送知和州杜駕部
桐花欲開時，群噣爭哺兒。但求黃口飫，焉問丹穴饑。
常山有四鳥，將飛昔已悲。中間忽殞逝，豈得安其枝。
一飲必屢顧，每啄必遲遲。今朝竟矯翼，去向江之湄。
銜芹不自食，欲遺孤與雌。此義實已重，莫為梟所嗤。
世俗多嫌忌，我胡為此詩。此詩美孝悌，持贈杜挺之。
桐花欲開時，群噣爭哺兒。但求黃口飫，焉問丹穴饑。
常山有四鳥，將飛昔已悲。中間忽殞逝，豈得安其枝。
一飲必屢顧，每啄必遲遲。今朝竟矯翼，去向江之湄。
銜芹不自食，欲遺孤與雌。此義實已重，莫為梟所嗤。
世俗多嫌忌，我胡為此詩。此詩美孝悌，持贈杜挺之。
桐花將要開放的時候，眾多鳥兒爭著哺育幼鳥。只想著讓幼鳥吃飽，哪管鳳凰巢穴是否饑餓。常山有四只鳥，當初要飛走時已經(jīng)悲傷。中間有一只忽然死去，其余的哪能安心地停在枝頭。每喝一口水必定多次回頭看，每次啄食必定遲疑緩慢。如今終于展翅高飛，向著江邊飛去。嘴里銜著芹菜自己不吃，想要送給孤兒和雌鳥。這份情義實在深厚，不要被惡鳥嘲笑。世俗有很多忌諱，我為何寫這首詩。這首詩贊美孝悌，送給杜挺之。
噣（zhòu）：鳥嘴，這里代指鳥。
黃口：指幼鳥。飫（yù）：飽食。
丹穴：傳說中鳳凰棲息的地方，這里泛指鳥兒的巢穴。
常山：山名。
矯翼：展翅高飛。
湄（méi）：岸邊。
芹：一種草，這里是鳥銜的食物。
遺（wèi）：贈送。
梟（xiāo）：一種惡鳥。
孝悌：孝順父母，敬愛兄長。
杜挺之：即杜駕部，知和州。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。從詩的內(nèi)容推測，當時社會可能存在人情淡薄、世俗嫌忌較多的現(xiàn)象。詩人看到像杜挺之這樣有孝悌情義的人，有感而發(fā)創(chuàng)作此詩，以贊美其品質(zhì)。
這首詩主旨是贊美孝悌情義。通過鳥兒的故事，突出了重情重義的美好品質(zhì)，批判了世俗的冷漠。在文學史上雖可能不是經(jīng)典名作，但反映了當時社會的人情風貌和詩人的價值取向。
梅花如夢李成塵，卻伴酴醿過晚春。 未要烘晴千樹白，且看帶雨一枝新。
清游當日興怡融，無奈如絲雨映空。 聞道只今方爛漫，莫教飛趁楝花風。
新裂齊紈素，皎潔如霜雪。(皎潔 一作：鮮潔) 裁為合歡扇，團團似明月。 出入君懷袖，動搖微風發(fā)。 常恐秋節(jié)至，涼飆奪炎熱。(涼飆 一作：涼風) 棄捐篋笥中，恩情中道絕。
竹。臨池，似玉。裛露靜，和煙綠。抱節(jié)寧改，貞心自束。 渭曲偏種多，王家看不足。仙杖正驚龍化，美實當隨鳳熟。 唯愁吹作別離聲，回首駕驂舞陣速。
花時微雨。未減春分數(shù)。占取簾疏花密處。把酒聽歌金縷。 斜風輕度濃香。閑情正與春長。向晚紅燈入坐，嘗新青杏催觴。
中軍玉帳旌旗繞。吳鉤錦帶明霜曉。鐵馬去追風。弓聲驚塞鴻。 分兵閑細柳。金字回飛奏。犒飲上恩濃。燕然思勒功。
嵩少為仕宦捷徑者，讀而羞之，是足為勇退者之鼓吹。陽翟蔡侯原道，恬于仕進。其內(nèi)呂夫人有林下風。相與營歸歟之計而未果，則囑予以此文度曲，且朝夕使家童歌之，亦可想見泉石之勝。其詞曰： 世有達人，瀟灑出塵，招隱青霄際。終始追。游覽老山棲。藐千金、輕脫如屣。彼假容江皋，濫巾云岳，纓情好爵欺松桂。觀向釋談空，尋真講道，巢由何足相擬。待詔書來起便騶馳。席次早焚烈芰荷衣。敲樸喧喧，牒訴匆匆，抗顏自喜。 嗟明月高霞，石徑幽絕誰回睇。空悵猿驚處，凄涼孤鶴嘹唳。任列壑爭譏。眾蜂竦誚，林慚澗愧移星歲。方浪枻神京，騰裝魏闕，徘徊經(jīng)過留憩。致草堂靈怒蔣侯麾。扃岫幌、驅(qū)煙勒新移。忍丹崖碧嶺重滓。鳴湍聲斷深谷，逋客歸何計。信知一逐浮榮，便喪素守，身成俗士。伯鸞家有孟光妻。豈逡巡、眷戀名利。
摩天積石遞靈湫，客子尋源到上頭。 吳楚江分雙白發(fā)，軒轅宮近九垂旒。 昆侖西北星連海，瀑布高低漢倒流。 忽漫盤空云氣合，群龍應(yīng)奉帝車游。
春風欲來山已知，山南梅萼先破枝。 高人去后春草草，萬古孤山跡如掃。 巢居閣畔酒可沽，幸有我來山未孤。 笑問梅花肯妻我，我將抱鶴家西湖。
西山通虎穴，赤壁隱龍宮。 形勝三分國，波流萬世功。 沙明拳宿鷺，天闊退飛鴻。 最羨漁竿客，歸船雨打篷。
綠翦一窗煙，夜漏如何許。 碧月蒙蒙不到門，竹露聽如雨。 獨自出籬根，樹影拖鞋去。 一點螢燈隔水青，蛩作秋僧語。
數(shù)年前也放狂，這幾日全無況。閑中件件思，暗里般般量。真?zhèn)€是不精不細丑行藏，怪不得沒頭沒腦受災(zāi)殃。從今后花底朝朝醉，人間事事忘。剛方，篌落了膺和滂；荒唐，周全了籍與康。
欲整別離情，怯對尊中酒。野梵幽幽石上飄，搴落樓頭柳。不系黃金綬。粉黛愁成垢。春風三月有時闌，遮不盡、梨花丑。
疏英乍蕾馀寒淺。蹋枝小鵲嬌猶顫。謾炷水沈香。簾波不是湘。 清愁支酒力。畏聽江城笛。恁忍說華年。垂垂欲暮天。
簫鼓卻微寒，猶是芳菲時節(jié)。分付塞鴻歸后，勝一鉤寒月。雙垂錦幄謝殘枝，馀香戀衣結(jié)。又被鳥聲呼醒，似征鞍催發(fā)。
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