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【多選題】
當一艘船舶自西向東越過1800經線時，下列現象可能出現的是
A.
日期減一天，時間不變
B.
日期加一天，時間不變
C.
日期不變，時間加一小時
D.
日期不變，時間也不變
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舉一反三
【單選題】下面關于《西江月》二詞內容概括不正確的一項是 （ ）
A.
二詞表面上是用世俗觀念批判寶玉，實際上卻是對寶玉與眾不同的叛逆性格的最好寫照。
B.
二詞從“可憐天下父母心”的角度，對寶玉不諳世務、不喜讀書、不思進取的行為作了批判，希望他能理解父母的良苦用心。
C.
二詞預示了作為封建貴族家庭里的富貴閑人的不幸結局――富貴分散，家道敗落。
D.
《紅樓夢》續書寫寶玉高中鄉魁，榮受朝封，光耀祖上，又生貴子，繼承祖業，與“天下無能第一”矛盾，違背了曹雪芹的原意。
【單選題】對兩首詞中語句理解有誤的一項是 （ ）
A.
“縱然生得……草莽”一句中，“草莽”指叢生的雜草，比喻沒有學問，這里的學問當然是借統治階級的眼光來看的。
B.
“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨立不羈、個性解放，正表現了他對封建統治階級的精神支柱――孔孟之道的大膽挑戰與批判。
C.
“愚頑怕讀文章”指寶玉只知在內幃中廝混，所有文章他都厭惡，包括《四書》、《西廂記》、《牡丹亭》等都怕讀，也是他厭惡功名利祿的表現。
D.
“那管世人誹謗”則更是對他在大觀園內外，一直是我行我素、特立獨行的叛逆性格的贊揚。
【單選題】對上面這一語段的賞析不恰當的一項是
A.
“遠遠近近，高高低低”，是遠近高低的連用，極寫了荷塘四面樹叢之茂密。
B.
樹梢的遠山、樹縫里的燈光、樹上的蟬聲、樹下水里的蛙聲等濃淡相間地勾勒出整個荷塘的月夜風采。
C.
熱鬧的蟬聲和蛙聲使作者得到了一種難得的安寧，引出了作者淡淡的喜悅之情。
D.
通過對荷塘四周景致的描寫，營造出一種朦朧、幽美的意境，給讀者帶來美的享受。
【單選題】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是 （ ）
A.
孟嘗君得不到齊湣王的重用，只好回到自己的領地（薛）去，途中卻受到了薛地百姓的夾道歡迎。
B.
馮諼到魏國去游說的目的，不是讓孟嘗君真的到魏國去，而是以此來抬高孟嘗君的聲譽。
C.
齊王聽說魏惠王重金聘請孟嘗君，十分驚恐，便讓原來的丞相擔任上將軍，留出相位來挽留他。
D.
馮諼很有智謀，用計鞏固了孟嘗君在齊國的地位，又讓齊國的宗廟建在薛地，這樣孟嘗君便多了一層保護。
【單選題】奧巴馬這篇演講的主題是（ ）
A.
美國變革的時代已經來臨。
B.
今晚的勝利是屬于美國人民的。
C.
新的政府面臨艱巨的挑戰。
D.
美國人民有信心解決危機，重建家園。
相關題目：
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A.
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B.
二詞從“可憐天下父母心”的角度，對寶玉不諳世務、不喜讀書、不思進取的行為作了批判，希望他能理解父母的良苦用心。
C.
二詞預示了作為封建貴族家庭里的富貴閑人的不幸結局――富貴分散，家道敗落。
D.
《紅樓夢》續書寫寶玉高中鄉魁，榮受朝封，光耀祖上，又生貴子，繼承祖業，與“天下無能第一”矛盾，違背了曹雪芹的原意。
【單選題】對兩首詞中語句理解有誤的一項是 （ ）
A.
“縱然生得……草莽”一句中，“草莽”指叢生的雜草，比喻沒有學問，這里的學問當然是借統治階級的眼光來看的。
B.
“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨立不羈、個性解放，正表現了他對封建統治階級的精神支柱――孔孟之道的大膽挑戰與批判。
C.
“愚頑怕讀文章”指寶玉只知在內幃中廝混，所有文章他都厭惡，包括《四書》、《西廂記》、《牡丹亭》等都怕讀，也是他厭惡功名利祿的表現。
D.
“那管世人誹謗”則更是對他在大觀園內外，一直是我行我素、特立獨行的叛逆性格的贊揚。
【單選題】對上面這一語段的賞析不恰當的一項是
A.
“遠遠近近，高高低低”，是遠近高低的連用，極寫了荷塘四面樹叢之茂密。
B.
樹梢的遠山、樹縫里的燈光、樹上的蟬聲、樹下水里的蛙聲等濃淡相間地勾勒出整個荷塘的月夜風采。
C.
熱鬧的蟬聲和蛙聲使作者得到了一種難得的安寧，引出了作者淡淡的喜悅之情。
D.
通過對荷塘四周景致的描寫，營造出一種朦朧、幽美的意境，給讀者帶來美的享受。
【單選題】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是 （ ）
A.
孟嘗君得不到齊湣王的重用，只好回到自己的領地（薛）去，途中卻受到了薛地百姓的夾道歡迎。
B.
馮諼到魏國去游說的目的，不是讓孟嘗君真的到魏國去，而是以此來抬高孟嘗君的聲譽。
C.
齊王聽說魏惠王重金聘請孟嘗君，十分驚恐，便讓原來的丞相擔任上將軍，留出相位來挽留他。
D.
馮諼很有智謀，用計鞏固了孟嘗君在齊國的地位，又讓齊國的宗廟建在薛地，這樣孟嘗君便多了一層保護。
【單選題】奧巴馬這篇演講的主題是（ ）
A.
美國變革的時代已經來臨。
B.
今晚的勝利是屬于美國人民的。
C.
新的政府面臨艱巨的挑戰。
D.
美國人民有信心解決危機，重建家園。
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