百鳥共戴鳳，惟欲鳳德昌。愿鳳得其輔，咨爾孰可當。
百鳥告爾間，惟烏最靈長。乃呼鳥與鵲，將政庶鳥康。
烏時來佐鳳，署置且非良。咸用所附己，欲同助翱翔。
以燕代鴻鴈，傳書識暄涼。鸜鴿代鸚鵡，剝舌說語詳。
禿鸧代老鶴，乘軒事昂藏。野鶉代雄雞，爪觜稱擅場。
雀豹代雕鶚，搏擊肅秋霜。蝙蝠嘗入幙，捕蚊夜何忙。
老鴟啄臭腐，盤飛使游揚。鵂鹠與梟??，待以為非常。
一朝百鳥厭，讒烏出遠方。烏伎亦止此，不敢戀鳳傍。
養子頗似父，又貪噪豺狼。為鳥鳥不伏，獸肯為爾戕。
莫如且斂翮，休用苦不量。吉兇豈自了，人事亦交相。
百鳥共同擁戴鳳凰，只希望鳳凰品德高尚、事業昌隆。希望鳳凰能得到好的輔佐，問眾鳥誰能擔當此任。眾鳥告知，只有烏鴉最為聰慧。于是鳳凰呼喚鳥和鵲，讓烏鴉來管理眾鳥，使大家安康。烏鴉前來輔佐鳳凰，安排的職位卻不合適。它都任用依附自己的，想讓它們一同助自己翱翔。用燕子代替鴻雁傳書，卻不懂時節冷暖；用鸜鴿代替鸚鵡，雖能說話卻不清晰；用禿鸧代替老鶴，乘車卻沒有老鶴的風采；用野鶉代替雄雞，爪子和嘴雖厲害卻不擅長報曉；用雀豹代替雕鶚，搏擊卻沒有雕鶚的威嚴；蝙蝠雖能入幕捕蚊，但作用有限；老鴟啄食臭腐之物，還四處亂飛；鵂鹠和梟??也被看重，認為它們有非凡之處。有一天百鳥厭煩了，把進讒言的烏鴉驅逐到遠方。烏鴉的本事也就這樣了，不敢再留戀在鳳凰身旁。它養育的孩子很像它，又貪婪還像豺狼一樣聒噪。作為鳥，鳥都不服它，獸類怎會為它所用。不如收起翅膀，不要自不量力。吉兇哪能自己決定，人事也是相互關聯的。
戴：擁戴。
德昌：品德高尚、事業昌隆。
咨：詢問。
靈長：聰慧。
署置：安排職位。
咸：都。
附己：依附自己。
軒：車。
擅場：擅長。
戕：傷害。
斂翮：收起翅膀。
具體創作時間和背景不詳，但從詩的內容推測，可能是作者看到社會上存在無能之人掌權、任人唯親等不良現象，借百鳥的故事來諷刺現實。
此詩主旨是諷刺社會上無能者掌權、用人不當的現象。其突出特點是以鳥喻人，生動形象地揭示問題。在文學史上，這種借物諷世的手法豐富了詩歌的表現形式和思想內涵。
高牙負北郭，芳園路西轉。 鳥鳴戀故木，蘭茁歸新畹。 坐延花景深，行倚筇枝軟。 翳然思林木，會心不在遠。
桃源人去絳幃寒，強折花枝帶笑看。 月上梅梢空有影，風吹柳絮不成團。
清名傳播到黃支，直節寧憂趙氏危。 虎尾蹈時都不畏，象臺到日大為奇。 是行廊廟人皆怍，所過山川鬼亦知。 官職本為錫底鴆，傷今正論有誰持。
宮柳初開一抹眉，武昌城下乍逢時。 春來樹樹煙條綠，欲認何枝是舊枝。 寒食東風已滿城，小枝纖弱拂啼鶯。 東君不惜離人苦，又向前年折處生。
愁與病相兼。滋味曾諳。罷蠶天氣濕江南。梅雨連綿朝復暮，云膩山尖。
衣潤水沉添。午夢初甜。一些些事怕沾黏。只有昨宵詩未了，險韻重拈。
牢盆習以疲，國課日以竭。況有儇薄徒，罔利窮杪忽。
鼠竊術詭憸，狼吞賄乾沒。流極將何窮，黯思豎毛發。
海隅治績平激湍，買犢渡虎今猶傳。前塵已遠愧學步，瞻拜祿位陳豆籩。
繡簾斜透玲瓏月，雁叫吳霜。又續寒螀。絮斷愁人一寸腸。
侍兒重整鴛鴦被，懶卸殘妝。怯上空床。不耐秋宵細細長。
芳烈誰憑汗簡尋，淋漓遺韻倍長吟。煙況不假名山色，呵護應深往匠心。
廿載銀鉤聯水乳，千秋鐵膽見人琴。清霜漫詫詞壇興，生氣由來字比金。
連天芳草雨漫漫，贏得鷗邊野水寬。 花欲盡時風撲起，柳綿無力護春寒。
時俗常談已斷霜，雨寒翻著絮衣裳。 花枝照眼堂堂去，茗碗關心故故香。 楊柳稍傳鶯割據，茅茨敢望燕商量。 舊游莫誦蘭亭語，自覺中年易感傷。
宣恩充節使，設餞枉詞工。 漫秉當筵燭，初聞出塞鴻。 夜鐘山雨后，春漏苑花中。 別思朱弦急，雄譚綠蟻空。 放舟前路遠，戀闕此心同。 若是逢梅樹，傳書候曉風。
衰境日匆匆。浮生一夢中。笑愁懷、萬古皆同。越水燕山南北道，來不盡，去無窮。 萍水偶相逢。晴天接遠鴻。似人間、馬耳秋風。山立揚休成底用，聞健在，好歸農。
蜀道古來難，數日驅馳興已闌。石棧天梯三百尺，危欄；應被旁人畫里看。 兩握不曾干，俯瞰飛流過石灘。到晚才知身是我，平安。孤館青燈夜更寒。
石氏遺文在，凄涼見故園。輕風思奏樂，衰草憶行軒。 舞榭蒼苔掩，歌臺落葉繁。斷云歸舊壑，流水咽新源。 曲沼殘煙斂，叢篁宿鳥喧。唯馀池上月，猶似對金尊。
