讀呂舍人詩追次其韻五首 其四
道士成金丹，青云可接翼。
小夫豈知此，危坐學數息。
如持一畚土，自謂河可塞。
生不遇碩師，幾何不自賊。
道士成金丹，青云可接翼。
小夫豈知此，危坐學數息。
如持一畚土，自謂河可塞。
生不遇碩師，幾何不自賊。
道士煉成了金丹，就能平步青云。平庸的人哪里懂得這個道理，正襟危坐只知道學呼吸吐納之法。就像拿著一畚箕土，就自認為可以堵塞住黃河。一生沒遇到賢明的老師，能有幾人不害了自己呢。
呂舍人：指呂大臨，北宋關學代表性人物。
金丹：道教所煉的丹藥，認為服之可以成仙。
接翼：比翼，這里指飛升。
小夫：指見識淺陋的人。
數息：道家的一種修煉方法，通過計數呼吸來達到靜心的目的。
畚土：一畚箕土。
碩師：賢明的老師。
自賊：害自己
此詩具體創作時間不詳。呂大臨在北宋學術文化領域有一定地位，作者讀其詩后追和其韻而作。當時可能社會上存在一些人盲目追求目標卻不得法的現象，作者借此詩表達自己的看法。
這首詩主旨是勸人要找到正確方法和明師指引，避免盲目行事。其特點是用形象的比喻和鮮明的對比闡述道理，在文學上以通俗易懂的方式傳達深刻思想。
并騎花田興欲乘，半塘先訪白蓮僧。貪聽霜葉驚仙梵，坐到星河拂玉繩。梅早盡開催臘蕊，瓜寒尚綴隔年藤。精藍此地堪辭藻，羨爾風流總義仍。
巍巍碧殿倚蒼冥，玉節金幢擁百靈。樂石鐫碑彰瑞應，齋廊畫壁雜丹青。朝廷錫號恩尤重，使者函香意獨精。維岳降神聞自昔，愿生申甫佐明廷。
客子慘無歡，送別江之干。白云方渺渺，黃鳥尚關關。糾紛巫山石，合沓洞庭瀾。行衣侵曉露，征舠犯夜湍。無因停合浦，見此去珠還。
未獻椒花頌，先逢日食書。蓂生春暗發，麟斗事非虛。不盡如鉤掛，新回似月初。卿云方啟旦，光爛奉暉馀。
三年奏最謁彤闈，五馬翩翩又賦歸。風撼長河冰欲合，霜凋連樹葉分飛。從知辛苦蘇民瘼，富有聲名出帝畿。坐對敬亭公事簡，吟詩還似謝玄暉。
野簌山醪敢厭貧，獨延清論枉嘉賓。晴云已遣重開徑，凍雨應先為灑塵。籟氣蕭深供送興，蟾光圓麗答佳辰。扁舟已辨溪橋槳，共采芙蓉向碧津。
竹影參差夕照斜，不知秋色在誰家。葛巾倒著東籬下，幾度銜杯問菊花。
諤諤司諫，為帝喉舌。棠彼晉陵，菟裘于越。乃啟聞孫，乃脂宦轍。惟良吳會，以卜堂棁。
南風吹雨傍關來，關上千峰畫角哀。老去尚憐金甲在，生還重見玉門開。鹍弦謾引思歸調，虎節空慚上將才。圣主恩深何以報，車前部曲重徘徊。
千秋帶礪中原舊，三翼戈船海戍長。緩帶諸生談碣石，飛書一箭下扶桑。心因捧日長懸赤，鬢為籌邊欲向蒼。四十擁旄真謝掾，從今更擬郭汾陽。
一枕過寒石，推窗話翠微。畫圖全影似，山水沒依稀。鶴化枯禪去，云成匹練飛。蜻蜓時獨立，款款點人衣。
中興禮物事彌惇，獻宅那知故事存。當日司徒功業就，舊居亦作奉誠園。漢家原廟廠雄規，欲及櫻桃果獻時。豈為夫人能體國，將軍本不以家為。
喚回塵夢謝迷途，凈掃齋居一物無。春晚厭聞鶯語鬧，夜深惟愛月輪孤。山低地僻看麋鹿，竹茂桐高長鳳雛。記取洪城一留語，十年詩債寄三衢。
久慕風光秀，今朝泛武夷。灘聲喧九曲，山影幻千姿。遠日悠然下，閑云自在馳。支機石何在，回首問篙師。
人道花開春爛熳，花殘春便無情。小園獨自繞花行。是非何日定，洗耳聽江聲。勺藥牡丹俱不見，風枝猶有殘英。階前綠葉已成陰。所期猶未至，何日倒吾瓶。
