讀唐人于??劉駕詩
劉駕及于??，死愛作愁語。未必真許愁，說得乃爾苦。
一字入人目，蜇出兩睫雨。莫教雨入心，一滴一痛楚。
坐令無事人，吞刃割肺腑。我不識二子，偶覽二子句。
兒曹勸莫讀，讀著恐愁去。我云寧有是，試讀亦未遽。
一篇讀未竟，永慨聲已屢。忽覺二子愁，并來遮不住。
何物與解圍，伯雅煩盡護。
劉駕及于??，死愛作愁語。未必真許愁，說得乃爾苦。
一字入人目，蜇出兩睫雨。莫教雨入心，一滴一痛楚。
坐令無事人，吞刃割肺腑。我不識二子，偶覽二子句。
兒曹勸莫讀，讀著恐愁去。我云寧有是，試讀亦未遽。
一篇讀未竟，永慨聲已屢。忽覺二子愁，并來遮不住。
何物與解圍，伯雅煩盡護。
劉駕和于??，特別愛寫哀愁的詩句。未必真有那么多愁，卻寫得如此悲苦。詩中一個字映入眼中，就能讓人淚如雨下。別讓這淚流入心里，每一滴都帶來痛楚。讓原本無事的人，也像吞下刀刃割破肺腑一樣難受。我不認識這兩位詩人，偶然讀到他們的詩句。孩子們勸我別讀，說讀了恐怕會被愁緒纏上。我說哪會這樣，試著讀也不至于如此。可一篇還沒讀完，我已多次長嘆感慨。忽然覺得兩位詩人的愁緒，一起涌來擋也擋不住。用什么來排解這愁緒呢，只能煩勞美酒來全力守護了。
乃爾：如此，這樣。
蜇：這里形容詩句刺痛人，讓人落淚。
兒曹：孩子們。
未遽：不至于，不會馬上。
永慨：長嘆感慨。
伯雅：酒的代稱。
具體創作時間和地點不詳。當時可能詩壇流行寫哀愁之詩，詩人偶然讀到劉駕和于??作品，被其愁緒感染，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是表達詩人對劉駕和于??詩作中愁緒的強烈感受。其突出特點是語言直白、情感真摯，以夸張手法展現詩句感染力。在文學史上反映了當時部分詩作的風格特點及讀者的閱讀體驗。
闌珊心緒，醉倚綠琴相伴住。一枕新愁，殘夜花香月滿樓。 繁笙脆管，吹得錦屏春夢遠。只有垂楊，不放秋千影過墻。
杏花開了燕飛忙，正是好春光。偏是好春光，者幾日、風凄雨涼。 楊枝飄泊，桃根嬌小，獨自個思量。剛待不思量，吹一片、簫聲過墻。
闔閭城下漏聲殘，別愁千萬端。 蜀箋書字報平安，燭花和淚彈。 無一語，只加餐，病時須自寬。 早梅庭院夜深寒，月中休倚闌。
暝色一川誰管領，落霞點破空明。枳籬開處釣船橫。晚涼荷葉浦，微雨豆花棚。 載酒江湖無長物，藥爐詩卷茶鐺。此生定與白鷗盟。浮家秋水闊，歸夢曉云輕。
蟻酒浮明月，鯨波泛落星。春花秋葉幾飄零。只有廬山君眼、向人青。 明日非今日，長亭更短亭。不辭一飲盡雙瓶。爭奈秋風江口、酒初醒。
和氣吹綠野，梅雨灑芳田。 新流添舊澗，宿霧足朝煙。 雁濕行無次，花沾色更鮮。 對此欣登歲，披襟弄五弦。
層巒疊壁映朱簾，風軟塵香四月天。 十里山塘看不足，翠屏合沓午云鮮。
一葉鑒中來，兩岸青山起。送我紅蕖萬柄香，疑在蓬壺里。 天地瑩無塵，巾袂涼如水。白浪無聲月自高，不是人間世。
上馬入皇城，嫖姚典禁兵。 猶言恩寵薄，下馬坐團營。
傍海月生潮不出，緣江路隔水還連。 兩山云出東西樹，五夜星搖上下天。 洞口鱗鱗千頃玉，水心皛皛萬家煙。 鳥喧花發壺觴亂，太守頹然醉欲仙。
連朝檐溜幾曾乾。韶華一似衰顏。牡丹開盡木香殘。憶家山，愁倚危闌。
團圞小酌醺醺醉。廝捱著、沒人肯睡。呼盧直到五更頭，便鋪了妝臺梳洗。庭前鼓吹喧人耳。驀忽地、又添一歲。休嫌不足少年時，有多少、老如我底。
久雨初晴天氣佳。遠峰猶□被，亂峰遮。更無一朵路旁花。春歸也，光景只桑麻。 山徑曲如蛇。□□□□□，□□□。薄醪邀客去程賒。都輸與，鷺立平沙。
半角庭陰，弓月映眉，珠露侵靸。花棚倒掛風枝，低罥鬢唇バ葉。憑肩笑問，甚日罷織流黃，泥人無語吟蟲答。燈近悄分攜，溜釵鈿犀合。 一霎。蓮絲易折。未穩棲鴛，陡驚彈鴨。幾度空階，宵永笛聲孤擫。玉腰煙瘦，□□梨夢香消，醒來涼袖闌干壓。不盡度檐云，寫間愁千疊。
團欒小酌醺醺醉。廝捱著、沒人肯睡。呼盧直到五更頭，便鋪了妝臺梳洗。庭前鼓吹喧人耳。驀忽地、又添一歲。休嫌不足少年時，有多少、老如我底。
