明發白沙灘聞布谷有感
提壺勸我飲，杜鵑勸我歸。不如布谷子，勸我勤耘耔。
我少貧且賤，不但無置錐。筆耒墾紙田，黑水導墨池。
借令字堪煮，識字亦幾希。啼饑如不聞，饑慣自不啼。
駿奔三十年，辛勤竟何為。發從道涂白，面為風雪黧。
夜來白沙灘，老命輕如絲。洪濤舞一葉，呼天叫神祇。
生全乃偶然，人力初何施。曉聞布谷聲，如在故山時。
坐令萬感集，初悟半世非。一險靡不悔，數悔庸何追。
有田不歸耕，布谷真吾師。
提壺勸我飲，杜鵑勸我歸。不如布谷子，勸我勤耘耔。
我少貧且賤，不但無置錐。筆耒墾紙田，黑水導墨池。
借令字堪煮，識字亦幾希。啼饑如不聞，饑慣自不啼。
駿奔三十年，辛勤竟何為。發從道涂白，面為風雪黧。
夜來白沙灘，老命輕如絲。洪濤舞一葉，呼天叫神祇。
生全乃偶然，人力初何施。曉聞布谷聲，如在故山時。
坐令萬感集，初悟半世非。一險靡不悔，數悔庸何追。
有田不歸耕，布谷真吾師。
提壺鳥勸我飲酒，杜鵑鳥勸我回家。不如布谷鳥，勸我勤奮耕種。我年少時貧窮低賤，連立錐之地都沒有。以筆為農具開墾紙田，用墨水在墨池里流淌。就算文字能當飯吃，認識的字也沒多少。孩子餓得啼哭我就像沒聽見，餓習慣了就不再啼哭。奔走忙碌三十年，辛勤勞作究竟為了什么。頭發在奔波中變白，面容因風雪而黝黑。昨夜在白沙灘，生命輕如絲線。洪濤中船如一片樹葉舞動，我呼天喊神。能活下來是偶然，人力起初又有何用。清晨聽到布谷鳥聲，仿佛回到故鄉。頓時萬感交集，才醒悟半生過錯。每一次冒險沒有不后悔的，多次后悔又怎么能挽回。有田卻不回去耕種，布谷鳥真是我的老師。
提壺：鳥名，傳說其鳴聲似“提壺”。
布谷子：即布谷鳥。
耘耔：除草培土，泛指從事田間勞動。
置錐：置錐之地，形容極其貧窮。
筆耒：以筆為耒（農具）。
黑水：指墨水。
幾希：很少。
駿奔：急速奔走。
黧：黑。
神祇：天地神靈。
生全：保全生命。
險：冒險的事。
靡：無。
庸何：怎么。
此詩具體創作時間不詳。詩人早年生活貧困，以文字謀生卻不得志，一生奔波勞碌。在某次乘船經過白沙灘遭遇洪濤驚險后，聽到布谷鳥叫聲，觸發內心感慨而作，反映出他對過往生活的反思和對未來的期許。
這首詩主旨是詩人對半生經歷的反思，后悔奔波仕途，渴望回歸田園。其突出特點是情感真摯，用質樸語言表達深刻感悟。在文學史上展現了詩人獨特的人生體驗和創作風格。
垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。 也是銷金一鍋子，故應喚作瘦西湖。
自閉長門經幾秋，羅衣濕盡淚還流。 一種蛾眉明月夜，南宮歌管北宮愁。
君恩已斷盡成空，追想嬌歡恨莫窮。長為蕣華光曉日， 誰知團扇送秋風。黃金買賦心徒切，清路飛塵信莫通。 閑憑玉欄思舊事，幾回春暮泣殘紅。
男子升沉雖系天，風花高下亦俄然。 功名未老終歸手，富貴須時小著鞭。 落魄羈懷長道路，蒼茫客面染風煙。 張儀此舌欣無恙，談笑封侯會有年。
兩袖清風身欲飄, 杖藜隨月步長橋。 功名利祿皆淡泊, 悠哉游哉自逍遙。
東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
歸山深淺去，須盡丘壑美。 莫學武陵人，暫游桃源里。
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！
日落松風起，還家草露晞。 云光侵履跡，山翠拂人衣。
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？
來過竹里館，日與道相親。 出入唯山鳥，幽深無世人。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。(溪橋 一作：溪頭)
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。 便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。
日夕見寒山，便為獨往客。 不知深林事，但有麏麚跡。
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！
