存在的空靈美同樣如此。
【單選題】下列對原文的敘述分析，不正確的一項是 （ ）
A.
辛公義早年即失去了父親，卻受到了良好的教育。
B.
辛公義用實際行動改變了岷州親屬有病不加照料的不良風氣。
C.
辛公義到牟州后十多天就使牟州的監(jiān)獄中不再有積壓的案子。
D.
辛公義的行為使牟州的罪人受到感動，誠心服罪，不再打官司。
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