【單選題】
[1/546]()是由一定社會的經(jīng)濟關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài),是以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn),依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念所維持的,調(diào)整人們之間以及社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的...
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D
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【單選題】
[2/546]道德是由一定社會的()所決定的特殊意識形態(tài)。
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A
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【單選題】
[3/546]道德把世界分為善惡兩部分,判斷世界的事物是否道德,以()作為評價標(biāo)準(zhǔn),凡是善的就是道德的,凡是惡的就是不道德的。
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B
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【單選題】
[4/546]縱觀教師職業(yè)的發(fā)展,教師從未中斷過承擔(dān)“傳道授業(yè)解惑”的責(zé)任,表明道德具有()。
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B
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【單選題】
[5/546]()又稱“教師道德”或“師德”,是指教師在其職業(yè)生活中正確處理和調(diào)節(jié)與他人、與社會、與集體關(guān)系的原則和行為規(guī)范的總和。
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C
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【單選題】
[6/546]教師的褒與貶、觀點立場、言行舉止、喜怒哀樂、服飾打扮、生活品位、精神面貌都是無聲的教科書,直接對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用,表明教師職業(yè)道德具有()。
C.
對學(xué)校起到促進教育事業(yè)和諧發(fā)展的作用
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D
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【單選題】
[7/546]下列不屬于教師職業(yè)道德特征的是()。
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B
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【單選題】
[8/546]高校教師的職業(yè)責(zé)任,簡單地說,就是()。
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B
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【單選題】
[9/546]教師職業(yè)紀(jì)律規(guī)定了教師在教育教學(xué)活動中哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,它具有一定的()。
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D
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【單選題】
[10/546]高校教師職業(yè)道德是由社會()決定的一種特殊社會意識現(xiàn)象。
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C
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