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“對自由的期望以及善與惡的斗爭聯系在一起”說明19世紀的音樂作品帶有強烈的個人情感，歌頌美好的事物，對未來充滿希望，這與浪漫主義的特征一致，故選A項?，F代主義用反傳統、反理性的手法來表達對現實的失望，對未來的迷茫；現實主義特征是對現實的再現；古典主義是強調模仿古代，采用民族語言，對古代英雄的歌頌。
內戰前林肯只主張限制奴隸制，并未主張廢除奴隸制：挑起內戰的是南方11州；《解放黑人奴隸宣言》只規定“叛亂各州奴隸獲得自由”。美國內戰后黑人奴隸制雖廢除，但并未改變黑人受到不公平待遇的狀況。故本題選D。
B項代表古希臘文明成就；C項代表古巴比倫文明成就：D項代表古羅馬文明成就。B、D項為歐洲文明，C項為亞洲文明。A項為埃及文明，即非洲文明的成就。
本題考查學生靈活運用史實的能力。1930年，危及世界的經濟大危機已經爆發，美國頒布的關稅法案實質上是貿易保護主義，客觀上使得危機進一步惡化和擴大。
結合所學知識可知，愛因斯坦的相對論打破了牛頓力學絕對時空觀，認為時間和空間是可以發生變化的，故D項正確。A、B、C三項與題干信息“新時空論、牛頓引力論的顛覆”不符，故予以排除。
希臘民主政治發展的原因是希臘經濟、政治歷史及文化傳統多個因素作用的結果。如希臘的地理位置和環境使雅典商品經濟、海外貿易極為發達，小國寡民的城邦國家使公民有機會直接參政等，但最主要的原因應是生產力因素，商品經濟的發展，工商業奴隸主階級力量的壯大。故選C。
試題中的時間限制是“羅馬共和國建立之初”，此時《十二銅表法》和《民法大全》尚未頒布，C、D兩項錯誤；當時法庭審判的依據主要是習慣法，并且由貴族擔任法官，他們往往隨意解釋法律，因循舊例，偏袒貴族，因此A項正確，B項錯誤。
梭倫在改革中根據財產的多寡劃分等級，財產越多等級越高、權力越大。因此材料中“參與的深度與廣度不同”的決定因素還是在經濟實力上。
題干的核心信息是“這一切標志著資本主義生產時代的曙光”。這指的是殖民掠奪，在殖民擴張的過程中，大量財富流入歐洲，為西歐資本主義發展提供了資本原始積累，因此選擇C項。
C項是愛因斯坦相對論的內容，晚于量子力學，因此愛因斯坦不可能是“量子力學之父”。
